课程文献中心 更多>>

关键词： 生成式人工智能   马克思主义政治经济学   数字资本  

摘要： 生成式人工智能实现了精神生产的有组织化,使海量劳动者以训练数据的外观参与到精神生产活动当中,实现了生产力的又一次突破。控制了生成式人工智能的数字资本以欺骗性的话语、强制性和无偿性的手段、直接而非间接地干预精神生产,带来了意识形态安全风险、失业风险等问题。为此需要推动生成式人工智能的社会主义应用,在数字劳动者和生成式人工智能的投资者两端更好地规范生成式人工智能的发展。

关键词： 雨课堂   政府经济学   教学模式   评价  

摘要： 政府经济学作为应用经济学的重要组成部分,主要研究政府经济运行中存在的各种问题,为政府制定和实施经济政策、开展规章制度建设提供理论依据。高度发达的互联网技术为政府经济学课程教学提供了便捷、有效的支持。以鞍山开放大学政府经济学课程第四章“外部经济效应”内容为例,利用雨课堂平台开展教学实践,针对现有教学模式进行阶段性重组、创新,形成教学成果的最终评价,对雨课堂平台运用于开放教育教学实践做出展望,以期为开放教育教学实践提供借鉴。

关键词： 宏观经济学   课程思政   多元协同  

摘要： 课程思政建设是我国高等教育发展过程中的一个重要方面,是为党育人和为国育才的重要手段,它与思政课程相辅相成、同向同行,共同构筑了“大思政课”育人新格局。《宏观经济学》作为经济管理类的一门重要课程,在实施课程思政方面具有天然优势,因而基于课程思政视角探讨其课程建设问题具有代表性意义。本文在定性结合定量分析《宏观经济学》课程思政原则、切入点与现实问题基础上,从理念教育、平台建设、资源共建共享、教师能力进阶、建设标准与多元协同六个维度提出了课程思政建设的具体路径。

关键词： “工程经济学”   课程思政   社会主义核心价值观   创新实践  

摘要： 全面推进课程思政建设是中央做出的重大决策部署。工程经济学课程教学团队应积极落实课程思政建设任务,融入社会主义核心价值观的“爱国、敬业、诚信、友善”,确定“工程经济学”的课程思政目标。从科学决策、多方案评价、资金时间价值以及不确定性等知识内容挖掘“爱国、敬业、诚信、友善”的课程思政元素,并构建课程思政元素库。最后以爱国主义教育为例,阐释“工程经济学”课程融入社会主义核心价值观的教学实践,实现在学理交融中讲好中国故事,在实践应用中弘扬时代精神。

关键词： 机器学习   Open   语言模型   Chat   宏观经济学   AI   发挥的作用   通用人工智能  

摘要： 近年来,随着人工智能(AI)和机器学习(ML)在硬件和算法方面取得的显著进步,这些先进技术在政治经济学领域的应用也日益增多。研究人员和政策制定者正逐渐采用AI和ML来解决复杂的经济问题。尤其在过去一年中,OpenAI开发的大型语言模型(如ChatGPT)引起了公众的广泛关注。人们对于人工智能,尤其是通用人工智能在宏观经济学领域可能发挥的作用抱有很大期望。

关键词： 收入分配   互动机制   餍足性假设   经济增长研究   经济学   相关性分析   科学出版社   可持续的  

摘要： 在经济学领域,收入分配和经济增长之间的关系一直备受关注,探索二者之间的关系有助于明确合理的收入分配和经济增长之间的互动机制,进而塑造一个稳定、公平和可持续的经济体系。吕宗耀撰写,科学出版社2022年出版的《消费餍足性假设下的收入分配与经济增长研究》从经济学中的消费餍足性假设视角,深入分析收入分配与经济增长的相关性,并且探讨了这种相关性对经济稳定和社会发展的重要价值,为寻求更有效的经济政策提供了理论指导。

关键词： 文化产业   中国式现代化   人文底蕴   人文经济学   国有企业   软实力建设   以人民为中心   人文思想  

摘要： 在经济实践的新形势下,人文经济学的提出正深刻指导着我国产业的发展转型。它主张厚重的人文底蕴是经济高质量发展的内在动力,而经济的发展也需要注入充足的人文思想,保持“物质增长与人文提升的统一”。可以说,新时代的人文经济学是一种中国式现代化的新经济学,是以人民为中心的发展,也是文化与经济交融互动的发展——这为我们理解国有企业加强文化领域的作用带来了新的思考。

关键词： 新工科教育   "工程经济学"课程   教学设计   实践性   教学方式  

摘要： 在现代科技教育的博大背景下,选择了"工程经济学"这一实践性强的本科课程,深度研究和实践其应用。首先,对新工科时代的"工程经济学"课程的定位和任务进行了精细的剖析,让每个人更深入了解课程的培养目标和能力。为了实现这一目标,咨询的是工程问题的研究和解决,力求设计出满含工程实践性的教学内容和过程。 在此基础上,为了优化教学质量,提高学生的学习体验,采用了混合式教学、反转教学等教学模式,并构建了具备工程实践特色的课程评价体系,将关注点放在学生的能力提升和实际应用上。通过实际案例的分析,证实了课程设计的实用性。这项研究的结果,既能为新工科教育下的本科课程教学设计提供参考,同时为"工程经济学"课程的改革提供借鉴。

关键词： 数字商品   生产总过程   价值分配   政府  

摘要： 随着人类进入数字经济时代,生产力和生产关系发生了变革,以数据为核心生产要素的全新商品样态,即数字商品应运而生。数字商品仍未脱离马克思对商品范畴分析的理论框架,当下数字商品存在多要素参与生产、价值实现过程数字化、价值分配背后的实质不平等实质等问题,需要运用马克思主义政治经济学基本原理结合现实具体分析。研究数字商品的产销和分配过程问题有利于把握数字经济时代数字商品的特殊性,揭示其背后隐藏的生产关系本质,从而充分发挥政府在数字商品市场发展中政策引导、规范治理、人才培养等方面的积极作用,促进政府数字化转型的同时推进数字中国建设,更好地促进经济社会发展和改善人民生活。

关键词： 政治经济学研究   人的使命   经济学   中国化的马克思主义   研究成果   探索者  

摘要： 构建中国经济学自主知识体系是中国经济学人的使命,而这个奋斗历程已经有百余年,其间涌现出了一大批经济学家及其研究成果,这为构建中国经济学自主知识体系奠定了历史基础。许涤新先生就是其中的代表,他为构建中国化的马克思主义政治经济学作出了重要贡献。