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关键词： 人工智能  

ISBN: (纸本)9787522838182

摘要： 本书运用科学的马克思主义理论指导人工智能立法实践，借鉴法经济学相关理论，遵循“责任界定—行为激励—制度选择”的逻辑，对“人工智能侵权是否构成”以及“人工智能侵权责任如何分配”两个核心问题进行探究，帮助破解现有法律制度应对人工智能侵权问题的困境，提升法律的威慑力和救济效率，对保障中国人工智能产业稳定、健康发展具有指导意义。

摘要： 10月14日,2024年诺贝尔经济学奖揭晓,由三位经济学者分享,分别是美国麻省理工学院的达龙·阿杰姆奥卢(Daron Acemoglu)、西蒙·约翰逊(Simon Johnson)和美国芝加哥大学的詹姆斯·罗宾逊(James Robinson).

关键词： OBE   微观经济学原理   考核方案   评分标准  

摘要： 产出导向型教育(OBE)是以学生为中心,将学生能力发展达成目标作为指导,关注学生学习产出成果的一种新型教育理念.基于微观经济学原理课程传统单一化的考核方案,文章根据OBE理念对课程整体考核方案进行了部分调整优化,选用小组课题替换期末考试考核环节,对于小组课题中包含的考核形式设计了针对性的评分标准,更有效地对学生学习成果及教学目标达成度进行评价与反馈,为该课程及其他专业基础课程持续改进提供了参考.

关键词： 新农科   土地经济学   教学质量   课程改革  

摘要： 近年来农业现代化进程加快,对复合型农村现代化人才的需求很大,高校的涉农学科人才培养相对滞后.在新农科理念指导下农林人才培养的设计要推进农科与理工文学科深度交叉融合,引导学生全程参与,传统单一培养方式已无法解决农业关键技术领域人才短缺问题.基于此,根据从新农科背景下高等教育中土地经济学课程教学面临的挑战着手,以凯里学院土地经济学为例分析了课程教学改革中面临的困境,提出了新农科背景下地方应用型高校土地经济学教学模式的改进措施,以期打造出契合现代农业所需、适应新型农科人才培养的教学体系.

摘要： 为经济社会转型提供高质量技能型人才是全球面临的共同挑战,发达工业化国家以发展多样化的技能形成体系进行应对,各国技能形成体系的发展受到政治因素的影响.

关键词： 人文经济学   以人为本   高质量发展   中国式现代化  

摘要： 新时代人文经济学是秉持“以人为本”的价值理念、强调文化与经济交融互动的中国式现代化发展新范式。理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑共同构成了理解人文经济学的基本框架。在理论层面,新时代人文经济学是在对西方人文经济学理论范式的反思和超越的基础上形成并不断发展的,其理论内涵可以从唯物史观下文化和经济间辩证统一关系的角度来理解。在历史层面,该论断的提出是推进马克思主义中国化时代化的历史之必然、承继中国人文经济思想传统的根脉之所系,更是不断开创我国高质量发展新局面的大势之所趋。在实践层面,新时代的人文经济实践有“四种类型”,可以从“三个方面”来理解,同时,在具体实践过程中,应注意应对和解决“两种困境”。深入分析新时代人文经济学的三重逻辑,准确理解和牢牢把握习近平总书记提出的人文经济学新思想、新观点、新论断,对于构建中国人文经济学自主知识体系、推进中国社会高质量发展、在中国式现代化进程中充分彰显中华民族现代文明的世界价值等方面具有重要意义。