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关键词： 科技与经济   诺贝尔经济学奖   制度经济学   芝加哥大学   罗宾逊   经济繁荣  

摘要： 2024年诺贝尔经济学奖授予了三位杰出的经济学家——麻省理工学院(MIT)的达龙·阿西莫格鲁(Daron Acemoglu)和西蒙·约翰逊(Simon Johnson),以及芝加哥大学的詹姆斯·罗宾逊(James Robinson)。他们因在制度经济学、技术变革与长期经济繁荣之间关系研究方面的杰出贡献而获得这一殊荣。

关键词： 计量经济学   教学内容改革   大数据   人工智能   跨学科整合  

摘要： 在大数据与人工智能时代,传统的计量经济学教学面临着新的挑战与机遇。本文通过分析数据类型的变化和经济学研究范式的转变,指出了传统计量经济学教学内容的局限性。针对这些局限性,提出了优化计量经济学教学内容的五项改革建议,包括引入数据科学基础、融入机器学习方法、强化实践教学内容、平衡理论与应用以及推动模块化课程设计。这些改革旨在提升学生的数据处理能力、编程技能、批判性思维、跨学科应用能力以及团队合作能力。教学内容的优化不仅能够帮助学生适应现代经济研究的需求,还将为其未来的职业发展奠定坚实的基础。In the era of big data and artificial intelligence, traditional econometrics teaching faces new challenges and opportunities. In this paper, by analyzing the changes in data types and the shift in economic research paradigms, the limitations of traditional econometrics teaching content have been identified. To address these limitations, five reform suggestions for optimizing econometrics teaching content have been proposed: introducing data science fundamentals, incorporating machine learning methods, enhancing practical teaching content, balancing theory and application, and promoting modular course design. These reforms aim to improve students’ data processing capabilities, programming skills, critical thinking, interdisciplinary application abilities, and teamwork skills. The optimization of teaching content will not only help students adapt to the demands of modern economic research, but also lay a solid foundation for their future career development.

关键词： 信息通信技术   高职学生就业   人工智能   大数据   构建分析   经济学   高职就业   就业平台  

摘要： 随着以大数据、人工智能等为代表的新一代信息通信技术的快速发展,数字经济形态持续形成,赋能理论在经济学领域中的应用不断增多,且与“数字”紧密结合。高职学生就业是教育中的一大重要问题。本文将数字赋能应用于学生就业平台,通过学生和平台的互相匹配。

关键词： 开放经济环境   应用经济学   研究方法  

摘要： 我国改革开放和经济转型下促进经济的快速发展,提升经济的现代化发展水平。同时在市场经济的影响下,生产力也得到有效的提升。市场的发展以及经济学的研究可以为企业提供有利的指导。应用经济是一种经济学理论模式,也是针对我国经济领域形成的特定活动规律下的经济学科研究内容。应用经济是以经济发展中的一种理论指导发展模式,也是促进理论向实践过渡的过程。本文研究中以当前应用经济学为研究基础,针对其中存在的问题进行分析,并探究应用经济学研究中的方法以及应用策略,促进应用经济学更好的发展。

关键词： 航空运输经济学   课程思政   教学改革   立德树人  

摘要： 思政教育与专业教育相结合是本科教育教学的重要趋势。为推进课程教学改革,以提高岗位素质目标为基础,开展融入思政元素的教学改革是高校面临的重要任务。《航空运输经济学》是民航运输类专业的核心课程,论文分析了该课程实施课程思政教学改革的必要性,通过挖掘提炼课程思政元素特色,重塑课程教学目标和育人目标,从教学内容、教学方法、课程考核体系、教学队伍建设等方面提出了教学改革的实施路径。

关键词： 脑卒中   癫痫   丁苯酞   拉莫三嗪   临床疗效   成本—效果比  

摘要： 目的观察丁苯酞联合拉莫三嗪治疗脑卒中后癫痫的临床疗效及药物经济学评价。方法选取2022年3月—2023年5月钦州市第二人民医院神经内科收治的脑卒中后癫痫患者100例为研究对象,根据信封法分为拉莫三嗪组(n=50)与联合治疗组(n=50)。拉莫三嗪组予以拉莫三嗪片,联合治疗组在拉莫三嗪组基础上口服丁苯酞胶囊,2组均持续治疗1个月。比较2组临床疗效,治疗前后实验室指标[血清白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)及超氧化物歧化酶(SOD)],随访癫痫发作频次、发作持续时间,不良反应,药物经济学。结果联合治疗组总有效率高于拉莫三嗪组(98.00%vs.66.00%,χ^(2)=17.344,P<0.001)。治疗1个月后,2组血清IL-6、TNF-α、NSE水平降低,血清SOD水平升高,且联合治疗组降低/升高幅度大于拉莫三嗪组(P<0.01)。随访1年,联合治疗组癫痫发作频次少于拉莫三嗪组,发作持续时间短于拉莫三嗪组(P<0.01)。联合治疗组不良反应总发生率与拉莫三嗪组比较,差异无统计学意义(10.00%vs.8.00%,P=1.000)。联合治疗组成本、成本—效果比高于拉莫三嗪组。结论丁苯酞联合拉莫三嗪治疗脑卒中后癫痫效果优于单一拉莫三嗪治疗,能有效控制病情,减轻炎性反应,促进神经功能恢复,安全性较高。而拉莫三嗪单一治疗费用更低,经济性更佳。临床根据患者的实际情况选择治疗方案,最大限度地满足经济性和有效性,同时还要考虑用药安全性,降低不良反应的发生风险。

关键词： 学术共同体   习近平新时代中国特色社会主义思想   中共吉林省委   专家研讨会   中国社会科学院   中国人民大学   科研单位   南京大学  

摘要： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,促进人文与经济交融互生,推动新时代东北全面振兴,2024年9月28日由吉林省社会科学院主办,《社会科学战线》杂志社、人文经济学学术共同体联合承办的“新时代人文经济学与东北全面振兴暨人文经济学学术共同体专家研讨会”在长春召开。来自中共吉林省委宣传部和新华社研究院、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、南京大学、复旦大学、吉林大学、山东大学、辽宁大学、苏州大学、深圳大学等全国多所科研单位和高等院校的30余位领导和专家学者参加了此次会议。

关键词： 人文经济学   领导干部经济责任审计   中国式现代化   高质量发展  

摘要： 本课题从人文经济学视角出发,深入阐述人文经济学的本质内涵及其与领导干部经济责任审计互相促进的内在逻辑。通过总结分析江苏省无锡市审计局的实践经验,提出了人文经济学视域下进一步提升领导干部经济责任审计效能的路径措施。

关键词： 《1844年经济学哲学手稿》   自由思想   私有财产   异化劳动   共产主义  

摘要： 《1844年经济学哲学手稿》是马克思在自由观念形成时期的一部重要作品,其中自由观念对马克思的思想体系起着举足轻重的作用。本文对马克思的自由思想进行分析,马克思在对人的本质论述中引入了自由的观念,但是异化的劳动和私有的财产导致了自由的丧失。由此,马克思认为必须消除自我异化,扬弃私有财产,只有这样才能实现共产主义找到通向自由解放的道路。研究《1844年经济学哲学手稿》中的自由思想具有重要的学术意义和现实价值,既能够更加系统、全面地理解马克思主义思想体系从而摒弃西方错误思想,也能够为构建和谐稳定的社会提供可靠的思想指导。“The Economic and Philosophical Manuscripts of 1844” is an important work of Marx in the period of the formation of the concept of freedom, in which the concept of freedom plays a pivotal role in Marx’s ideological system. This paper analyzes Marx’s idea of freedom, in which he introduced the concept of freedom into his discourse on the nature of man, but alienated labor and private property led to the loss of freedom. Therefore, Marx believed that it was necessary to eliminate self-alienation and abandon private property, and only in this way could communism find the road to freedom and liberation. Studying the free thinking in the “Economic and Philosophical Manuscripts of 1844” has important academic significance and practical value. It can not only provide a more systematic and comprehensive understanding of the Marxist ideological system and reject Western erroneous ideas, but also provide reliable ideological guidance for building a harmonious and stable society.

关键词： STEM   计量经济学   人才培养  

摘要： 本章基于对STEM人才素养内涵、发展的分析,指出计量经济学作为一门综合数学、统计学与经济理论,在培养学生STEM素养方面具有重要作用。将计量经济学课程作为研究对象,从计量经济学建模全过程视角探索将计量经济学教学与学生STEM素养培养有效结合的一体化路径。