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关键词： 基础教育课程   大学计算机基础   计算机教育   计算机基础课程   网络与信息技术   紧密相连   获取知识   日常生活  

摘要： 随着社会不断发展,计算机成为人们日常生活与工作中最为普遍的工具,计算机网络与信息技术将全球各族人民紧密相连。为了更好地方便国民生活与工作,计算机教育逐渐成为现今极为常见且范围较广的基础教育课程。对学生而言,计算机基础课程不仅可以帮助学生学会更好地利用网络获取知识,也可为学生日后参与工作奠定基础。

关键词： 计算机网络信息安全   数据加密技术   局域网   信息数据  

摘要： 伴随着互联网技术、计算机技术的高速发展,信息竞争日益激烈,数据信息应用日益多元化,各种信息数字化管理技术问世,并在计算机网络信息安全中得到广泛应用。高校计算机系统中储存着大量信息数据,包含学生个人信息、教职工个人信息、科研项目信息与财政相关信息等,若未做好网络信息安全管理工作,导致信息泄露,会对高校造成不利影响。高校需积极应用数据加密技术,提升计算机网络信息安全。

关键词： 计算机网络   安全技术   对策   研究  

摘要： 近年来,信息技术的发展水平不断提高,基于大数据、云计算的发展渗透到各行各业的发展进程中。“大数据”技术的产生在很大程度上转变了传统意义上的数据传输方式,数据传递、分析以及保存都面临新的挑战。而在大数据背景下,数据本身的存储以及保存并不会受到外部因素的限制,数据库的建设是大数据功能性体现的基本。但是在大数据为人们生活以及生产提供便利的基础上,网络信息安全也面临新的外部挑战。为了从根本上实现信息传递以及传输的安全性,需要从网络发展规划的角度制定相对完善的网络信息安全管理策略,本文结合大数据网络的信息安全内涵进行分析,阐述了大数据时代计算机网络安全面临的外部隐患,并提出了优化大数据计算机网络安全防护的基本策略。

关键词： 计算机网络   信息安全   保障措施  

摘要： 随着信息技术的快速发展,其在各个行业中都得到了广泛的应用,而计算机网络信息安全成为行业发展的重点。基于保障计算机网络信息安全,有很多行业开始在计算机网络中使用数据加密技术,并借助该技术实现对信息的保护,提升信息数据的安全性等级,为计算机网络应用提供安全保障。文章主要探究计算机网络信息安全保障措施,借助相关技术的应用提升计算机网络信息应用的安全性,探究实际存在的问题,从而提升计算机网絡信息安全保障措施的实施效率。

关键词： 数据加密技术   计算机网络   信息安全  

摘要： 近年来,随着计算机技术的普及,智能手机已经深入我们的生活中,在享受网络带来便利的同时,也为我们的生活带来一定的影响。智能化的今天,各类APP存储着我们大量的个人信息,而科技是一把双刃剑,网络存储的个人信息存在极大的安全隐患,数据加密技术则是计算机网络安全的重要防护手段,其具有独特的优势。文章从当前网络信息安全现状出发,对存在的安全隐患进行分析,并与其他防护措施进行比较,阐述数据加密技术的重要性,以及其在各行业的应用情况。通过这些分析及深入研究,我们能够更加清楚地了解数据加密技术是如何有效地保护和管理计算机网絡的。

关键词： 大学计算机基础   课程思政   教学实践  

摘要： 大学计算机基础是高校非计算机专业本科学生必修的一门计算机应用技能通识教育课程,在整个人才培养目标中处于核心基础地位,教师不仅要重视学生专业知识技能的学习,同时也要重视学生良好道德品质的培养。文章结合课程实际阐述了在教学目标、教学内容,教学方法,考核评价等各个教学环节中进行课程思政的具体实践路线,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

关键词： “大学计算机基础”课程   课程思政   德育  

摘要： 文章首先阐述了“大学计算机基础”课程概况,然后分析了“大学计算机基础”课程思政教学现状,最后论述了“大学计算机基础”课程思政教学改革策略,包括教学模式改革、教学内容改革、教学评价改革三个部分。

关键词： 模块化   S   P   O   C教学   大学计算机专业   基础课程改革  

摘要： 当前,云计算和大数据等信息技术在现实生活当中得到了广泛的渗透和应用,现代社会的发展,对于计算机人才也提出了更高的需求,当前大学计算机基础课程教学面临着巨大的挑战,应当结合应用型大学人才培养的目标,在具体教学实践过程中,加强对学生综合素质和创新能力的培养。首先应结合专业特征和计算机技术的发展趋势,从教材体系建设、教学内容设计、教学模式改革以及课程考核等方面做出有效的创新,更有利于提高专业课程的教学质量和水平。

关键词： 信息化   智慧教育   人工智能   教学改革  

摘要： 目前,人工智能、5G通信技术、云计算、大数据等信息化技术的快速腾飞,并与各行各业深度融合,必然推动高能教育的智能化发展步伐,新的教育教学格局已经悄然形成并在不经意间影响着高等教育的发展模式。本文基于此背景,试图将智慧教育的理念引入教学活动中,以《大学计算机基础》课程为例,将智慧教育和传统的教学模式相结合,以促进现代信息化技术和高等院校课程的深度融合,深化教育教学模式的改革,提高学生对于计算机技术的综合运用能力。

关键词： 网站设计   MVC模式   HTML   CSS  

摘要： 文章对“大学计算机基础”课程中网站设计模块存在的问题进行了阐述分析,借鉴MVC设计模式的模块化程度很高、可定制性等优点,将其应用到网站设计制作中。基于MVC的讲授方法是框架式精讲,能够让学员逻辑清晰地抓住核心内容。结合教学内容的特点设计案例项目,以项目为驱动,以问题为先导,以应用为目标,激发学员的好奇心和兴趣,更有助于自主性和创造性的提升。