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关键词： 中药商品学   可持续发展观   教学模式  

摘要： 可持续发展观教育基本思想始终贯穿在高等教育发展领域,是我国国民教育整个可持续发展战略的重要组成部分。通过研究可持续发展观教育下《中药商品学》课程教学模式,利用系统分析法分析可持续发展观与高等教育发展的关系,提出了实现《中药商品学》与可持续发展观的联系途径,优化课堂教学结构,建立符合可持续发展观指导下的教学模式。

关键词： 中国中药   中药鉴定   学科教学改革   中药专业   北京中医药大学   中药管理   中药商品学   教育改革   发展战略   中药质量标准  

摘要： 第四届中国中药商品学术大会暨中药鉴定学科教学改革与教材建设研讨会于2015年1月23日至25日在北京中医药大学召开,来自全国中医药高等院校、出版社、杂志社和中药管理等40余个单位和部门的100多名代表参加了本次研讨会。本次大会以＂传承创新、合作发展＂为主题,针对中药教育改革和教材建设,提出了中药专业及中药鉴定学科的教学改革面临的挑战和发展战略。本次大会收到论文100余篇,评选出优秀论文25篇。

关键词： 中药材   商品学   中医学院   教材  

ISBN: (纸本)9787548224051

摘要： 《中药商品学》力求反映我国现代中药商品经营管理的实际，反映市场经济体制和现代企业制度对中药商品贸易的要求，体现我国中药商品贸易的特色。是云南省十二五教育规划教材，内容与社会需求和中医药现代化紧密相连，使学生易懂，能学以致用。全书基本内容分为两篇（总论、各论）总论分5章，各论1章，共437000字。概述了中药商品学的基本概念、任务，中药商品的经营与管理、质量标准与质量控制、包装与贮藏、贸易、鉴定等基本理论和基本方法；重点论述了121种中药材商品的来源、产地、品质特征、质量要求、资源及产销概况及质量评价。

关键词： 中药学   商品学   专业课程   中医药大学   品质质量   外观性状   市场营销   市场行情   使用价值   技术要领   规格等级   独特性   鉴别   广西   对象   产地  

摘要： 《中药商品学》为广西中医药大学开设的一门医药专业课程之一,其以中药中药来源、产地、外观性状、品质质量、规格等级及市场行情与使用价值等为主要对象,对目前常用的一些中药进行阐述,兼备中医药的专业性与商品学的独特性。其目的是从商品学的角度来研究中药,以保证中药的质量,并提供实用的鉴别技术要领。在我校的市场营销、中药学、传统中医等专业均开设有该门课程。

关键词： 中药商品学   教学法  

摘要： 目的探讨不同专业开设《中药商品学》的教学方法。方法通过对自己和同事多年累积和探索的教学实践经验进行总结。结果初步探索出了不同专业、中药学和非中药学专业的学生的教学方法和考核形式等。结论针对不同专业学生的教学既要考虑到理论知识的传播,又要引导学生关注各种中药商品的经济动态,针对学生不同教学背景灵活采用教学方法。

关键词： 中药材   商品学   高等教育  

ISBN: (纸本)9787513219341

摘要： 本书共23章。总论着重介绍中药商品经营与管理的基本理论、方法和技能；制定药材商品规格等级的依据和方法；制定中药商品价格的依据和方法等。各论介绍药材商品及中成药，按其主产区不同分为川药、云药、广药等14章，收载药材商品297种。中成药商品收载40种，包括丸剂、片剂、颗粒剂、口服液、合剂等剂型。

关键词： 中药商品学:教学   体会  

摘要： 传承、商品及药品为中药三大属性。《中药商品学》是一门以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科。结合同事们的经验和自己的体会,笔者对中药商品学教学提出几点看法,以供同仁们参考。

关键词： 中药商品学   教学方法  

摘要： 中药商品学是近年来中医药院校广泛开设的一门课程,是以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科。笔者通过教学实践,总结了中药商品学的教学方法,以激发学生的学习兴趣,促进师生互动,显著提高了教学效果。

关键词： 中药商品学   教学   体会  

摘要： 《中药商品学》以中药商品质量和经营管理为出发点,研究中药商品特征和使用价值.是国内各医药类院校必不可少的一门课程.笔者通过教学实践,总结了一些教学体会、完善了授课内容,针对相关问题谈了自己的感受.

关键词： 中药商品学   实践教学   市场见习  

摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）中针对人才培养质量提出：“支持学生参与科学研究，强化实践教学环节。”《中国医学教育改革和发展纲要》中也明确指出：“医学是一门实践性很强的学科，医学教育要加强实践教学环节，强化基本技能训练、提高分析问题和解决问题的能力。”由此可见。