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关键词： 企业   计算机   网络信息   安全管理  

摘要： 随着经济以及社会的快速发展,计算机以及网络技术得到十分迅猛的发展,但是,企业计算机网络安全管理也应当高度重视,当前,信息泄露以及网络建设不稳定的因素也比较多,对此,应当找到出现信息安全问题的原因以及采取有效的措施保障网络信息安全。该文主要分析企业计算机网络信息安全管理的重要性。

关键词： 模块化教学   计算机   应用  

摘要： 针对大学计算机基础课的教学,提出构建模块化教学模式的思路,并从教学内容、教学方法、构建考核体系三个方面阐述具体实施方案。通过对教学成效的总结和分析,发现模块化教学模式有助于激发学生学习积极性,培养学生实践能力和科学创新意识。

关键词： 计算机网络   信息安全   防护策略  

摘要： 计算机网络具有形式多样性、终端分布不均匀、开放性等特点,使得网络比较容易受到黑客、病毒、容易软件等的攻击,原本就十分脆弱的互联网在这种情况下越发显得不安全。针对来自互联网的安全威胁,如何确保信息的安全性已经成为人们所关注的重点问题。本文阐明了计算机网络信息的潜在威胁,分析了导致网络安全受到威胁的主要影响因素,针对如何加强网络安全防护提出合理建议。

关键词： 大学计算机基础   课程教学   翻转课堂   混合式教学  

摘要： "大学计算机基础"是面向非计算机专业学生开设的一门必修基础课程。从教学的具体实践出发,介绍了在当前的"大学计算机基础"课程教学中存在的问题,探讨了一种将传统教学、翻转课堂与讨论式教学相结合的教学模式,并提供了几种有效的教学措施。

关键词： 实验教学   自主学习   过程控制   MOOC  

摘要： 在互联网+时代,大学计算机课程实验教学"以学生为主体"的模式已经得到了广泛的推广和实践,落实"以学习为中心"成为了热点研究问题。该文探讨了最新实验教学模式的先进理念和具体实现途径,提出必须增加学习共享和资源建设,加强互动交流和及时反馈,从自主学习和竞赛互动角度指明了目前计算机教学发展的方向和变革。

关键词： 计算机基础   思科网院   ITE   教学研究  

摘要： 根据大学计算机基础的知识模块特点,分析了将思科网络学院的ITE课程引入到教学过程中的可行性及优势,通过在教学过程中使用ITE的互动实验软件、网络教学平台等课程资源的形式,研究思科网络学院平台对拓展计算机基础课程的教学内容,改进教学方法,提高教学效果的可行性。