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关键词： 化工原理   联系图   流体输送   冷吨   甓器   血露   闭水   离群   陈萍   谢嘏  

关键词： 专业外语   专业英语课程   化工原理   反应工程   英文原版   化学工程   英文教材   专业资料   原理课   自愿报名  

摘要： 当前,各校都加强了外语教学,学生学外文的热情高涨。学生在两年的基础外语学习之后,到了三年级,希望学外文“不断线”,进一步扩大掌握外文词汇量,提高外文专业资料的阅读能力。学校为三年级学生按不同的专业开设不同的专业外语课,正是适应学生的这种要求的。对于化学工程专业,我院开设了两个专业英语课程,其中一个是结合化工原理的,另一个是结合热力学与反应工程的。

关键词： 化工原理   实验室   建设   高校  

摘要： 化工原理是化学工程及其他相近专业学生的一门重要的技术基础课,学生从这门课程开始接受有关化学工程的基础知识,同时,从该课程的实验开始接触和感知化工的单元操作。因此,从认识论来说,化工原理课及其实验对培养学生讲,作用是很大的,化工原理实验室的建设与发展也就显得十分重要了。目前,各大专院校的化工原理实验室的配备大都采用五十年代引进的苏联模式,这种模式已不能适应技术发展的需要了,也不能满足教学要求,它的改造与重建已是一个不容忽视的问题。近几年来,我们参照先进工业国家实验室的配置体系,并结合学校的实际情况,对我校化工原理实验室进行了较大规模的改造与更新,取得一些令人满意的成果。

关键词： 化工原理教学   单元操作   流体流动   流态化   实际授课   单位操作   周学时   集尘   工学   化工专业  

摘要： 日本的化工原理教学 1、概况 在日本,《化工原理》课程的名称为《化学工学》或称《化学工学单位操作》。《化工原理》课大体安排在第三学年,用一学年时间学完,周学时为4。学完后可取得4学分。由于日本实行的是一学年三个假期的制度,加之各种节假日甚多,因而实际授课时间要比我国少,但是他们的授课内容较多,包括流体流动、流体输送机械、过滤、粉碎、流态化、集尘、搅拌、传热、反应器、蒸发、精馏、

关键词： 化工原理   流体流动   柏努利方程   小管   奥特   液体流   压力比   气缚现象   孔流   表压  

摘要： [题三内容]柏努利方程的要点及应用 A、如图1所示的马利奥特容器,内径为500mm,其上端封闭。在容器侧面接一通大气的小管B,液体从下端一直径10mm的小管C流出。液体流出后容器上端造成了真空,外界的空气可以从B管吸入,补充容器内的真空区。 设液体的密度为1000kg/m^3,液体由小管流出时有阻力,其孔流系数为0.8。 1、容器上方的压力为多少,C—C截面上压力为多少?当液面下降了200mm时,问容器上方压力为多少?此时C—C截面上压力为多少?为什么?

关键词： 化工原理课程   化工过程   化学工程   化学工艺   单位产量   塔设备   流体力学性能   化工产品   工程投资   技术经济  

摘要： 一、设计中培养经济观点的必要性和可行性 化工过程是一个复杂过程,它涉及化学工艺、化学工程、机械设备、调节控制、材料与防腐、技术经济等各个领域,同时还包括实验、设备和试生产等各个环节。因此,它是范围极广的一门综合性工程技术。对于任何一个化工产品和它所牵涉的化工过程,都有一个评价问题,即在技术上和经济上是最优化。技术上要先进、可靠,要得到高质量产品。经济上要合理,要使工程投资、单位产量的消耗、成本等诸方面是最低的。其中经济评价的主要内容是设备的投资费用。

关键词： 学科   课堂教学   技术基础课   教学方法   工程性   尝试   化工类专业  

摘要： 《化工原理》是化工类专业重要的技术基础课，属于工程性较强的综合技术学科．几年来在如何提高课堂教学效果，改进教学方法方面做了一些尝试，现在谈点粗浅体会．

关键词： 化工原理   试验   教学  

关键词： 流体流动   化工原理   热量衡算   阻力计算   预热器   流体静力学   单位换算   等压面   高位槽   力学方程  

摘要： 流体流动这一章内容较多,题目灵活多变,实际应用也很广泛,因此,这一章讨论题的份量较其他章节重一些。讨论题有以下四方面的内容: 1、物料衡算及热量衡算(包括物性计算和单位换算); 2、流体静力学方程及其应用; 3、流体动力学方程及其应用; 4、阻力计算及影响阻力的因素。

关键词： 化工原理实验   实验设备   实验内容   改革趋势  

摘要： 化工原理是以化工生产中的物理加工过程为背景,按其操作原理的共性归纳成若干“单元操作”为主要研究对象,故属于工程学科。本课程强调工程观点、定量运算、实验技能和设计能力的训练。近年来,一些高等院校对化工原理实验教学作了大胆的改革尝试。就其实验内