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关键词： 中药鉴定学   分子鉴定   科研平台  

摘要： 如何使学生了解中药鉴定学前沿,系统掌握中药鉴定学实验操作技能,更好地理解和应用中药鉴定学理论,成为中药鉴定学教师关注的问题。本文总结国内中药鉴定学实验教学的开设方式,分析其特点,在此基础上,在贵州中医药大学科研实验中心将中药分子鉴定技术及自主设计实验引入中药鉴定实验培训中,结合平台的资源及成果优势,将科研反哺教学,取得良好的效果。这种方式不仅为相关院校中药鉴定学实验课程的开设提供借鉴,也为其他课程实验的优化提供参考。

关键词： 双一流建设学科   道地药材   溯源实践   三七   中药鉴定学  

摘要： 以云南道地药材三七为例,开展道地药材溯源实践活动,了解中药材“从生产到消费”全程的质量可追溯体系,探索中药材真伪优劣的影响因素,提出中药溯源实践对于中药鉴定学课程内涵建设的教学设计。拍摄教学视频片,通过课程网站链接、公众号推送及课堂播放,共享中药溯源实践成果,并通过新媒体传播和宣传中医药文化,为大众“爱上中医、认识中药、走向健康”科普学习提供平台。

关键词： 中药鉴定学   情感教育   有效教学  

摘要： 中药鉴定学知识点繁多,学生在学习过程中容易出现学之乏味的现象。本研究打破以往课堂上严肃、枯燥的氛围,将情感教育有效的融合于课堂教学中,营造了活跃的课堂氛围,有效提升学生的学习积极主动性,激发学生产生强烈的求知欲和探索精神,增加了课堂学习的实效性。有利于学生树立正确的价值观,提高为人民提供安全有效优质中药和药学服务的意识。

关键词： 中药鉴定实验   课堂实训教学法   显微互动教学系统  

摘要： 中药鉴定学实验是中药相关专业的必修专业实验课,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,学校对实验教学内容进行了改革,将显微互动教学系统引入课堂中药材粉末制片与观察中,并辅以中药材理化鉴别实验,在此基础上加入中药材饮片性状特征观察,全方位提升学生实践操作能力与综合分析能力,与毕业后相关工作内容进行对接,以求快速适应相关中药学专业的工作岗位。

关键词： 三全教育   德育   中药鉴定学  

摘要： 随着国家科技和经济实力的发展,回国就业的留学生稍有增加,但较出国留学人数仍有很大差距。加强品德教育,实现“三全教育”势在必行。结合课程的内容和特点,探索将爱国主义、专业素养、职业道德、优良传统、传统文化、诚信教育等渗透到《中药鉴定学》的教学全过程中的途径和方法有着重要的意义。

关键词： 中药鉴定学  

ISBN: (纸本)9787516914991

摘要： 本书主要包括：沙苑子、忍冬藤、鸡血藤、鸡骨草、鸡冠花、玫瑰花、青风藤、青皮、青葙子、青嵩、板蓝根、苦木、苦地丁、苦杏仁、苦参等内容。

关键词： 中药鉴定学   薄层色谱   指纹  

ISBN: (纸本)9787122368201

ISBN: (纸本)9787516914991

关键词： 中药鉴定学   中医药院校  

ISBN: (纸本)9787513260244

摘要： 本教材内容对于中药鉴定新技术及研究进展关注较少, 同时对于真伪鉴别涉及的内容简单。因此, 在“十三五”规划教材该教材的基础上, 本传承特色教材的编写内容在总论中增加了中药质量标准的制定、中药资源保护、中药鉴定新方法、中药商品规格及采收加工理论的详细介绍, 同时将单味药材融入总论中, 加强中药鉴定学方法的学习。同时, 本传承特色教材拟对部分大宗栽培品种的药材进行特征描述, 加强真伪优劣鉴别的内容, 尤其是常见的伪品及劣质品的图片及鉴别特征, 使《中药鉴定学》能够真正成为一门实践性较强的学科, 更适合中药传承专业使用, 以指导学生实际鉴别工作的需要。

关键词： 中药传统技能大赛   中药鉴定学   性状与真伪鉴别   显微鉴别   教学改革  

摘要： 在职业教育过程中,教育教学的根本是提高学生实践专业技能,而检验学生专业实践能力的方法和手段则是专业或行业内技能竞赛.根据全国职业技能大赛中药传统技能竞赛规程与评分标准,对照我系近几年来参赛实际情况,结合《中药鉴定学》实践教学,在日常教学中将中药传统技能大赛中药性状与真伪鉴别和中药显微鉴别竞赛内容有效融入课程教学之中,再配合任务驱动、对比教学等,取得了良好的教学效果,以赛促学、以赛促教、赛教结合的教学改革值得进一步研究和推广.