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关键词： 化学学科核心素养   沉淀溶解平衡   教科院   教研员   基础教育   沙坪坝区   普通高中化学课程标准   原理应用  

摘要： 《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出了五个维度的化学学科核心素养,明确指出以培养化学学科核心素养为主旨,标志着我国基础教育正式进入核心素养3.0时代。2018年11月14日,在由重庆市教育委员会与重庆市教科院共同主办,綦江中学承办的重庆市第一届说播课大赛中,在沙坪坝区化学教研员李云松老师的悉心指导下,在我校化学教研组老师的帮助下,设计的"基于问题解决的沉淀溶解平衡原理应用".

关键词： 无机化学   教学评价   应用型人才  

摘要： 在应用型本科院校的化学教学管理中,无机化学教学评价是一项可有效且直观地反映无机化学课程的教学质量,教学过程与最终考核结果是否一致的重要指标。以扬州大学广陵学院为例分析了独立学院无机化学教学评价的现状,并从应用型本科院校无机化学的特点为指导,在教学内容、实验要求、化工实习等方面对无机化学教学评价的建构进行反思,并应用于教学实践中。

关键词： 难溶电解质   溶解平衡   溶度积常数   证据探究  

摘要： 沉淀溶解平衡是难溶电解质在水中的一种表现行为,教学过程中基于实验事实的定性判断和基于溶度积常数的定量计算,从宏观的实验现象出发思考微观粒子的表现,进而在微观层次上认识难溶物的溶解性,进一步帮助学生建构微粒观和平衡观。同时结合溶度积常数定量计算相关离子浓度,并从影响改变相关微粒浓度的角度判断沉淀溶解平衡移动的方向,为学生的化学学习提供证据收集及分析的范式。

关键词： 学科综合性   学术刊物   中国科学院院士   无机化学   造诣精深   影响因子   CRC  

摘要： 《Chemical Research in Chinese Universities》(CRCU,高等学校化学研究,英文版,双月刊)创刊于1984年,是中华人民共和国教育部委托吉林大学主办的英文版化学学科综合性学术刊物,为SCI收录期刊,2013年影响因子1. 119。《CRCU》聘请了230位学术造诣精深的国内外知名化学家组成学术阵容强大的编委会,主编为中国科学院院士、无机化学家于吉红教授。

关键词： 文物修复   文物保护   无机化学  

摘要： 历史文物是文化发展与传承的重要载体,也是人类文明的重要传递方式。许多有着悠久历史文物因为长时间受到外界环境的影响,导致或多或少受到腐蚀和污染,对文物本身的安全造成损害,甚至失去了原有的价值。阐述文物修复和保护与无机化学之间的关系,探究文物修复和保护过程中无机化学的应用与发展,为无机化学在文物修复和保护过程中的应用提供参考。

关键词： 无机化学   传统教学   翻转课堂  

摘要： 本文介绍了翻转课堂教学模式在无机化学课程教学中的实施方法,翻转课堂教学实践成效和教学理念,翻转课堂教学实施中的反思以及翻转课堂教学实施策略。

关键词： 课程思政   无机化学   教学改革  

摘要： 以我院检验专业无机化学课程为例,就专业基础课程融入思政教育进行探索与研究,提出发掘课程自身的思政元素、提高教师的思政修养、切实有效的评价体系有助于课程思政的有效实施,同时也为课程思政在相关专业中的推广提供借鉴与参考。

关键词： 无机化学   思政元素   全程育人  

摘要： 深化思政改革,把思政工作贯穿于教育教学全过程,需要高校各门课程都承担起思政教育的任务。在这一背景下,高校教师的重要任务是研究如何在不压缩专业课的内容的同时将"课程思政"理念润物细无声地传达给学生。本文对无机化学教学过程中抽象的概念和公式背后所蕴含的丰富的思政及德育元素进行了挖掘,为实现全程育人及大学生完善自我个性和实现自我价值提供了保障。