关键词:
OBE理念
课程思政
计量经济学
教学实践
摘要:
计量经济学作为经济学科,是实证研究的主流工具方法,其教学设计除知识传授、能力培养外,更应突显价值塑造方面的目标。基于OBE理念,课程思政教学实践以“思政+金课”为中心,“教师-学生-课程”三位一体,实现教学目标。思政融入主要通过以下路径来实施:梳理课程内容,多角度挖掘思政元素;关注经济社会热点问题及其学术研究,适时补充思政内容和载体;课中实时交互,动态嵌入思政元素。并采用问题引导、案例启发、举例延伸、引申拓展、软件实操等具体教学方法,将思政元素以“明暗线”并行的机制融入课程内容。