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关键词： 知识图谱   案例教学   大学计算机基础   教学案例库  

摘要： 针对大学计算机基础课程内容滞后、教学模式单一等问题,提出将知识图谱技术融入案例教学。构建大学计算机基础课程教学知识图谱,并以此为基础建设案例库,将传统教学资源与知识图谱技术相结合,把抽象的知识点以可视化方式直观地展示出来,帮助学生快速找到知识点之间的关联关系,形成完整的知识体系,提升教学效果。教学实践表明,该方法能有效提高学生的学习兴趣,增强学生对知识点的理解和掌握,提升教学质量。

关键词： 教学资源   虚拟教研室   融合共建   信息化教学  

摘要： 在信息化时代背景下,大学计算机基础教育面临技术更新迅速、教学模式单一、资源分配不均等挑战,但也迎来了云计算、大数据、人工智能等现代信息技术带来的教学创新、资源共享和个性化学习的广阔机遇。通过现代信息技术,虚拟教研室克服了地理和时间的限制,使优质教学资源得以广泛共享和优化配置,同时促进了教师之间的深入交流与合作,共同探索新的教学模式和方法。文章旨在探讨在信息化时代背景下,如何通过整合校际、主管部门和教师等资源,构建基于“融合共建”理念的大学计算机基础虚拟教研室。通过推动教学内容和方法的创新,促进教师之间的跨时空合作,提升教学质量,最终形成适应新时代需求的信息化教学新生态。

关键词： 大学计算机基础   思政挖掘   思政案例   思政建设   课程思政  

摘要： 该文以立德树人为根本任务,结合大学计算机基础课程特点,在重新梳理课程内容的基础上,多方位多角度深挖各章节课程思政元素,从爱国情怀、政治觉悟、忧患意识、创新精神和责任担当等多个层面设计思政典型案例,并应用于实践,从而提升课程思政整体水平。

关键词： 新工科   翻转课堂   实验教学   创新培养   课程思政  

摘要： 新工科建设背景下高等教育人才培养要着重关注知识、能力、思维和思政等四个要素。针对实验课堂暴露的典型问题,引入翻转教学模式,从合理选用实验教材、综合设计实验项目、系统布局课程思政三个方面进行翻转教学的准备,详细论述课前、课内、课后的实践教学组织,强化知识与实践的关联,推动创新意识与能力的培养,提高课程思政教育效果,满足了新时代复合型人才培养的现实需求。

关键词： 数字加密技术   网络安全   信息安全  

摘要： 互联网技术的迅猛发展和广泛普及,使众多行业在立足于信息技术的基础上实现了生产模式的创新性发展。然而,互联网的开放性特点,使信息数据面临着诸如病毒感染、黑客侵袭等安全威胁,网络安全问题日趋严重。数据加密技术是维护网络安全的关键措施之一,在保障信息安全领域扮演不可或缺的角色。本文首先阐述数据加密技术的基础概念,对各种加密技术的利弊进行深入分析,并分析其在计算机网络信息安全方面的应用状况。本文旨在给计算机网络安全管理提供参考,促进数据加密技术的进一步良好发展。

关键词： 计算机辅助   现代计算机技术   现代医学   认知功能   治疗手段  

摘要： 在现代医学与科技的快速发展中,计算机辅助认知功能训练(Computer-Aided Cognitive Rehabilitation,CACR)作为一种新兴的治疗手段,正逐步成为改善和恢复认知功能的重要工具。计算机辅助认知功能训练,顾名思义,就是结合现代计算机技术与认知科学理论。

关键词： Office   Python语言   COM组件   面向对象  

摘要： 在《大学计算机基础》课程的教学中,Office操作是学生实验练习的重点,同时,作为《计算机程序设计》课程的先导课,程序设计章节也尤为重要。本文使用Python语言在Office的应用上进行程序设计,采用了两种方案来实现,分别是Win32的COM组件和Python函数库。两种方案均基于面向对象的方式,而且融入了程序设计的重要结构,循环结构,这样就将程序设计与Office应用有机地结合起来,让学生增强了对程序设计的兴趣和动力。

关键词： 计算机网络   VPN技术   信息安全  

摘要： 随着社会进入高度数字化时代,计算机网络信息安全成为全世界关注的一个重要问题。VPN技术是信息安全领域中的一项关键技术手段,其核心目标是保证信息数据在网络传播过程中的完整性、保密性及可用性,在维护网络信息安全方面有着明显优势,在各行业领域中的应用范围日渐广泛。本文简要分析VPN技术原理、优势特点及其主要技术类型,并对VPN技术的实际应用展开探讨。

关键词： 数据加密   网络安全   网络协议  

摘要： 文中以数据加密技术为切入点,系统分析了当前网络环境下的主要安全风险,并深入探讨了SSL/TLS协议、IPSec协议、数据库加密、无线网络安全等关键加密技术的工作原理和应用场景。旨在为提升计算机网络的整体安全性提供理论支撑和实践指导,推动数据加密技术在网络安全领域的创新发展,为构建更安全、可靠的网络环境贡献力量。

关键词： 计算机基础教育   教育教学改革   教学理念   以学生为中心   教学方法  

摘要： 随着信息、能源、新材料等新兴技术的兴起,产业结构、经济、社会形态都面临巨大变化。在科技快速变革这一背景下,旨在培养学生计算思维能力和动手实践能力的高校计算机基础教育课程的重要性更加凸显。为使课程教学适应科技快速发展的时代需要,首先要明确课程定位,做到有的放矢,然后在剖析目前计算机基础教学中存在的问题的基础上,积极转变教学理念,结合校情学情进行教育教学改革,做到以学生为中心,灵活运用新型教学方法,提高学生的自主性和参与度,提高教育教学质量。