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关键词： 计算机网络   信息技术   信息传播渠道   信息安全对策   负面问题   防护方案   充分应用   防护对策  

摘要： 在信息技术快速发展的背景条件下,计算机网络已经成为社会主流应用方案,走进了各行各业并得到充分应用。通过合理应用计算机网络,可以进一步拓展信息传播渠道,提高其整合效率,具有节约人力成本、提高工作质量的重要用途。但是,计算机网络信息应用普遍存在风险问题,若未采取可靠防护方案,便有可能导致负面问题产生,引发不必要的损失出现。本文探讨了计算机网络信息安全意义与核心内容,分析了计算机网络信息安全面临的主要问题,研究了计算机网络防护信息安全对策,以供参考。

关键词： 大学计算机基础   计算思维   人才培养   教学模式  

摘要： 面对大数据时代给人类社会带来的深远影响,分析计算思维能力培养对大学计算机基础教育教学的重要性,结合许多高校在计算机基础教学中面临的共性问题,大学计算机基础课程具有理论与应用并重、多学科交叉融合的特点,提升课堂教学质量、强化学员计算思维与信息素养刻不容缓,本文从定位效用、组织实施、教学反思三方面论述教学探索过程,旨在为大学计算机基础课程组织、建设、改革提供更多思路。

关键词： 计算机   网络信息   安全防护   聚类算法  

摘要： 针对计算机网络信息存在的黑客攻击与篡改、病毒或木马程序入侵与窃取等风险,提出计算机网络信息安全防护方法。以民航空管部门值班记录数据为样本,采用大数据聚类算法,评估其计算机网络信息安全,并对其模拟仿真进行验证。研究结果表明,所提方法较适用于计算机网络安全的非线性特征,能够准确反映算机网络安全运行的状态,从而为防护工作提供了有效的思路与保障。

关键词： 5G时代   计算机   网络信息   安全  

摘要： 5G技术在人们的日常工作和学习中起着非常重要的作用,在一定程度上加快了信息的传播,每个人每个行业都可以使用5G技术来提高整个生产的效率和质量。从某种意义上说,5G技术消除了决策失误造成的信息不对称和失真,不仅在一定程度上促进了我国计算机产业的进一步发展和完善,也加剧了信息泄漏等网络信息的不安全因素,导致网络安全问题越来越多,直接影响到企业和个人财产的安全,稍有疏忽就会带来很大的风险,如何提高计算机网络信息管理的安全性,是当前相关技术人员需要关注的重要问题。本文分析了5G时代计算机信息的安全与常出现的网络安全问题,并提出了相应的策略。

关键词： “互联网+教育”   混合式教学   大学计算机   教学模式  

摘要： “互联网+教育”作为一种新型教育形态,已成为高校信息化教育教学改革的重要方法与手段。本文以“互联网+教育”为背景,结合大学计算机课程教学现状,以提升课程教学质量为目标,从课程资源建设、实训平台搭建、教学环节设计和课程评价体系构建等方面对混合式教学模式进行了探索与研究。

关键词： 计算机   网络信息安全   现状   策略  

摘要： 计算机网络技术在为民众带来便利的同时也产生系列安全问题,计算机网络信息系统在运营过程中受内外界因素影响,容易发生软件漏洞、病毒入侵、黑客入侵等安全问题。因此,本文将对计算机网络信息安全影响因素及防范措施这一主题进行分析探讨,并针对其在发展过程中存在的问题提出针对性措施予以解决,从而引导计算机网络信息安全工作稳健开展,这是社会发展的必然趋势,也是计算机信息技术永葆生命力的必经之路。

关键词： 实训资源   计算思维   大学计算机基础   问题求解   案例教学  

摘要： 面向大学计算机基础课程的计算思维培养目标,提出建设以Python问题求解为落脚点的配套实训资源,并介绍设计过程和应用情况。

关键词： 大数据时代   计算机网络   信息安全   防护措施  

摘要： 随着国家对数字化转型以及产业互联网的重视,我国迎来了一个新的高速发展时代,在基础科学﹑自动化科学和智能化科学水平不断提升的前提下,计算机技术也得到了快速发展。计算机存储了海量的数据,使人们能够更加高效地搜索信息;计算机和智能终端的设计越发小巧,成为人们外出和办公的必备物;各种带计算能力的设备和物联网设备连上网络,让人们足不出户也能与他人交流;甚至设备与设备之间能通过各种通讯方式实现万物互联。数据设备的各种优点使其成为人们的重要工具,无论办公还是娱乐都离不开数据设备。但是,在计算机技术普及的今天,各种计算机网络信息安全问题层出不穷,人们该如何正确认识并面对这些问题是大数据背景下最重要的部分之一。

关键词： 计算机   网络信息安全   数据加密技术  

摘要： 在网络信息时代快速发展背景下,计算机网络信息安全倍受关注,成为当前亟待解决的重点课题。数据加密技术的诞生及应用,有效改变了网络信息安全格局,大幅提升了网络安全性能。据此,本文基于计算机网络信息安全形势,以链路加密、节点加密、端对端加密等技术为主体,探讨当前数据加密技术的内涵及实践应用。

关键词： 信息时代   混合式教学模式   MOOC平台  

摘要： 伴随着数字信息时代浪潮的迅速推进,传统的计算机基础教学模式已不能适应时代发展,先进的科技手段与丰富的信息资源已然渗透到教育现代化建设之中,文章以“大学计算机基础”教学为例,分析目前学校计算机基础课程教学的现状,围绕如何提高大学计算机基础教学质量、强化学生对计算机技巧的实际操作能力,对“大学计算机基础”课程混合式教学模式、MOOC平台建设方面进行研究。