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关键词： 中药临床药学   临床中药学   药学服务   合理用药   配伍禁忌   不良反应  

摘要： 目的:总结中药临床药学现状,思考其发展策略。方法:概述中药临床药学的概念、任务,分析现状,思考发展策略。结果与结论:中药临床药学未得到很好的开展和应有的发展,有必要加强这方面工作。

关键词： 临床中药学   功效分类   药性系统   规律性  

摘要： 以中国中医药出版社出版的《临床中药学》教材为蓝本,统计分析326种常用中药的功效分类与中药药性(性能)之间的关联性,总结规律,拟为深入探索中药药性理论的科学内涵提供研究思路。结果显示,不同类别中药具有特定的"四性-五味-归经-作用趋向"(药性系统)构架,与功效有着必然联系,且具有规律性。因此,主张以功效为线索,按类把握药性系统构架特征,探索各个性能之间的内在规律,并关注每类药物的物质基础在药性系统中其生物效应表达的特异性、层次性,以科学阐释中药的"性-效"内涵。

关键词： 临床中药学   儿科用药   合理用药  

摘要： 小儿脏腑娇嫩,对药物反应灵敏,因此,用药时必须根据小儿个体特点和疾病轻重区别对待,千万不可过剂,以防伤津、伤气、伤脾、滞胃。用药需注意攻而不猛,补而不腻,重在调理,并做好临床中药学工作,使儿科用药更加合理、安全、有效。

关键词： 中药   综合性医院   临床中药学   合理用药  

摘要： 在2004年世界卫生组织召开的“全球合理用药大会”上,有报告指出,全球有一半药物被不合理使用,从而使病人可能产生耐药和出现不良反应甚至因不良反应导致死亡。随着中药应用范围和地域的扩大,以及国际上对中药在多种疾病的治疗中显示的独特疗效和人们对用药安全的日益重视,中药在综合性医院的应用也越来越广泛,而和中药相关的不良反应和不良事件的发生率也明显提高。[第一段]

关键词： 《中药学》课程   实践教学环节   临床知识   教学体会   中医药专家   临床实践教学   学习效果   中医西化  

摘要： 针对目前中医药界存在某些理论与实践脱节以及中医西化等现象,很多中医药专家提出:中医的生命力在于临床。中医药专家提出,中医药的教育应当抓住两个重点:第一个重点是加强中医经典的学习;第二个重点是强化临床知识的学习。笔者认为加强学生的临床实践教学是中医药教师的重要任务。《中药学》是我院中医类(包括中医、中西医、针推、骨伤、美容等)、[第一段]

关键词： 临床中药学   学科建设   思路  

摘要： 学科建设工作是高等学校建设和发展中的一项根本性的战略任务,是教学、科研、医疗发展的依托和基础。通过学科建设,有助于提高学科学术水平,培养高层次、高质量人才,提升学校的学术地位和社会声誉。近几年来,我校十分重视学科建设工作,专门成立学科建设办公室组织管理学科建设工作,并于2006年遴选出校级重点学科,计划用3年时间,每个重点学科投入30万元,对重点学科的建设予以资助。临床中药学是我校去年遴选出的重点学科之一。关于临床中药学的学科建设,笔者试谈一些拙见。[第一段]

关键词： 综合性医院   药学工作   临床   药学服务质量   中药治疗   中药师  

摘要： 为了全面提高综合性医院的药学服务质量．开展临床中药学工作成为一种必然，医师和中药师应共同参与到临床中药治疗中。

关键词： 河南中医学院   临床中药学   药学学科   研究生课程   校庆   《中药学》   博士学位   硕士学位  

关键词： 中药注射剂   临床中药学   临床应用   治疗方法  

摘要： 中药注射剂临床使用日趋广泛,在疾病的治疗中发挥了较好的作用,本文从临床几个角度评述中药注射剂临床使用中应注意若干问题。强调目前情况下应在中医药理论指导下使用中药注射剂,其质量的提高和说明书的完善利于指导临床、减少不良反应、防止"中药西化"、"废医存药"情况发生,使中药注射剂保持中医药的特色,促进中药及整个中医药的现代化,使几千年历史的中医学得到继承和发扬。

关键词： 临床中药学   乌附类   临床分析   药物  

摘要： 乌附类药物是指附子、天雄、乌头(川乌、草乌)等药物,或为同一植物的不同部分,或为产于不同地区的同一植物,“奚毒,附子也,一岁为茹子,二岁为乌喙,三岁为附子,四岁为乌头,五岁为天雄。天雄,乌喙,药之凶毒也,良医以活人。”《神农本草经》中乌附类药物均列为下品,“乌头味辛温。主中风恶风,洗洗,出汗,除寒湿痹,咳逆上气,破积聚,寒热。其汁煎之,名射罔,杀禽兽。一名奚毒,一名即子,一名乌喙”;[第一段]