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关键词： 工业化阶段   经济学知识   党的十九大报告   物资匮乏   中国现代化历程   发展议题   重要战略机遇期   促进人的全面发展  

摘要： 当今世界正经历百年未有之大变局,当前及未来一段时期内中国发展仍处于重要战略机遇期。以党的十九大报告提出以人民为中心的发展思想、促进人的全面发展这个新论断为坐标,改革开放以来的中国现代化历程可以分为两个阶段,即以经济建设为中心的工业化阶段和新常态下以人的发展为中心的高度城市化阶段。我国在以经济建设为中心的工业化阶段解决了物资匮乏问题之后,高度城市化阶段的任务自然转向人的发展。

关键词： 经营策略   供应链管理   网络经济学   网络经济环境   品牌价值   苹果公司   持续增长   市场占有率  

摘要： 从网络经济学的视角分析苹果公司的经营策略,探讨其在竞争激烈的科技市场中如何实现持续增长和创新。通过文献综述和案例分析,结合网络经济学理论,对苹果公司的市场定位、产品创新、供应链管理及品牌营销策略进行深入分析。研究发现,苹果公司通过构建强大的生态系统、持续的技术创新和高效的供应链管理,成功地提高了用户黏性和市场占有率。同时,品牌价值和用户体验在其经营策略中发挥了重要作用。苹果公司的成功经验表明,网络经济环境下的经营策略应重视生态系统的构建与用户参与,企业需不断适应市场变化,以维持竞争优势和可持续发展。

关键词： 教育经济学   教育强国   教育供给   教育形态   教育收益率   经济学学科   学术体系   质性研究  

摘要： 中国教育经济学的实证研究与质性研究两大范式之争长期存在,导致国内尚未形成关于教育经济学学科体系、学术体系和话语体系的系统论述。同时,随着教育强国建设的深入推进和数字技术的快速发展,新的教育理念、教育技术、教育形态不断涌现,进一步促使教育经济学研究内容和范式发生深刻变革。面对这一挑战,迫切需要在系统梳理中国教育经济学发展历程、主要成就和存在问题的基础上,面向教育强国建设探索构建中国教育经济学的“三大体系”,充分发挥其服务国家、社会和个人教育决策的能力,为中国式教育现代化贡献更多学科智慧。由北京师范大学杜育红教授和杨小敏副教授等著作的《教育经济学研究》(福建教育出版社,2022年)一书,通过学术史的梳理,对中国教育经济学的发展历程进行了全面回顾与总结。该书从教育供给的经济学研究、教育与经济增长关系研究、教育成本研究、教育收益率研究、学习效率研究等主题出发,对包括著作、教材和论文等在内的既有文献进行挖掘,深入分析了这一学科在过去数十年间的研究进展与现实挑战。

关键词： 中国式现代化   人文经济学   全面深化改革   动力机制  

摘要： 中国式现代化的最终目标是实现人的自由全面发展。人文经济学以人为中心,研究文化与经济如何交融共生,为推进中国式现代化提供理论支撑与方法指引。新时代人文经济学是中国式现代化人本逻辑、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色自主知识体系的集中体现和重大创新。人文经济学视域下中国式现代化的动力机制包括:营造人文环境,构建全面支持创新体制机制;立足人文经济,健全保障和改善民生制度体系;传承人文基因,深化文化体制机制改革;弘扬生态文化,加强生态文明建设;坚定文化自信,完善高水平对外开放体制机制。文章以制度建设为主线,聚焦党的建设、政治、经济、文化、社会、生态和安全七个方面,提出人文经济学视域下中国式现代化的战略布局。

关键词： 研究型教学   发展经济学   创新人才   探析  

摘要： 研究型教学是培养创新型人才的重要途径,是大学尤其是研究型大学的教改重点。发展经济学是研究发展中国家经济发展问题的,而我国是最大的发展中国家。学好“发展经济学”对我国经济发展具有重要的意义。探讨了“发展经济学”课程如何在其教改中培养学生的研究能力和创新精神。提出构筑理论、技能、素质的课堂教学同步演进机制,实施课堂讲授和学生自主研究相结合的专题式教学,营造科研氛围,拓宽培养科研能力的途径,提升运用经济学知识和研究方法去研究并解决经济问题的能力。

关键词： 国内统一刊号   基金项目   药物经济学   国家攻关项目   连续出版物   邮发代号   ISSN   专业性学术期刊  

摘要： 《中国药物经济学》杂志是由中国农工民主党中央委员会主管,国家相关部门给予政策指导、全面介绍药物经济学理论知识与实践案例的专业性学术期刊,经国家新闻出版总署批准,2006年6月正式创刊,面向全国公开发行,新编国内统一刊号为:CN 11-5482/R,国际标准连续出版物编码为:ISSN 1673-5846,邮发代号:80-929。1征稿内容本刊设有评价、论著、药物研究以及综述等栏目(对基金项目或国家攻关项目组织的文章,本刊给予优先发表)。

关键词： 经济学与商学   动态监测   财经高校   InCites  

摘要： 为动态监测我国主要财经院校经济学与商学学科的发展态势,进而为财经高校制订学科建设规划提供数据支撑,文章选取了在InCites数据库中经济学与商学学科论文总被引频次排名国内前十的财经院校,利用跨度两年的2021年11月、2022年11月和2023年11月InCites三次更新数据,对比分析三期数据不同维度的发文情况、被引情况、引文影响力、国际合作和学科排名的动态发展情况。2021-2023年,10所财经高校的论文总被引频次呈现快速增长势头,发文量和引文影响力也都保持了良好的上升趋势,同时十分注重国际合作,随着我国财经类高校经济学与商学的科研实力不断提升,这些高校的学科排名也随之大幅上升。

关键词： 缬沙坦   慢性肾脏病   高血压   效果   经济性  

摘要： 目的基于meta分析研究缬沙坦治疗慢性肾脏病合并高血压的有效性与安全性,以及开展药物经济学研究,为合理用药提供指导,同时为相关医疗卫生决策提供证据。方法计算机检索PubMed、Embase、The Cochrane Library、中国知网、万方、维普等数据库关于缬沙坦治疗慢性肾脏病合并高血压的文献资料,对其有效性和安全性进行meta分析,并采用增量成本效果比(incremental cost-effectiveness ratio,ICER)进行经济学评价,同时进行敏感性分析。结果共纳入有效文献8篇,包括1586例患者。Meta分析结果显示,相较于硝苯地平控释片单药,缬沙坦联合硝苯地平控释片能改善SBP、DBP和UAER,减少不良反应,且差异均有统计学意义(P<0.01)。从卫生体系角度出发,以血压值、UAER值和降压有效率为效果指标,药物经济学分析结果显示缬沙坦单药或联合硝苯地平控释片与其他方案比较,ICER<1倍人均可支配收入或效果更佳的同时成本更低。敏感性分析结果与基础分析结果基本一致。结论缬沙坦单药或联合硝苯地平控释片相较于其他药物方案在慢性肾脏病合并高血压治疗中有效性和经济性具有一定优势,且使用缬沙坦联合治疗不良反应发生率降低,安全性更高。但受纳入研究数量和质量限制,上述结论尚需开展更多高质量研究予以验证。

关键词： 数据经济   数字经济时代   经济学分析   新兴学科   核心要素  

摘要： 一、引言当前,人类正在加速进入数字经济时代。在数字经济时代,数据已成为驱动绝大多数经济活动的核心要素。当数据被视为一种重要的经济资源和生产要素时,数据经济学(Data Economics)自然就成为一门新兴学科。数据经济学专注于对数据作为经济资源和生产要素的经济学分析。

关键词： 经济学专业   实验实践融合   数据分析   实践教学  

摘要： 当前,高等学校经济学专业数据分析类课程实验教学与实践融合度较差,实践教学设计与当前企业人才需求不符。因此要通过搭建实践教学平台,将经济学专业课程、数据分析课程实验教学、实践教学、理论实践竞技等进行融合,培养学生数据分析思维,提升分析理论与方法的实践应用能力,培养复合型应用型经济人才。