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ISBN: (纸本)9787117296991

关键词： 数码显微互动系统   实验教学   教学工作   教学中的应用   中药鉴定学  

摘要： 科学技术的飞速发展推动了教育体制改革的进程,使得教学方法的变革与完善迫在眉睫。针对中药鉴定实践教学工作而言,不仅教学内容丰富多样,并且还具有明显的操作性与形象性特点,所以,利用短暂的教学时间完成教学目标,提升学生的思维能力与综合能力尤为重要。社会的发展已经使得传统式的教学模式无法适应中药鉴定学实验教学工作的发展需求,而利用数码显微互动系统新型教学模式,不仅能弥补传统教学模式中的缺陷与不足,还能更符合当代社会中药鉴定学的基本特点与社会发展的主要需求,确保中药人才具有良好的知识结构逻辑能力以及丰富的鉴别技巧。本文对数码显微互动系统在中药鉴定学实验教学中的应用与管理进行详细了研究与分析,以期为中药行业的稳定发展提供有力的人才保障,同时为中药鉴定实验教学工作的相关研究提供部分理论参考。

关键词： 中药鉴定学  

ISBN: (纸本)9787521415889

摘要： 本书选取了157种药食两用中药, 逐味从典籍记载、识别要点、食用指南、食用禁忌四个方面进行介绍, 并配以药材图谱以供读者鉴别参考。

关键词： 中药鉴定学   中药资源   教学改革  

摘要： 中药鉴定学是中药、制药专业的一门重要专业基础课程,也是一门应用性与实践性较强的学科.具有教学内容繁杂,信息量很大,知识点零散,且与中医药知识密切相关的特征.我校地处中药植物资源丰富的长白山地区,充分利用此优势资源,积极促进中药鉴定学科建设,笔者就教学和实践改革中探索取得的一点经验和体会作了介绍,希望为中药鉴定学教学与实践改革提供参考.

关键词： 《中药鉴定学》   课程思政   德育  

摘要： 分析了《中药鉴定学》开展课程思政教育的必要性,从建立思政内容资料库、增加思政内容考核模块、创新教学方法、引领学生自觉接受德育教育、挖掘教材德育元素等方面,探索了开展课程思政的可行性。

关键词： 中药鉴定学   亳州药材市场   教学实践  

摘要： 中药鉴定学是中药专业的骨干课程,具有较强的专业性。根据专业培养目标和学科社会需求,结合亳州中药材市场优势,近5年学校学生在亳州进行了中药鉴定学实践,包括药材辨识实践和商场情况调查等。通过实践教学,培养了学生较强的实践技能、较全面的综合素质,使人才培养质量显著提高。

关键词： 中药鉴定学   教学方法   教学模式   PBL教学法  

摘要： 中药鉴定学是中药学专业最重要的课程之一。主要通过调整其教学内容,根据学生的基本情况和课程的不同部分阐述不同的教学方法,构建不同层次,同时结合实际,不断更新并丰富教学内容,逐步提高学生中药鉴定能力,使学生真正掌握中药鉴定的基础理论、技术方法和实验技能,提高教学质量,培养出高素质的中医药现代化人才,确保中药的质量,保障人民的健康和生命安全。

关键词： 中药鉴定学   实物教学   教学研究  

摘要： 中药鉴定学教学应充分利用学校的自身资源、各类实习基地、各种可利用的资源,在教学过程中做到实物、板书、讲解三结合,应集体辨识药材,注意积累和收集素材,并在课后认真观察,将药材实物辨识纳入考评,还要剖析市场,重视市场实践。

关键词： 数码显微互动系统   中药鉴定学   实验教学  

摘要： 结合本实验中心建立的数码显微互动实验室,介绍了其构成与特点、在中药鉴定实验课中的应用优势及维护管理几个方面的内容。该系统的应用在我校中药鉴定实验课中不仅促进了师生交流,还扩大了课堂信息量,提高了学生实验兴趣,为现代化的实验教学提供了平台。

关键词： BOPPPS模式   中药鉴定学   小学期教学  

摘要： 目的探讨BOPPPS模式在医院小学期中药鉴定教学中的应用。方法将BOPPPS模式运用于中药品种和品质的鉴定,观察评价效果并进行分析总结。结果BOPPPS教学模式是一种导学互动式的加式教育,强调学生全方位的参与和及时反馈,作者将BOPPPS模式运用到医院小学期的中药鉴定教学中,收到了良好的效果。结论BOPPPS模式适应新型中医学生综合素质培养的要求,值得在教学中进一步进行推广。