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关键词： 学科竞赛   互联网+   创新创业   中药学  

摘要： 以学科竞赛为依托,推进大学生双创型人才培养是高校创新创业教育改革的重要内容。本文以吉林农业大学中药材学院中药学类专业教师和学生为调查对象,通过问卷调查的形式,分析了学科竞赛在吉林农业大学中药材学院存在的问题,并采用文献查阅的方式,对学科竞赛应用在创新创业人才的培养模式上进行可行性分析,在此基础上对优化学科竞赛提出对策建议,最后对“以赛促创”提出相应意见,为高校大学生双创型人才培养提供借鉴意义。

关键词： 中成药合理应用   中药学服务   管理质量   中成药安全应用能力   不良反应  

摘要： 目的:分析中成药合理应用与中药学服务的方法与价值。方法:以随机表数字法将医院2022年3月—2024年3月收治的96例泌尿外科中成药治疗患者分为对照组和观察组,每组48例。对照组进行中成药合理应用管理。观察组在对照组基础上同时为患者提供中药学服务。观察两组患者中成药应用管理质量及中成药安全应用能力变化,比较其不良反应情况。结果:管理前组间差异无统计学意义(P>0.05),管理后,观察组明显更高,其药品存储管理、药品调配管理、药品服用管理、药品宣教管理各项评分均明显高于对照组(P<0.05)。管理前组间差异无统计学意义(P>0.05),管理后,观察组明显更高,其中成药风险评估、中成药风险监测、中成药风险预防、中成药风险处理各项评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组中成药用药不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:中成药合理应用管理与中药学服务具有良好的临床实践应用价值,在中成药合理应用管理的基础上积极为患者提供中药学服务不仅对中成药应用管理质量的提高具有积极意义,而且还可以有效增强患者中成药安全应用能力,降低中成药用药过程中的不良反应发生率。

关键词： 基础科学研究   学科专业目录   研究生教育   当代科学技术   针灸学   中药学   知识体系构建   学科分布  

摘要： 学科发展是科学及技术进步的重要基础,是国家科技竞争力的重要体现,是当代科学技术发展的主流和推动社会进步的重要力量。针灸学科经过几千年的积淀和历代医家的不断完善与发展,在知识体系构建、人才培养体系构成、基础科学研究规模和学科分布等方面已经取得了长足的进展,具备了一级学科的基本要求。2022年9月,国务院学位委员会和教育部印发的《研究生教育学科专业目录(2022年)》中,将针灸学与中医学、中药学共同列为一级专业学位类别,表明针灸学已经成为理论体系相对独立、治疗技术特色鲜明、临床运用广泛、知识体系较为完善的应用型学科。

关键词： 中药学   教学改革   实践  

摘要： 本文深入探讨了中药学教学改革与实践策略,旨在应对全球中医药发展背景下对中药学人才的新需求。通过分析中药学教育面临的时代要求与挑战,本文提出了构建“双轨并行”教学模式以融合传统理论与现代科研,强化实践教学体系以拓宽实践渠道,实施项目驱动教学法以激发学生的创新潜能,并建立多元化评价体系以全面评估学生能力。这些策略旨在提升中药学教学质量,培养具备深厚理论基础、卓越实践能力和创新思维的专业人才,促进中医药事业的传承与发展。

关键词： 大学学报   专家述评   航空航天医学   中医中药学   军事心理学   军事预防医学   科技动态   军医大学  

摘要： 1总则1.1简介《空军军医大学学报》[原刊名:《第四军医大学学报》(1980-2009)、《医学争鸣》(2010-2021)],是由空军军医大学主管,空军军医大学教研保障中心主办,面向国内外公开征稿和发行的高级综合性医药卫生类学术期刊。主要刊发国内外医学科研、医疗、卫生防疫等方面的新成果和新经验。更名后除保留名家(专家)论坛、专家述评、学术争鸣、医学假说等特色栏目外,增设军事医学、航空航天医学、军事预防医学、军事生物医学、军事心理学、基础医学、临床医学、口腔医学、中医中药学、药学等栏目,主要刊登研究原著、研究快报、文献综述、科技动态、评论等各类学术性中英文文稿。

关键词： 南京中医药大学   中医药工作   中药学专业   临床医学院   传承创新   博士毕业   科学之光   机缘巧合  

摘要： 党的十八大以来,国家高度重视中医药工作,作为南京中医药大学的一名普通教师,我深受鼓舞,更加努力地为中医药的传承创新贡献自己的力量。在这条道路上,每一步前行,都充满了对历史的敬畏和对未来的憧憬。2009年,我从南京中医药大学药学院中药学专业博士毕业,机缘巧合之下,我加入了第一临床医学院。

关键词： 中药学   案例教学   中医药文化   课程思政   教学改革  

摘要： 基于课程思政的中药学教学案例,在挖掘上应体现中华优秀传统文化,彰显社会主义核心价值观,鼓励创新性思维培养,突出地域特色,高亮时代精神;案例可采用片段式、专题式和时间轴式呈现,同时注重多学科交叉融合能力的积累和提升;在授课中锤炼语言,丰富表现形式,并可尝试多语种表达,实现铸魂育人、启智润心的效果。

关键词： 核心版   核心影响因子   核心总被引频次   《中草药》杂志   中药学类   《中国科技期刊引证报告》   期刊  

摘要： 2024年9月20日发布《中国科技期刊引证报告》(核心版):《中草药》杂志2023年核心影响因子3.132(位列我国中药学类期刊第1名),核心总被引频次15354。

关键词： 抗菌药物   药学干预   合理用药   使用强度   不良反应  

摘要： 探讨药学干预对住院患者抗菌药物临床应用的影响。方法 将92例需使用抗菌药物的住院患者随机分为对照组和观察组,每组46例。对照组给予常规抗菌药物治疗,观察组在此基础上由临床药师实施全程药学干预,包括参与药物选择、审核处方、药学查房、不良反应监测、用药教育等。比较两组抗菌药物使用强度、使用时间、不良反应发生率及临床疗效。结果 观察组抗菌药物使用强度为(175.42±38.65)DDD,低于对照组的(236.58±42.17)DDD(P<0.05);观察组抗菌药物使用时间为(6.25±1.74)d,短于对照组的(8.36±2.05)d(P<0.05);观察组不良反应发生率为6.52%,低于对照组的19.57%(P<0.05);观察组总有效率为95.65%,高于对照组的82.61%(P<0.05)。结论 药学干预可从多个环节规范抗菌药物的临床应用,降低使用强度和时间,减少不良反应发生,提高疗效,值得在临床推广应用。

关键词： 中药学   肝癌治疗带教   跨学科融合   医学教育  

摘要： 中药学在肝癌治疗带教中的跨学科融合与拓展,展现了中医药的现代化魅力。通过融合现代医学理论,中药学不仅注重传统药材的配伍与应用,更强调与现代生物技术、分子生物学的结合,以发现中药抗肝癌的新机制。带教过程中,鼓励学生跨学科学习,掌握中药药理、分子诊断等前沿知识,培养创新思维和实践能力。这种融合与拓展,为肝癌治疗提供了新的思路和方法,展现出中药学在现代医学领域的独特价值。中药学在肝癌治疗带教中的跨学科融合与拓展,正日益成为现代医学教育的新趋势。通过将中药学的经典理论与现代医学实践相结合,不仅提升了肝癌治疗的整体效果,也为学生提供了更为全面的知识体系。最新研究聚焦于中药有效成分的提取与改良,开发出具有特定抗肿瘤活性的药物,为肝癌治疗提供了新的策略。同时,跨学科合作推动了中药学在肝癌治疗带教中的创新发展,使得中药学在现代医学教育中的地位日益凸显。