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关键词： 成绩分析   试卷分析   难度   区分度  

摘要： 目的通过分析该院2007级中药炮制学期末考试试卷,进一步提高试卷质量,反馈教学效果。方法选择2007级中药学专业全部学生的中药炮制学期末考试试卷进行统计分析。结果成绩平均分为67.72,试卷平均难度为0.78,区分度为0.22。结论本试卷题型分配较全面,难度适中,成绩分布较合理,但区分度一般。

关键词： 五味   咳嗽   中药药性   医学主题词   文本挖掘  

摘要： 目的:从代谢相关MeSH词挖掘分析治疗咳嗽中药五味分类的生物学特征,为中药药性研究提供可能的方法学。方法:从古代本草文献中选取五味分类确定的治疗咳嗽中药,在Pubmed网站上搜索相关中药的研究文献,提取文献中QualifieName为metabolism的MeSH词数据,用卡方检验选取酸、苦、甘、辛、咸对比有差异的MeSH词,并用关联规则分析、因子分析进一步处理,发现不同五味分类中药MeSH词关联网络特征。结果:酸味中药主要与氧化还原酶、混合功能加氧酶、醇氧化还原酶、细胞色素P450酶系统、有丝分裂原激活蛋白激酶、肽水解酶、半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶等代谢相关;苦味中药主要与糖基水解酶类、RNA指导的DNA聚合酶相关;甘味中药主要与泛素、植物蛋白相关;辛味中药主要与黄嘌呤氧化酶、肌球蛋白重链、绿色荧光蛋白相关;咸味中药主要与多酶复合物、聚酮合成酶相关。结论:中药五味分类在代谢方面有其自身生物学特征。

关键词： 中药鉴定学   教学教材   现状  

摘要： 中药鉴定学是中医院校中药专业的主干课程,它是一门实践性很强的学科,《中药鉴定学》教材的使用是其教学的重要组成部分。面向21世纪,中药鉴定学教学教材的使用,要结合中药鉴定学教学的特点及社会的专业需求,以培养出知识结构合理、全面的,既具有丰富的性状鉴别经验,又具有熟练利用显微鉴定及理化鉴定知识并且熟练应用现代分析仪器鉴定中药,分析解决中药鉴定工作中各种问题的人才为目的,对《中药鉴定学》教学教材对中药鉴定学教学教材使用及现状进行综合分析探讨。

关键词： 中药药剂学   教学改革   问卷调查  

摘要： 采用问卷调查形式,对湖南中医药大学接受了中药药剂学教学的2005级、2006级中药学专业本科生进行教学情况的调查。通过对调查结果的分析,总结了中药药剂学教学中取得的成效,提出了今后教学过程中还需要改进和完善的地方。

关键词： 中药鉴定学   课外实践教学   专业需求  

摘要： 面向21世纪,中药鉴定学实验教学的目标要结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求,培养出知识结构合理、全面的中药鉴定人才。中药市场情况十分复杂,中药材品种存在着多基源、同名异物、同物异名、伪劣品等问题,很多问题是在课堂上和实验室见不到的。因此,中药鉴定学教学要注重加强课外实践教学,使教学直接面向社会、面向市场,以开阔学生的视野,缩短中药专业毕业生适应市场需要的时间和差距。

关键词： 红外光谱   化学计量学   中药   分析  

摘要： 综述红外光谱技术与化学计量学相结合在中药分析中的应用。报导利用求导法(包括一阶、二阶求导)、数字滤波、数据平滑、矢量归一化、傅立叶变换和卷积运算,以及小波变换等方法处理红外分析信号,可以提高谱图的信噪比、改良分析信号的质量和还原被扭曲的谱图;利用主成分分析法、因子分析法、偏最小二乘法等校正方法处理红外光谱数据,可以迅速而准确地鉴别和分类中药;用SIMCA方法、聚类分析方法和阵列相关系数比对法等化学模式识别红外数据可以判断中药的产地、道地性、采收时间和配方中药的质量等;利用二维相关光谱可以鉴别中药材的真伪和中药材的品种等。

关键词： 中药药剂学   学生满意度   教学效果  

摘要： 为进一步提高我校教师的专业理论水平和业务素质，提高中药药剂学教学质量，对我校2006级中药制药技术专业的大专生进行教学效果的调查，以了解中药药剂学教学质量及学生对该课程的总体评价、建议与要求，从而改进教学，提升教学质量。通过对调查结果的分析，结合调查所反映出的问题，总结教学中的优、缺点和不足，以改进教学方法，提高教学水平。

关键词： 羚羊角   蛋白质   肽   蛋白质组   激光解析   离子化-飞行时间质谱  

摘要： 目的对传统中药羚羊角水溶液中蛋白质/肽成分进行蛋白质组分析。方法采用饱和硫酸胺沉淀,透析脱盐冻干法获得经煎煮或冷浸的羚羊角蛋白质/肽,美国Ciphergen Biosystems ***○R Biology System(PBSⅡ+)及配套的NP10芯片,激光解析/离子化-飞行时间质谱(SELDI-TOF-MS,Surface enhancedlaser desorption/ionization time-of-flight mass spectrometry)技术,分析羚羊角水溶液中1500～13000Da间蛋白质/肽分布及其分子量。结果共计得出25个蛋白质/肽分子量峰,分子量部分差值与某些氨基酸残基分子量相近。并且在煎煮和冷浸两种方法中显示出部分蛋白质/肽分子量相近,说明可能属同一肽段。为筛选羚羊角的活性效应成分提供了有价值的线索。结论通过分析,可以形成羚羊角水提液或水煎液蛋白质/肽成分质量指纹图(PMF),并作为羚羊角数字化质控标准,为分离、纯化及验证羚羊角功能相关活性蛋白质/肽成分打下基础。

关键词： 慢性乙型肝炎   回肝康合剂   病毒学应答  

摘要： 目的:临床观察中药回肝康合剂治疗慢性乙型肝炎的病毒学应答。方法:应用具有益气养肝、解毒化瘀中药制成回肝康合剂,治疗慢性乙型肝炎36例,3个月为1个疗程,治疗前后做乙肝病毒DNA和HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HBcAb检查。结果:乙肝病毒DNA病毒学应答20例,占55.6%,其中转阴12例,占33.4%,≥2log10为8例,占22.2%;部分应答8例,占22.2%;总有效率为77.8%。HBeAg转阴7例,占36.8%,血清学置换1例,占5.3%,共为8例,占42.1%;并有HBsAg转阴1例,血清学置换2例,共占8.4%。疗效显著。

关键词： 中药炮制学   实验教学   问卷调查   教学改革  

摘要： 从教学内容和教学效果、教学模式与教学方法、专业素质教育和专业能力训练、探索性与设计性实验开设情况、学生学习心理活动等方面,对中药炮制学实验教学及其实验改革进行问卷调查,分析了实验教学中学生的学习表现和存在的主要问题,提出了今后中药炮制学实验教学的改革设想。