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关键词： 计算机   信息安全   数据加密技术  

摘要： 互联网时代背景下,计算机技术被广泛应用在各行各业中,在为人们带来便捷生活的同时,网络风险问题也随之增加.数据加密技术应运而生,通过对数据进行加密转换,可以将网络信息安全隐患降到最低,保证计算机网络的安全.基于此,本文围绕数据加密技术,对计算机网络安全中存在的隐患进行分析,对其技术要点和应用进行探讨,并提出相应的建议,期望为相关人士带来借鉴.

关键词： 课堂教学模式   大学计算机基础   共同活动体  

摘要： 针对传统课堂教学存在的诸多问题;提出了师生共同活动体理念下的混合式课堂教学模式;以Python语言基础模块为例阐述了《大学计算机基础》课程采用该教学模式的具体思路和实践过程;实现了课堂教学由教员主导向合作互动、教学相长方向的深化。

关键词： 人工智能   通识教育   思维能力   形象化教学   案例教学  

摘要： 随着科技的发展,人工智能走进了人们的生活,改变了社会。面向非计算机专业学生开展人工智能通识化教学越来越受到重视。针对人工智能通识化教学面临的挑战,研究如何在大学计算机基础课程中开展人工智能教学。首先将人工智能的通识化教学目标定位为“开视野、知体系、拓思维”,在此基础上,分析教学内容与教学目标的支撑关系;选择形象化教学法和案例启发式教学法落实教学目标;探索多元化考核方式,提升教学效果。

关键词： 虚拟专用网络技术   VPN技术   计算机技术   网络传递信息   网络信息安全   计算机网络安全   Intranet   应用环境  

摘要： 文章论述计算机网络安全中应用虚拟专用网络技术的意义。近年来计算机技术迅速发展,广泛运用于人们的生产生活中。计算机网络传递信息涉及到各领域,对信息安全产生巨大挑战。虚拟专用网络技术是计算机技术的重要部分,可以提升计算机网络信息安全性。介绍计算机网络信息安全中虚拟专用网络技术,阐述VPN技术的概念定义,VPN技术应用环境包括Intranet等,具有安全性能高等特点。概述计算机网络信息安全管理理论,总结VPN技术在计算机网络信息安全中的应用。通过应用VPN技术保证网络信息安全。

关键词： 思政育人   目标引导   课程大纲   设计改革  

摘要： 本文结合长江大学计算机科学与技术本科专业“汇编语言与微型计算机技术”课程思政育人目标达成,将该目标深度融入课程大纲的设计中,并在一系列涉及教学相关维度、内容与层面、评价体系等方面进行全面改革。事实证明,在课程大纲中润物细无声的融合思政要点,能够对于课程的教学质量与效果有显著提升,是对于教学目标的坚决达成,教学评估、全方位唤醒学生自主意识和培养价值观的有效尝试。

关键词： 计算机网络   信息安全   虚拟专用网络技术  

摘要： 在使用计算机网络的过程中难免遇到信息安全问题,因此我们需要做好研究分析工作。通过引入虚拟专用网络技术,可以提高计算机网络信息安全的防护效果。鉴于此,文章分析了计算机网络信息安全面临的主要问题,并探讨了虚拟专用网络技术的优势,最后结合网络信息安全分析如何高效应用虚拟专用网络技术,从而进一步提高计算机网络运行的安全性。

关键词： 计算机基础   新工科   计算思维   应用技术大学  

摘要： 结合应用技术大学人才培养中理论与实践并重、理论指导实践的特色,以计算思维能力培养为核心,提出分层分类的"1+1+X+Y"的计算机基础课程体系,并以"理论讲透、实践练够"为原则,介绍在教学内容、教学模式、实验教学平台构建以及过程性多元化考核方式等方面进行的教学改革,最后说明教学改革效果。

关键词： 计算机网络   个人信息安全   智能化设备   数据加密  

摘要： 本文阐述了计算机网络发展与个人信息安全防护之间的矛盾,分析了计算机网络给个人信息安全带来的影响,并提出互联网时代个人信息安全防护措施。

关键词： 网络系统   信息安全   评估算法  

摘要： 为了解决计算机网络信息安全问题,规范互联网的使用,提高网络信息安全,笔者分析了计算机网络信息安全存在的问题,阐述了评估算法的基本流程,提出了相应的防护策略。结果表明:用户可以通过数据加密、用户安全和程序保护等方式保护计算机网络信息安全;评估算法可检测计算机网络信息安全,发现网络信息安全漏洞并修复。

关键词： 高职院校   计算机信息   安全技术  

摘要： 在计算机应用中,网络安全管理是重中之重。虽然网络给人们带来了巨大的便利,但共享信息方式也使个人信息、个人数据更容易发生泄露,因而网络安全管理和个人计算机安全的防护需要完善和加强。文章旨在探讨高职院校计算机信息安全的重要性及有效性,基于计算机信息安全质量管理提高计算机技术应用水平。