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关键词： 虚拟专用网络   计算机网络   信息安全  

摘要： 随着互联网的快速发展,网络安全问题日益突出。虚拟专用网络(Virtual Private Network,VPN)技术因其优异的信息加密和隐私保护能力,被广泛应用于计算机网络信息安全领域。本文以基于虚拟专用网络技术的计算机网络信息安全为研究对象,给出虚拟专用网络概念,深入分析虚拟专用网络技术,并以实际情况为基础提出基于虚拟专用网络技术的计算机网络信息安全存在的问题,最后针对上述问题提出相应对策,从而进一步提升计算机网络信息安全的水平。通过本文可以验证基于虚拟专用网络技术的计算机网络信息安全的有效性和实用性,为今后网络安全研究和实践提供有益的参考。

关键词： 计算机网络   网络信息安全   VPN  

摘要： 计算机网络系统中的信息量非常庞大,一旦面临非法入侵或者用户操作不规范导致的数据信息泄露,将会造成严重的损失。近年来,虚拟专用网络(virtual private network, VPN)技术在计算机网络信息安全管理中得到了有效且广泛的应用。与传统的防火墙等技术相比,VPN技术具有更显著的安全性、操作灵活性和应用成本低廉的优势。在学校网络信息安全管理中,该技术也有较大的应用空间。本文以VPN技术为研究对象,对该技术的实际应用展开探讨,以期为计算机网络信息安全管理提供一些参考。

关键词： 教学动力   高效课堂   大学计算机基础  

摘要： 针对军校学员“标准高、时间少、动力乏、效率低”的问题现状,研究以提升教学动力为指导的高效课堂构建。在研究教学动力和高效课堂相关理论的基础上,分析了二者之间的关系,构建了以教学动力为指导的高效课堂教学模式,并在大学计算机基础课程中进行实践与评价,取得了较好的效果。

关键词： 计算机网络   信息安全   防护对策  

摘要： 本文主要围绕计算机网络信息安全领域的防控对策进行分析,探讨该领域具体技术的应用,了解引发计算机网络信息安全隐患的主要原因,包括人为操作失误,信息存储不当系统安全隐患以及计算机病毒传播等,深刻认知现阶段计算机网络所面临的严重安全挑战,最后提出相应的防护对策,包括强化身份认证、建立系统监测机制、引入健全网络安全政策监管等,目的在于有效提高计算机网络信息安全属性为用户数据和系统完整性提供保障,希望本文研究对于计算机网络信息安全水平提升有所启发。

关键词： 计算机   网络信息安全   防火墙技术  

摘要： 随着互联网的广泛普及,计算机网络已经成为人们日常生活和商业活动中不可或缺的一部分,保护计算机网络的安全变得至关重要。防火墙技术根据预先设定的安全策略和规则,通过监控、过滤和控制网络流量,防止恶意行为和不必要的数据传输进入网络或离开网络。防火墙技术根据其位置和功能可以分为多种类型,包括网络层、应用层、代理层防火墙等。不同类型的防火墙有不同的特点和应用场景,但它们的共同目标是确保网络的安全性,减少网络威胁对系统和数据的风险。防火墙技术可以被视为网络安全的第一道防线,能够维护网络机密性、完整性、可用性。

关键词： 孤立森林算法   计算机网络   信息安全   漏洞检测  

摘要： 为解决现有的计算机网络安全检测方法存在的误报率较高问题,文章提出基于孤立森林算法的计算机网络信息安全漏洞检测方法。对计算机网络信息安全数据集进行预处理,剔除样本噪声清洗数据,对数据特征与类别间的相对熵进行计算;确定网络攻击行为,构建子森林潜在攻击检测块,设定阈值判断进入滑动窗口的数据是否为异常数据,实现计算机网络信息安全漏洞检测。实验结果表明,实验组的召回精度均在95%以上,F1均在0.68以上。这表明该方法能够对漏洞进行精准识别,提升漏洞的分类精度,漏洞检测效果较好。

关键词： 计算机基础   课程思政   课程教育探索   案例教学  

摘要： 《大学计算机基础》作为大学生通识必修课程,受众面广、覆盖面全,是培养学生崇高理想信念、扎实计算机技能知识的关键课程和有利渠道。针对《大学计算机基础》课程特点,教师在授课过程中应探索和研究以学生主体为核心,以生动案例为抓手,以学科建设为导向,以信息化教学为平台的一种新型课程思政融入模式,以此促进高校思想道德教育和教学有效结合,对同类型课程开展课程思政有一定借鉴意义。

关键词： 互联网+   成人高等教育   “大学计算机基础”   课程改革  

摘要： 在新时代下,以网络慕课(MOOC)、SPOC小规模在线课程、超星学习通为主的“互联网+”教育模式,被广泛应用于高等院校的课程教学活动之中。从“互联网+”环境下计算机基础课程教学设计的角度出发,探讨当前成人高等教育中的“大学计算机基础”课程教学活动现状、存在的不足,继而以“MOOC+SPOC”网络线上教学平台开发为抓手,建构围绕学科教材的课程教学知识体系、问题导向情境,组织设计每单元的演示讲解与测验内容、交互与指导方式、教学考核评价机制,可以帮助学生感知、理解与掌握“大学计算机基础”课程中的重要知识点,提高其理实融合的实践应用能力。

关键词： 大学计算机   绪论课   计算思维   内容设计  

摘要： 文章针对目前大学计算机基础绪论课教学中的现状进行分析,并结合绪论课的作用及内容特点,提出一种面向计算思维的绪论课内容设计,便于学生厘清章节知识点的含义以及知识点之间的内在联系,更好帮助学生全面理解整门课的作用,激发学习课程的兴趣,达到进一步提升课程教学效果的目的。

关键词： 计算机信息安全   安全技术及防护   社会信誉   个人隐私   资产安全   重要性和意义   措施的研究   促进经济发展  

摘要： 计算机信息安全技术及防护措施的研究对于保护个人隐私、保障企业资产安全、维护国家稳定、促进经济发展和提高社会信誉都具有重要的意义。本文从计算机信息安全技术的概念和研究背景着笔,简单介绍计算机信息安全的重要性和意义,并针对计算机信息安全技术的发展历程、威胁计算机信息安全的主要因素、计算机信息安全技术及防护措施这几个方面进行详细分析。