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关键词： 药用植物学   多场景教学   教管结合   教学实践   教学方法  

摘要： 药用植物学是一门药学专业基础课,尤其是植物形态和分类部分的教学实践性强,必须采用理论联系实际的教学原则,使学员多观察、多比较、多实践,才能将该门课程学好.为应对未来战时药材紧缺的突发状况,学员必须多识别一些止血、抗菌及抗病毒、防治肝炎、增强免疫功能的中草药及药食兼用的植物.

关键词： 植物王国   主要旅游景点   药物试验   药用植物学   周庆   毕生心血   药用植物研究   亚热带植物   南药   药用植物资源  

摘要： 坐落在植物王国西双版纳的中国医学科学院药用植物研究所云南分所,经历43年的建设,已从一个热带药物试验站变成一座西双版纳南药园并成为西双版纳主要旅游景点之一。这巨大的变化倾注着共产党员、药用植物学专家,分所创始人之一周庆年教授的毕生心血。北方的五月初正值鲜花盛开,然而西双版纳已

关键词： 药学教育   医学教育   药用植物学   双语教学   目录   检索工具  

关键词： 《药用植物学》   教学大纲   教材   药典   作用  

摘要： <药用植物学>课程与中华人民共和国药典一部(以下简称药典)有非常密切的关系.药学院系学生毕业后经常使用药典,药典是我国国家药品标准的法典,因此,要搞好教学必须深入学习药典,发挥药典的指导作用.抛开药典,过分强调教材是不对的;只讲教材,不关注药典更不应该.在用药问题上,药典是具备约束力的.

关键词： 药用植物学教学   优化   教学效果   植物静态教学   植物分类  

摘要： 药用植物学为药学专业基础课。由于该门课出现的概念、术语较多,加之植物形态及分类知识繁杂,植物解剖部分的知识抽象难于理解。鉴于此,我们对药用植物学的教学方法进行了探讨,在教学中采取理论与实践相结合的方式,取得了较好的教学效果。

关键词： DNA分子遗传标记   药用植物   分子生物学   生药鉴定   亲缘关系   生物多样性保护   药材道地性   遗传育种  

摘要： 概述了DNA分子遗传标记技术在药用植物学中应用的理论依据 ,并综述了该技术在生药鉴定、亲缘关系、生物多样性保护、药材道地性和遗传育种等方面的研究进展 .

关键词： 药用植物学   目标教学   教学方法  

摘要： 1目标教学的特点 目标教学是以现代教学理论、目标管理理论等为理论基础的,它十分重视培养学生的主体意识,强调每个学生都应根据"目标"进行学习,其教学过程就是以教学目标为导向开展的教与学的双方括动过程:教师紧紧抓住教学目标、教学反馈和调节控制等环节,设计教学过程的程序和活动;学生则按照目标的具体要求主动积极地学习.所以,师生的共同活动有利于大面积地提高教学质量.

关键词： 药用植物学   教学   创新教育   教学方法   利弊分析  

摘要： 为了全面实施素质教育,笔者在药用植物学的"叶"这节课中初次采用了新的教学方法,取得了一定的效果.具体作法如下:

关键词： 药用植物学教学   毒品   禁毒教育  

摘要： 近十几年来,在日益泛滥的国际毒潮的侵袭下,毒品在我国已死灰复燃.据统计,截至1998年,全国登记在册的吸毒人员已达59.6万人,遭受毒品侵害的县市占全国县市的71%.吸毒人员中绝大多数是青少年,其中近80%是在不了解毒品危害的情况下吸毒成瘾的.

关键词： 药用植物学   教学改革   植物园   医学教育  

摘要： 《药用植物学》是医药学院校药学专业重要的专业基础课之一 ,具有直观性和实践性等显著特点。我院中药系在《药用植物学》的教学中 ,以前主要运用投影片和学院原有的少量植物蜡叶标本作为直观教具 ,效果不甚理想。自 1 994年以来 ,我们每年都组织学生在河北省灵寿漫山进行野外实习 ,共采集植物标本数千份 ,制作腊叶标本 1 1 0 0多份 ,浸制标本 80多份 ,获取了漫山地区的地形、土壤、气候、植被类型、药用植物种类、多度、生态习性等方面资料 ,由此建立了稳定的野外实习基地 ,教学效果有了一定改善。但先理论教学、学期末进行野外实习的教学安排使课堂与野外实习基地之间在时间和空间上出现了脱节。为了填补此空档 ,使二者紧密结合 ,形成周期性、连贯性、多向性的立体教学新模式 ,河北医科大学中医学院于 1 997年初建立了药用植物园(以下简称药植园 )。经多年努力 ,现今药植园已形成多个园区。栽种药用植物 1 90余种 ,其中根、根茎区 5 5种 ,全草区 34种 ,花、花蕾区 1 1种 ,果实、种子区 2 0种 ,藤本区 1 2种 ,水生区 3种 ,多个木本区共 2 4种 ,实验区 40余种等。园内还建有一小型温室 ,为多...