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关键词： 层次认知模型   多元混合教学   计算思维   自主学习  

摘要： 根据计算思维理论中从知识到能力转变的递进过程,构建了基于层次认知模型的多元混合式教学课程体系和教学模式,并以大学计算机课程为例,以学生自主学习和协作学习为教学出发点,开发、整合出优质教学资源,设计了多样化教学活动,以培养学生综合应用计算机的软硬件知识解决本专业的实际问题为目的,最终应用到“SPOC+翻转课堂”混合教学中,达到教学目标。

关键词： SPOC   大学计算机基础   计算机教学  

摘要： 随着技术的不断发展以及计算机等电子设备的不断普及,对于计算机教学而言,传统的教学模式已经不能适应新形势下学生的需求。虽然计算机教学一直在改革,但与教师期望的理想效果还有较大距离。为获得更好的教学效果,提高知识吸收率,结合学生特点,文章将SPOC教学模式应用到高校大学计算机基础教学中,以培养学生的计算机应用能力为出发点,选择实验班授课。实践证明,国家计算机二级等级考试通过率明显提高,提高了教学质量。

关键词： OBE   计算思维   大学计算机   实验教学  

摘要： 基于OBE教育理念,以培养学生计算思维能力为目标,对“大学计算机基础”课程的实验教学进行改革。针对实验教学缺乏有效设计、计算思维能力锻炼不够、实验报告作用不足等现存问题,提出统一实验教学教案、强调过程中培养计算思维以及修订实验报告等解决措施。从实践效果来看,得到师生的认可,学生计算思维能力得到切实增强。

关键词： 互联网+   教育   信息技术  

摘要： 随着信息技术的发展,基于互联网的新业态成为经济增长的新动力,互联网+教育的应用也向着更加丰富,更加多元化的方向发展。在目前高等院校的教学过程中,普遍存在着教学模式单一,教学资源匮乏等问题,学生缺乏学习的主动性和积极性,不能很好地将互联网等新兴技术运用到实际的教学过程中去。本文以大学计算机基础为例,针对现在传统教学过程中存在的问题,搭建了互联网+的教学平台并应用到本科教学过程中,提高了学生学习的积极性,教学质量得到进一步提升。

关键词： 中国大学生计算机设计大赛   自主学习   信息素养   计算机公共课  

摘要： 当代大学生信息技术水平和能力的培养,不应局限于课程内习得的技能,更不应以课程的结束为学习终点,而是需要以个人需求为导向,以自主学习能力为推动力,实现学生信息素养的可持续提升。因此,通过计算机公共课培养学生的信息技术自主学习能力至关重要。笔者在教学中以中国大学生计算机设计大赛为抓手,将其应用在计算机公共课的教学实践中,初步探索出一套切实可行的教学方法,从提出问题、建立信心、解决问题三方面入手提高学生的自主学习能力,提升学生的信息素养。实践证明,该方法具有一定的效果,值得推广。

关键词： 信息安全   计算机网络   应用  

摘要： 计算机网络在增强人们信息获取和信息沟通便利性的同时,也带来了信息泄露等信息安全问题。因此,必须要针对信息安全问题进行有效处理,以此来提升计算机网络应用的安全性,为社会发展提供有效保障。基于此,基于信息安全的计算机网络应用进行了详细分析,仅供相关人员借鉴参考。

关键词： 信息安全   计算机网络   防护  

摘要： 大数据时代的来临,利用计算机网络传播数据成为趋势。计算机网络的运用,给社会生产和人们的生活带来便利的同时,也带来了网络信息安全问题。本文将从计算机安全角度,对计算机网络信息安全现状进行分析,在此基础上对网络信息安全防护的策略进行探讨。

关键词： 线上+线下   组合式教学   计算思维   教学改革   大学计算机基础  

摘要： 在21世纪这样一个"信息爆炸"的时代,人们每天都在"数据海洋"中遨游。信息技术的发展使得教育工作者和受教育者在信息化教学环境中扮演着与传统教学截然不同的角色,教育工作者的教学模式和受教育者的学习模式发生了巨大的变化,计算思维模式也在不断地融入到信息化教学环境中。本文从计算思维的本质出发,以大学计算机基础课程为例,从教学模式出发,在线上+线下的组合式教学中,进行教学改革,使教学更具主观性。

关键词： 中职学校   计算机网络教学   网络信息安全   教育  

摘要： 众所周知,计算机网络本身有着较大的开放性,尤其是在大数据时代的今天,获得数据信息的方式更加方便快捷,并且具备一定的隐蔽性,网络信息安全在我国安全战略中的重要性逐步彰显出来。在中职阶段的教育当中,计算机网络教学是十分关键的内容,为此教师在计算机网络教育过程中应该循序渐进的渗透网络信息安全教育,有助于进一步提升中职生的网络信息安全意识,强化其网络信息素养。

关键词： 5G时代   计算机   网络信息安全  

摘要： 信息技术的发展极大促进了人类社会的进步,5G时代在为人们的生活工作提供更多便利的同时,其自身计算机网络信息安全问题逐渐受到人们的关注。基于此,论文首先对5G网络概念及优势进行了阐述,简要分析了5G网络控制技术,进而引发对5G时代计算机网络信息安全问题的思考,并寻求能够有效解决5G网络信息安全问题的对策,以期为我国5G网络技术的顺利发展提供帮助。