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关键词： "五育并举"   数智赋能   高校教育   人才培育  

摘要： 高校教育需要培养高素质全面发展的人才,"五育并举"是新时代党的教育方针中提出的重大战略决策.文章以大学计算机课程为例,探讨如何实施教学改革以满足课程培养目标和"五育并举"的要求.通过阐述育人活动中以"五育并举"理念为指导,以信息技术为手段赋能教学创新与实践,探讨高校合格人才创新培养新模式,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

关键词： 新文科   人工智能   大学计算机课程   教学改革   多维立体科学化评价  

摘要： 课程组将人工智能技术融入课程内容和教学方法,构建了人工智能和新文科理念交叉的大学计算机课程,创新大学计算机课程的教学方法,探索课程教学的反馈与改进方法,以及建立多维立体科学化评价体系激发大学生的学习动机等。课程改革采用案例式教学、翻转课堂、混合式教学等方式提升大学生的学习兴趣和实践能力。实践证明,该课程教学改革有效提高了大学生的综合素质和创新能力。

关键词： 计算机网络   信息安全   防护对策  

摘要： 计算机的出现及其在社会各个方面的广泛应用,以及互联网全面覆盖,促使人们的工作生活发生巨大变化,但是也给人们带来了网络信息安全问题,由于计算机已经深入渗透于民众生活,网络信息安全直接关系到人们的财产及隐私安全,一旦出现信息泄露情况,极易造成难以想象的不良后果,因此如何加强网络信息安全防护,备受社会各界关注。基于此本文分别探讨计算机网络信息主要特点、网络信息安全现状以及计算机网络信息安全防护策略。

关键词： 大数据技术   计算机网络   信息安全   防护策略  

摘要： 本文分析了当前计算机网络信息安全面临的主要威胁,解析了基于大数据技术的计算机网络信息安全防护系统的建设,探究了科学有效的安全防护策略,旨在提升网络信息防护的安全等级,保障计算机网络安全的稳定运行。

关键词： 网络安全管理   防火墙   入侵检测   数据加密   访问控制  

摘要： 文章探讨了计算机信息安全技术在网络安全管理中的应用。从技术角度详细阐述了防火墙、入侵检测、数据加密、访问控制等关键技术的基本原理和实现方法。在此基础上,进一步分析了这些技术在网络边界防护、实时监测、数据安全等方面的具体应用。通过案例分析说明了综合运用各种安全技术进行网络安全建设的实际效果。最后,文章指出技术与管理双管齐下是做好网络安全的必由之路。

关键词： 赋能教育   大学计算机课程   课程改革   教学实践   混合式教学  

摘要： 为了培养学生的计算思维能力、信息处理与利用能力及网络素养,首先分析赋能教育理念和实践原则,然后提出以学生学习成果为中心的大学计算机课程改革,从课程目标、课程内容、教学模式和考核方式几方面介绍改革实践,最后说明课程改革成效与挑战。

关键词： 电力系统   计算机网络信息安全   安全防护  

摘要： 科技的迅速发展,促进信息技术广泛应用,目前已经深入应用到各行业、各领域,其中包括电力行业。在电力系统运行过程中,计算机网络信息虽然在共享、传输等方面越来越便捷,但面临的安全隐患也逐渐增加。一旦受网络攻击、内部威胁等因素影响,则会导致计算机网络信息失真、泄漏,并为电力系统安全运行造成负面影响。所以本文将结合工作事件,探索影响电力系统计算机网络信息安全的主要因素,并提出几点切实可行的安全防护策略,旨在为电力系统稳定运行夯实基础。

关键词： 网络安全   大数据   异常检测   知识图谱   联邦学习  

摘要： 探索将大数据技术应用于计算机网络信息安全管理,提出一种基于大数据的网络安全管理方法,通过异常检测、关联分析及情报共享等步骤,实现对网络安全威胁的全面感知和精准防控。实验结果表明,所提方法在检测率、误报率及响应时间等关键指标上优于传统安全管理技术,为新时代网络安全防护体系建设提供了新思路和新方法。

关键词： 大学计算机基础   课程思政   教学方法   教学评价  

摘要： 从大学计算机基础通识课程践行立德树人根本任务的角度,结合课程思政建设的具体实践,从提升教师的教育教学理念、重视课程思政的内容开发、创新课程思政教学方法和完善课程思政教学效果评价体系4个方面阐述课程思政的理论研究和教学实践,旨在为课程思政教学在通识课中的推广和普及提供参考。