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关键词： 高考试题   思维品质   沉淀溶解平衡   以强制弱规律  

摘要： 为什么中国学生大多数缺乏思考?是因为我国教育整体上缺乏鼓励学生进行思辨的训练.心理学的研究表明，我国学生在批判性思维方面、逻辑分析和推理方面还有很大的提升空间.培养学生良好思维品质的途径：图表分析法、逆向分析法、“一题多变”法、“一题多解”法等，能有效提升学生化学学科素养.

ISBN: (数字)9780443159459 ISBN: (纸本)9780443159442

摘要： Inorganic Chemistry in Germany, Volume 82 in the Advances in Inorganic Chemistry series, highlights advances in the field, with this new volume presenting chapters written by an international board of authors. Specific chapters focus on Cooperative effects in bimetallic and multimetallic complexes, Harnessing transition metal nitrido complexes for challenging bond activation reactions and catalysis, Applications of N-heterocyclic carbene-pnictogen compounds in transition metal chemistry and homogeneous catalysis, Aminopyridinato ligands – from quintuple bonding via hydrogen storage to selective olefin syntheses, Multifunctional Perspectives of Metal-Organic Frameworks, Recent advances in low valent silicon chemistry, Recent developments in CO2 reduction by aluminum and silicon compounds, and much more. Provides the authority and expertise of leading contributors from an international board of authors Presents the latest release in Advances in Inorganic Chemistry series Updated release includes the latest information on Inorganic Chemistry in Germany

关键词： Life Sciences   Biology  

ISBN: (数字)9789811269493 ISBN: (纸本)9789811269486

摘要： Bioinorganic chemistry is an interdisciplinary research field which centers on metals in biology. Over the past few decades, advances in chemistry, biology as well as in spectroscopic methods have shed light on the role of copper in human pathologies and allowed the growing discovery of copper-containing biological systems. Following this trend, much effort is being constantly chanelled towards understanding these fundamental biological processes or enzymes. In addition, chemists are developing molecules to target copper or copper enzymes as therapeutic tools. On the other hand, inspired by the function of biological systems, small molecular weight complexes inspired by the active site of copper enzymes are being prepared and studied. These bioinspired complexes can function both as mechanistic tools and as functional catalysts for oxidative *** seven chapters in this book, contributed by internationally recognized authors cover recent developments on these aspects illustrated by interdisciplinary fields from biology, chemistry, spectroscopy to bioinspired catalysis. It contains aspects ranging from human health issues (copper homeostasis in bacteria and the development of molecules as anticancer or antibacterial agents) to bioinspired catalysis.

关键词： 互联网+   无机化学实验   教学资源   教学模式  

摘要： “互联网+”正在驱动教育教学领域的各个环节发生深刻变革,为实验教学提供了丰富的教学资源和教学方式。分析了“互联网+”背景下实验教学资源的特点,提出“五步法”精准整合教学资源并予以实施,极大程度地提升和改善了实验教学的情境感和参与感,实现了无机化学实验教学“五结合”。与此同时,进行了教学模式的改革创新,采用基于CDIO理念的线上线下混合教学模式,学生通过构思、设计、实施、运行环节完成实验项目,较好地发挥了主观能动性,培养了创新意识,提高了自主学习能力和分析解决问题的能力。

关键词： 无机化学   虚拟教研室   教师发展共同体   高校  

摘要： 为了提升高校无机化学教学效果,文章首先阐述了相关背景,然后提出了基于教师发展共同体的高校无机化学虚拟教研室构建,最后论述了基于教师发展共同体的高校无机化学虚拟教研室实践。

关键词： 真实情境   深度教学   教学路径   核心素养   沉淀溶解平衡  

摘要： 以“沉淀溶解平衡”为主题,以真实情境为载体,通过认知内容的解读与建构、问题任务的设计与推进、学生活动的创设与实施、教学目标的确定与评价等方面,对深度教学路径进行有意义的尝试与探索,以期为发展学生核心素养提供新的教学思路。

关键词： 一流课程   无机化学   改革实践  

摘要： 在国家“双一流”建设和“双万计划”视阈下,对标一流课程建设目标,从课程体系、教学内容、教学模式、考核评价等方面探讨了“无机化学”课程建设。教学实践表明,这一系列改革措施激发了学生自主学习的主动性和学习“无机化学”的兴趣,提高了“无机化学”教学效率和人才培养质量,促进了学生综合素质的全面提升。

关键词： 微信公众号   无机化学   学习平台  

摘要： 根据学校“无机化学”本科课程教学的需求,结合学生的移动阅读习惯,利用学生最常用的“微信”App,构建名为“成贤无机化学”的微信公众号平台。利用微信进行高效的教学资源共享、答疑与师生互动,鼓励学生利用碎片化时间进行学习。这种新颖的信息化辅助教学模式,有助于培养学生的综合素质,提高学生分析问题和解决问题的能力。

关键词： 核心素养   沉淀溶解平衡   分析推理   电离平衡   离子平衡   证据推理   图像分析   平衡模型  

摘要： 溶液中离子平衡的图像往往是从多角度动态地描述了电离平衡、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡等变化,体现了“变化观念与平衡思想”的核心素养的考查;通过分析推理等方法认识电离平衡、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡的本质特征;通过建立平衡模型,突出了“证据推理与模型认知”核心素养的考查。

关键词： 无机化学   课程思政   思政元素   教学设计   协同育人  

摘要： 无机化学课程是医药类职业院校必修的专业基础课程,理论性较强,涉及的思政内容较丰富,基于无机化学的课程思政建设在培养高技能优秀人才方面起了重要作用。本文以无机化学课程为基础,进行思政内容挖掘并探寻合适的切入点,将与之契合的思政元素合理地融入教学内容。还进一步开展了课程思政的教案设计与实施,在教学过程中渗透德育内容,体现思想价值的引领作用,达到无机化学专业教育与思政教育协同育人的效果。