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关键词： 翻转课堂   任务驱动   教学设计   教学模式  

摘要： 随着教育信息化的发展,翻转课堂作为一种新型的教学模式,成为国内外信息化教学改革研究的热点。本研究通过在大学计算机基础课程中的教学实践,结合翻转课堂的特点,研究并设计出一种合理有效的"以任务为驱动的翻转课堂"教学模式。实验表明,在以实践操作为主的课程中,该模式能够充分激发学生的学习积极主动性,提高学生的操作技能与协作能力。

关键词： 计算机网络   应用   安全   问题   策略  

摘要： 当前是信息时代,信息技术发展迅速,为人们的工作和生活带来了很多便利,网络已经普及到每家每户中,但是因为网络信息的公开化,也使得网络应用中出现了安全问题,当前人们对网络安全问题的重视度不断提高,安全问题已经成为急需解决的问题,本文分析了计算机网络应用安全问题。

关键词： 计算机应用   网络安全   信息管理  

摘要： 随着目前的信息化普及,计算机技术已经被广泛地应用到各个行业。计算机用户的网络安全逐渐被重视。由于互联网的共享特性,其个人隐私和信息管理极容易出现安全隐患,为了能够更好的促进计算机应用的发展,本文分析了计算机信息安全技术以及防护措施,为相关的计算机应用提供参考价值。

关键词： 高职教育   计算机信息安全   技术发展  

摘要： 随着时代的进步,科学技术的快速发展,一些新型科技行业在不断兴起,如:IT行业、计算机信息行业等。因而,为了适应社会发展需求,培养高技术人才,我国的高等职业技术教育中的信息技术专业正如火如荼地进行着。高职计算机信息技术学院在教学时,以社会发展趋势为基点,不断更新技术内容,做到教学课本不仅容纳以往的技术精华知识,同时也与时俱进,更新课程内容,培养社会发展需要的新型技术人才,符合社会主义市场经济规律。而在计算机信息专业中,网络信息安全问题尤为重要,教师需要将信息安全为主要内容进行教授。本文主要对高职计算机信息安全技术进行深入探究,从而促进我国高职计算机教育的快速发展。

关键词： 班级授课制   分层教学模式   《大学计算机基础》  

摘要： 文章在分析分层教学模式现状的基础上，结合《大学计算机基础》课程教学改革实践，提出了基于班级授课制的分层教学模式，以解决独立学院在分层教学实施过程中面临的一些实际问题。

关键词： 计算机   网络信息安全   防护策略  

摘要： 随着信息化社会的到来,网络在人们的生活和工作中都发挥了重要的作用。随之而来的问题就是网络信息的安全性问题。网络的快速发展也使得人们对网络信息安全更加重视。纵观现阶段存在的安全问题,的确需要合理的防护策略。本文旨在对现阶段计算机网络信息安全的现状进行分析,并针对性地探究防护策略。

关键词： 大学计算机   计算思维   基础课程  

摘要： 为了推动基于计算思维的大学计算机基础课程的完善,培养学生的计算思维能力,文章首先阐述了计算思维的相关内容,其次对大学计算机基础课程的现状进行了分析,最后提出了基于计算思维的大学计算机基础课程改革路径。

关键词： 计算机网路   信息安全   问题分析  

摘要： 伴随着我国社会经济的快速发展,计算机网络已经得到全民普及,人们对新鲜的网络世界存在着一定的好奇心,网络世界既有利又有弊,可以从中获取知识信息,开阔视野,同时也容易坠入网络的深渊。加强计算机信息安全管理尤为重要,提高人们对网络的认识,正确的运用计算机网络知识。本文分析了计算机网络对青少年所产生的负面影响,并且针对如何加强计算机网络安全防范进行探讨。

关键词： 计算机网络   信息安全   防护   措施  

摘要： 本文着重分析了计算机网络信息安全问题,并提出了计算机网络安全有效防护措施,以增强计算机网络信息的安全性。