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关键词： 课程思政   大学计算机  

摘要： 文章是内蒙古工业大学大学计算机课程组基于“立德树人、铸魂育人”的思政背景,结合校级“混合式教学示范课程”和“课程思政背景下大学计算机课程教学设计方法研究”的教改立项,在理论与实践的教学环节中融入爱国主义教育、良好生活习惯的培养、榜样的树立、感恩教育思政元素,通过线上线下的混合式教学方式,培养有理想、有道德、有学识,有仁爱的新时代的大学生。

关键词： 计算机网络   信息安全   防护对策  

摘要： 计算机网络的普及为社会发展和工业进步提供了新的机遇,打破了时空的限制。在高校这个人才培养的重要场所,计算机网络系统的应用成为不可或缺的一环。学校需要整合教学资源,构建健全的校园网系统。然而,随着网络系统的不断发展,网络病毒和黑客攻击等威胁也不断增加,这对学校网络的稳定性提出了挑战。因此,学校必须运用先进技术来保护网络信息安全,不断完善网络系统,确保计算机网络的正常运行。在高校环境中,对计算机网络信息安全的关注至关重要,学校应将增强网络系统防御能力作为首要目标,以保障学校数据的安全,防范数据损失。

关键词： 机器学习   信息安全防护   计算机网络  

摘要： 在信息技术飞速发展过程中,我国已经基本实现计算机网络的全面普及,计算机网络在各个行业中均扮演着重要角色。然而,在实际应用计算机网络的过程中存在信息安全风险,只有采取合理的防护策略才能有效规避信息安全风险。研究简单介绍了计算机网络信息的安全情况,探讨了计算机网络信息安全防护策略,提出了计算机网络信息评估算法,希望能够为相关人员开展计算机网络信息安全防护工作提供参考。

关键词： 计算机   网络信息安全技术   网络信息安全技术发展趋势  

摘要： 大数据化是我国计算机信息安全技术发展的最突出趋势特征,无论是网络的管理者还是普通用户都必须充分认识计算机网络信息安全的影响因素。本文分析了我国计算机信息网络安全技术发展存在的隐患及问题,如在安全技术层面有操作系统存在漏洞,信息泄露与数据丢失等问题;在管理和运行层面存在计算机信息网络安全制度体系还需进一步完善、高技能计算机信息网络安全人才缺乏、普通用户的安全意识不足等问题。为了提升计算机网络安全信息技术应用水平,应当增强计算机网络终端安全性,完善计算机网络安全制度管理体系,进一步提升用户的计算机网络信息安全意识,大力培养计算机网络信息安全方面的人才。

关键词： 人工智能   医学影像专业   计算机   教学  

摘要： 人工智能的发展极大地推动了各行各业的变革,就医学领域来说,在人工智能的帮助下,医生能够更加准确地进行疾病诊断、疾病预测与风险评估。未来,人工智能在医学领域的应用也会越来越广泛,所以高校相关专业中也应积极地将人工智能融入专业课教学中,有效提高学生的专业应用能力。基于此,本文以医学影像专业为例,围绕人工智能在该专业计算机基础教学中的应用展开了一系列探讨。

关键词： 石油企业   计算机网络   信息安全   防范策略  

摘要： 随着信息化技术的飞速发展,石油企业为了增强核心竞争力,需要进一步发展自身高效的计算机网络系统。然而,从当前的管理情况来看,石油企业面临着日益严峻的网络信息安全问题。如何进一步提升石油企业计算机网络安全情况,已经成为当前管理人员关注的重点问题。文章对石油企业计算机网络的信息安全进行了全面分析,并探讨了相应的防范策略,旨在保障石油企业的信息安全和正常运营。

关键词： 计算机等级考试   大学计算机基础   教学策略  

摘要： 在学生考取全国计算机等级考试的需求背景下,对《大学计算机基础》的授课教师提出了更高的要求,那就是如何在有限的教学时间内完成相关知识点、相关考点的讲解,这对教师而言是一种新的挑战。本文以计算机等级考试为向导,对《大学计算机基础》课程教学策略进行研究。

关键词： 文心一言   深度学习   AI赋能  

摘要： 文心一言能够为学生提供强有力的学习支持,同时也能为教师的教学提供强大的助力。然而,若过度依赖此工具,可能会导致学生自主探究能力和批判性思维能力的退化。深度学习作为一种先进的学习理论,可以有效帮助师生应对这一挑战。文章通过将深度学习理论与文心一言相结合,探究实施“文心一言+深度学习”的教学模式,旨在充分发挥两者的优势,最终实现AI与教学的深度融合,为教学赋能。

关键词： 计算机基础课程   整体理解   计算机科学与技术   计算机基础教育   信息技术   混合式教学模式   教研教改   计算机专业  

摘要： 计算机基础课程是大学计算机专业的重要组成部分,直接关系到学生对计算机科学与技术的整体理解和应用能力的培养。随着信息技术的迅速发展,计算机基础课程的教研教改显得尤为迫切。本文通过对线上线下混合式教学模式在大学生计算机基础课程中的应用进行深入研究和探讨,提出了一系列的理论和实践建议,旨在促进计算机基础教育的不断提升,更好地培养出符合社会需求的优秀人才。

关键词： 工程教育认证   计算机网络   Web开发   综合性实验  

摘要： 设计了计算机网络应用层协议与Web开发部署综合性实验项目,通过搭建DNS域名与Web开发部署相互融合的实验教学案例,覆盖计算机网络和Web应用开发两门课程,体现这两门课程的融合统一。教学实践效果表明,该案例的综合性强,设计理念契合“工程教育认证”新时代下新工科软件工程专业的教学目标,能够加深学生对于Web开发流程的理解,提高学生对于Web开发的兴趣和积极性。