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关键词： 课程思政   立德树人   教书育人   行动导向教学法  

摘要： 《大学计算机基础》课程思政行动导向教学法建设,是对高校培养什么样的人、怎样培养、为谁培养等一系列根本问题的回应,更是国家立德树人根本任务在该课程思政的落实。以《大学计算机基础》课程混合式课堂教学作为主渠道,构建学校全体教师、全过程、全方位的协同育人模式,让学生在《大学计算机基础》课程的学习中润物无声地接受思想教育和政治引领,通过潜移默化引导学生“仰望星空”与“脚踏实地”相结合,教师授课和学生思政引领相结合,个人责任与国家命运相结合。

关键词： 大数据   计算机网络   信息安全   防护策略  

摘要： 大数据时代背景下计算机网络得到普及，直接改变人们的生活与工作模式。计算机网络运用时面临着的诸多信息安全问题，需要根据实际情况采取有效的措施，提高网络信息安全及防护策略。因此，有必要做好研究分析工作，提高计算机网络信息的安全性。鉴于此，文中以大数据时代为着手点，分析计算机网络信息安全存在的问题，结合实际情况给出提高计算机网络信息安全性的措施。

关键词： 虚拟专用网络技术   计算机   网络信息安全   运用  

摘要： 随着信息技术的快速发展，网络信息安全的重要性逐渐引起人们的重视。在实际应用过程中，通过应用虚拟专用网络技术可以有效保障大中小型网络信息库的安全性，有助于促进企业健康发展，对提升网络数据安全性具有重要的现实意义。在局域网模式中，通过虚拟网络技术可以将网络环境中的不同节点进行有效连接，有效提升网络数据信息的安全性。因此，有必要对虚拟专用网络技术展开深入研究。

关键词： 大数据时代   计算机网络   信息安全   突出问题   解决对策  

摘要： 大数据时代下强化计算机网络信息安全防护是重点，文章简要介绍了信息安全特征，分别为完整性、机密性、可用性、可控性、安全性。在此基础从网络信息安全现状出发，总结了影响安全因素，包含操作不当、计算机系统和网络自身问题、病毒和黑客入侵等。重点就大数据时代所面临的网络信息安全问题探讨解决对策，主要有加大信息安全宣传、提高安全防范能力、采用加密技术、设置防火墙技术、利用病毒检测技术等。

关键词： 计算机网络信息   安全问题   防护现状   防护策略  

摘要： 随着社会的发展,信息技术广泛应用到生活的各个领域,但是随着计算机网络的大量使用,计算机网络信息的安全问题也受到了一定的影响。文章简要介绍了计算机网络信息安全的基本内涵,分析了计算机信息网络安全的主要维护现状,详细阐述了计算机网络信息安全存在的主要安全问题以及相应的防护策略。

关键词： 计算机网络   信息安全   数据加密技术  

摘要： 近几年来,随着我国科学领域的不断发展与进步,信息技术被越来越广泛的应用于各行各业的生产活动中.同时也日益渗透到人们实际生活的各个方面.在这种背景下计算机网络信息安全问题越来越受到社会各界的广泛关注,同时也成为了现阶段亟待解决的关键问题.而数据加密技术的产生以及有效应用,在最大限度上提高了计算机网络的信息安全,有效提升了网络安全性能.基于此,本文针对计算机网络信息安全中的数据加密技术进行具体分析,希望能够为数据加密技术在计算机网络信息安全中的深化应用与进一步完善提供参考意见.

关键词： 计算思维   计算机基础   教学体系   改革  

摘要： 随着对计算思维的深入研究,使计算机教育领域发生了新的变化。该文对大学计算机基础课程的现状进行了分析,提出了计算思维在计算机基础教学中的重要性,从教学目标、教学内容模块化、按专业类别分类教学、教学方法的多样化和综合评价上来阐述基于计算思维的计算机基础课程教学体系改革,为提高本科学生计算机基础教学质量奠定基础。

关键词： 计算机网络技术   信息安全   管理研究  

摘要： 计算机的应用加快了信息共享的速度，但是在给人们带来便捷同时，所存在的安全隐患较为突出，例如在当前计算机网络中，如果安全防护不到位会存在信息丢失和泄露的问题，对个人和企业造成严重的威胁。因此在现代化网络信息技术发展的进程中，需要利用先进的计算机网络信息安全防护技术安全最大程度的保护用户使用的安全性和私密性，加强网络环境的管理，以此来促进计算机网络技术的不断发展。本文就计算机网络中存在的威胁进行了分析，并有针对性的对信息安全防护策略进行了探讨。

关键词： 计算思维   大学   计算机课程   教学内容  

摘要： 计算机课程体系的设计与应用,真正契合到信息化发展的历程中,通过专业设定,提高学校教育与社会市场的对接度,强化教育质量,为社会培养高端型、技能型人才.基于此,文章以计算思维为切入点,指出目前大学计算机课程教学中存在的问题,分析课程教学目标和内容体系,并对大学计算机教学内容体系进行研究.