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关键词： 中药炮制学   线上教学   教学质量  

摘要： 新冠疫情防控期间,南京中医药大学中药炮制学课程开启“停课不停教、停课不停学”模式,应对疫情带来的新的教学挑战,师生共同探索疫情防控期间的线上教学模式。文章主要从中药炮制学课程特点、教学团队组建、在线课堂建设以及线上教学存在的问题等方面进行总结,以期进一步提高该课程的教育水平和教学质量。

关键词： 《雷公炮炙论》   中药炮制学   炮制法   目痛   酒制   三角叶黄连   炮制方法   《神农本草经》  

摘要： 黄连为毛茛科植物黄连、三角叶黄连或云连的干燥根茎,分别习称为“味连”“雅连”和“云连”。《神农本草经》中记载:“黄连味苦,寒。主热气目痛、伤泣出……久服,令人不忘。”黄连炮制法之变黄连的炮制,最早见于南北朝中药炮制学专著《雷公炮炙论》中的“凡使黄连,以布拭上肉毛,然后用浆水浸二伏时,漉出,于柳火中焙干用”。唐宋以前,中药的炮制理论和方法还处在萌芽时期,黄连的炮制方法只有简单的挑选。

关键词： 中药炮制专论   课程思政   教学改革  

摘要： 本文将课程思政应用于中药炮制专论研究生课程教学,通过多种方式教学中融入课程思政元素,旨在探讨充分发挥专业教学的引领作用,促进教学与思政融合以及提升研究生自主学习能力,以期提高研究生课程教学质量,培养合格的社会主义建设者。

关键词： 中药炮制学   临方炮制   健康中国  

摘要： 临方炮制是中药炮制的重要组成部分,是常规炮制的有益补充,是保证饮片质量和临床供应的前提,是传承传统中药炮制技术、促进人才培养的重要手段,满足了中医个性化用药和智能化调剂的需求,对提高中医临床疗效、推进中医药事业传承和创新发展,推动健康中国建设具有重大意义。

关键词： 中药炮制学   BOPPPS模型   云班课   教学改革  

摘要： 目的为了提高中药炮制学课程的教学效果,改变传统的讲授式教学方法,引入BOPPPS教学模式,结合云班课进行课程教学改革。方法以2016级中药学本科27名学生为研究对象,采用课前线上云班课自主学习导入、课堂线下云班课辅助教学和课后线上云班课总结巩固知识的方法,构建包含诊断评价、形成评价和总结评价的中药炮制学全过程教学评价体系。结果认为云班课和BOPPPS模式激发课程学习兴趣的学生占比92.59%(25/27);喜欢云班课和BOPPPS模式的占比85.19%(23/27);学生参与的8次作业平均得分均在80分以上,这些统计结果说明学生认真完成了云班课上的作业,并能够较好地掌握本课程的重点难点。结论在中药炮制学教学中应用云班课和BOPPPS模式有助于构建此课程全过程教学评价体系,推动中药炮制学教学模式的改革。

关键词： 饮片   中药炮制学   规范   山东  

ISBN: (纸本)9787572314537

摘要： 《规范》收载中药饮片442种,是在《山东省中药饮片炮制规范》2002年版和2012年版的基础上,根据我省地方炮制特色、中医用药特点及《中国药典》收载情况等遴选确定:一是剔除历版国家药品标准已收载品规;二是涉及濒危资源、毒性品种或不宜收载品规,本版不再收入;三是历版我省中药材标准中相应的净制、切制或破碎饮片标准收入本版规范,中药材标准不再收载;四是上述情形之外,2002年版和2012年版规范中已收载品规继续收入;五是增加我省地方临床习用但未收入历版我省饮片炮制规范和国家标准的品规……

关键词： 中药炮制学   教学现状   教学改革   教学成效  

摘要： 中药炮制学是中药学专业和中药制药专业的核心课程,其在中药学专业中占有重要地位。中药炮制学是一门理论与实践紧密结合的课程,同时也是对传统炮制技术传承与创新的一门学科。此文针对现阶段贵州中医药大学中药炮制学授课情况,进行现状分析,提出教学改革方法,并对教学成效进行总结分析,旨在提升中药炮制学教学质量,提高学生的实践能力,形成学生的科研思维能力,启发学生的创新能力,同时树立中医药文化自信。

关键词： 中药炮制学   二维码   信息化教学  

摘要： 结合中药炮制学专业特色,针对中药炮制学教学中存在的问题和信息化建设中的必要性,基于二维码技术的优势,提出二维码技术在中药炮制学信息化教学中的建设内容和应用,为促进学生非集中式自主学习、碎片化学习及合作学习创建数字化平台,同时为中药炮制学线下资源转化展示数字化、规范化、科学化提供了新途径。

关键词： 中华文化   思政教学   中药炮制学   实验教学  

摘要： 中药炮制技术是中医中药发展中形成的一门重要的制药技术,同时蕴含着深厚的中华文化。中药炮制学实验教学是让中药专业学生在了解、理解中药炮制技术有关内容的基础上,亲身体验中药炮制技术,感知中药炮制技术所蕴含的厚重中华文化,中药炮制学实验教学将成为贯彻中华文化思政教学的关键。在中药炮制学实验教学中进行中华文化思政教学,可通过中药炮制学实验教学大纲统领中华文化思政、中药炮制学实验指导的编写融入中华文化思政,中药炮制学实验课堂实施中华文化思政等依次实现思政教学目的。

关键词： 中药临方炮制   炮制方法   中药炮制学  

摘要： 中药临方炮制即中医师在处方开具时结合中药性质、药效和治疗需求对中药饮片进行现场炮制。其炮制方法包括捣碎、截切与小炒等,作为临方炮制的主要工序,其在中药炮制中占据重要地位。炮制操作可体现出中药特色技术,且是中医药炮制技术的传承和发展。中国注重中医药事业的发展,要求培养综合性中药人才,进而促进中药事业的长足发展。中医药管理局应国家响应,大力开展中医特色技术培训项目,旨在培育高层次的中医技术人才。中药临方炮制作为较典型的中医特色技术被各大医院视为人才培训重点项目。更有学者提出,中药临方炮制对于临床中医学的发展具有指导意义,其实践价值较高。