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关键词： 卢卡奇   物化理论   马克思   异化理论  

摘要： 在《1844年经济学哲学手稿》公开发表十年前,卢卡奇就在《历史与阶级意识》一书中提出了物化理论,和马克思的异化理论殊途同归,在精神实质上同向而行。他试图用马克思主义回答并解决资本主义快速发展而产生的社会问题,因此二者在概念界定、批判对象、理论结果和最终追求上相互联系。但由于二者时代不同,因此在思想渊源、理论出发点、概念区分和扬弃物化或异化的实现通路上有所不同。深入进行二者对比分析能够有效帮助我们把握物化理论和异化理论,对中国式现代化道路设计提供新的思考。Ten years before the public publication of the Economic-Philosophic Manuscripts of 1844, Lukács proposed the Theory of Reification in his book History and Class Consciousness, which is similar with Marx’s Theory of Alienation and goes in the same direction in its spiritual essence, trying to use Marxism to answer and solve the social problems arising from the rapid development of capitalism. Therefore, they are interrelated in terms of concept definition, object of criticism, theoretical results and ultimate pursuit. However, because of their different times, they differ in their ideological origins, theoretical starting points, conceptual distinctions, and ways to achieve the elimination of objectification or alienation. An in-depth comparative analysis of the two can effectively help us grasp the theories of reification and alienation and provide new thoughts on the design of the Chinese path to modernization.

关键词： 耐心资本   新质生产力   马克思主义政治经济学  

摘要： 党中央坚持守正创新马克思主义政治经济学的资本理论,鲜明提出“发展耐心资本”的重要命题。亟待回答的问题是,如何认识耐心资本的特性和行为规律,如何把握耐心资本推动新质生产力发展的内在逻辑。根据从抽象上升到具体的方法论,以耐心资本的“一般性-特殊性-个别性”为线索:耐心资本具有“资本一般”的一般性,表现为在相对剩余价值生产规律下追求增殖、处理好资本和劳动的关系、发挥生产要素黏合剂作用;耐心资本具有不同于短期资本的特殊性,表现为长周期成长性、长期伙伴关系结构、构建长期主义生态;耐心资本在中国呈现出接受社会主义上层建筑有效规约的个别性,表现为遵从社会主义法治体系、适应社会主义意识形态、服务社会主义国家宏观经济治理。耐心资本的特性和行为规律契合推动发展新质生产力的要求,能穿透金融服务科技创新的堵点,在深化金融供给侧结构性改革、促进融资体系结构适应实体经济升级的过程中推动新质生产力加快发展。

关键词： 二十届三中全会   会议精神   西方经济学   课程思政   路径  

摘要： 将党的二十届三中全会精神融入《西方经济学》课程思政当中,有助于增强学生对改革的认同感,是深化课程思政改革,培养高素质经济人才的内在要求。通过讲深、讲透、讲活的思路,做好进一步全面深化改革的学理性阐释,把党的二十届三中全会的改革部署与《西方经济学》的主要内容相结合,发掘课程思政的融合节点,整合利用思政教育资源,增强教师教学能力,革新教学方式,真正培育时代新人。

关键词： 课程思政   政府经济学   多元融入   创新改革  

摘要： 在课程思政与专业课程深度融合的背景下,高校应以课程思政建设为契机,推动专业课程教学改革。政府经济学课程公共管理类的专业基础课程,推动新时代背景下政府经济学课程思政建设改革,应立足于历史逻辑、课程逻辑两方面,结合政府经济学课程特点,从“强化国情教育,增强学生政治认同感;塑造公共情怀,培养学生公共精神;强化责任担当,培养学生主人翁意识”等目标出发,遵循针对性、系统性、开放性原则,通过案例融入、知识点融入、社会实践融入等多种方式,推动政府经济学课程思政教学改革创新。

关键词： 数字经济时代   理论经济   教学模式创新  

摘要： 传统理论经济学教学往往侧重于经典理论的传授与解析,而在数字经济时代,数据驱动的经济决策、平台经济的兴起、网络效应的放大、以及区块链、人工智能等新兴技术的广泛应用,要求经济学教育必须紧跟时代步伐,融入新技术、新思维、新方法。因此,本研究旨在通过分析数字经济时代理论经济学教学模式的需求,探讨如何在保持经济学理论严谨性的同时,创新教学模式,增强学生对数字经济现象的理解能力、分析能力和创新能力。

关键词： 虚拟资本   价值自主运动   经济虚拟化   社会总资本双重积累体制  

摘要： 在资本主义经济发展过程中,虚拟化现象表现为实体经济与虚拟经济的结构性变化。依据马克思主义政治经济学,资本主义基本矛盾决定价值生产与价值实现的矛盾,进而决定价值自主运动倾向与价值自主运动能力之间的矛盾运动,这是决定虚拟化现象长期发展的根本原因;而由价值自主运动倾向与价值自主运动能力的统一所决定的价值自主运动,则构成了虚拟化现象的本质。基于美国经济的长期数据可知,发达资本主义国家通过产业资本虚拟化和生息资本虚拟化这两大机制实现价值自主运动,并推动经济日益朝着虚拟化方向发展,由此表明当代资本主义经济虚拟化运动的本质正是价值自主运动。虚拟化运动的持续发展意味着实体经济与虚拟经济的背离,我国应坚持以实体经济发展为根本目标,并通过金融部门供给侧结构性改革有效控制虚拟化趋势。

关键词： 淮南师范学院   常设栏目   高等教育   ISSN   投稿须知   经济学   学报   管理学  

摘要： 《淮南师范学院学报》系淮南师范学院主办的一种综合性学术理论刊物(刊号ISSN 1009-9530;CN 34-1231/Z),1983年创刊,双月刊,面向国内外公开发行。社会科学常设栏目:政治·哲学、法学、经济学、管理学、文学、语言学、历史.文化、高等教育、教育·教学、艺术等。

关键词： 数据要素   价值创造   收益分配  

摘要： 数据作为新型生产要素按贡献参与分配,是数字经济时代具有中国特色社会主义收入分配理论与实践的重大探索,也是对马克思按劳分配理论的传承与发展。基于马克思主义政治经济学的视角,运用劳动价值论和收入分配论研究数据要素参与分配的逻辑基础和实现途径。推进数据要素参与分配有序发展,必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本经济制度,以公平正义为导向,构建新型数据要素产权分置体系,培育和壮大数据要素市场,健全保障机制,减少不公平数据要素利用及分配的负面影响,实现数据要素开发利用和安全防护的双重目标,形成高效公平的数据要素收益分配机制。

关键词： 社会金融   社会企业   经济学逻辑建构   利益关切   供需相宜  

摘要： 社会金融和社会企业是高度创新性和社会供需相宜性的企业经济行为和经济组织建设,是非常值得深入观察和研究的经济组织行为和企业创新现象,其产生和发展,既有理论突破,也有实践创造。经济学承认企业(经济人)的自利性行为,但最终关切的则是社会利益目标如何得以实现。以市场经济为研究对象的经济学,主要的价值取向,不是(至少“不仅是”)为自利行为张目,而是为社会理性立据。市场经济的生命力在于:只要有社会需要,市场经济机制就会产生相应的社会供给,以满足相关需要。社会金融和社会企业创设和发展,则是以市场机制的企业自主自择行为,满足社会重要利益关切的创新性经济组织供给。在科学技术越来越发挥重要作用的现代社会和未来世界,更需要有更具社会利益关切,以至人类命运关切意识的优秀企业,投入社会金融和社会企业创新发展的伟大进程之中。

关键词： 《1844年经济学哲学手稿》   伦理   异化   自由   共产主义  

摘要： 马克思的伦理思想是其哲学思想的重要组成部分,它于19世纪40年代生发并展开,在早期政治经济学研究成果《1844年经济学哲学手稿》中已初现端倪。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中对私有制关系形成的历史考察,重构了工人阶级与资本家阶级二元对立的社会结构,同时也确证了资本主义社会剥削性的伦理关系;在新的伦理关系中,马克思将“异化”作为其早期伦理思想的核心范畴,揭露了“异化”伪装下资本主义的“非人性”与“不自由”,同时反向暗含了对自由、尊严、剥削等伦理议题的思考;马克思站在无产阶级立场对共产主义展开本质追寻,开掘了无产阶级团结与联合的美德,提供了一套未来指向的道德方案。马克思早期经济学哲学思想中的伦理致思,不仅从实质上回应了马克思主义伦理学所面临的“存在论挑战”,而且也为马克思历史唯物主义框架下的道德合法性提供了价值辩护。