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关键词： 新高考体制   高中化学   大学无机化学   教学衔接   本科人才培养  

摘要： 高中化学与大学无机化学的教学衔接对一流本科专业和课程建设以及高质量本科人才培养具有重要意义。在新高考改革的教育背景下,以无机化学课程教学为例,对高中化学与大学无机化学的教学衔接进行深入研究,探讨新高考体制、教材内容、教学过程、学生学习、教育和评价体系等因素对高中化学和大学无机化学课程有效衔接的影响,提出切实可行的高效课程衔接策略,推进课程建设,提升本科人才培养能力和质量。

关键词： 创新教育   无机化学   教学改革  

摘要： 创新教育背景下社会对人才的需求表现出综合性,更加注重学生的创新精神与创造力,只有保持高素质和较高水平的能力才能够获得竞争优势,获得更好的发展,因而高校教学需结合实际开展改革探索。无机化学是本科阶段针对化学相关专业学生所开设的基础课程,综合了化学理论与化学实验,对学生的专业学习具有关键影响作用。为适应当前创新教育下的人才培养需求,提高专业人才培养质量,需积极实施教学改革,完善教学过程,优化教学方法,为学生的专业课程高效学习提供保障。基于此,对无机化学教学中存在的问题进行分析,并探讨创新教育背景下无机化学教学改革实践策略,以期为相关教育工作者提供教学参考。

关键词： 无机化学   思政   教学设计  

摘要： 文章在详细分析无机化学课程特点、教学对象特征的基础上,以“渐进和持续”的思政教育为理念,通过深入挖掘课程所隐含的丰富思政元素,围绕科学素养、爱国情怀、人文道德、职业精神、生态文明、工匠精神、责任担当、辩证哲学观等思政元素,探究了无机化学课程教学中有机融入思政教育的路径及实施措施,为实现无机化学课程思政的教育目标奠定基础。

关键词： 无机化学实验   Blackborad教学平台   课程思政   虚拟仿真实验  

摘要： 详细总结陕西师范大学化学化工学院在无机化学实验课程改革的实施情况,从教学内容、考核模式、教学平台、课程思政以及教学总结等方面进行阐述,并通过典型案例“二氧化碳分子量的测定”介绍了各项改革内容如何具体实施,希望为相关课程的改革提供借鉴。

关键词： 课程思政   无机化学   教学探索  

摘要： 无机化学是化学及其相关专业中一门重要的专业基础课,该课程与人的衣、食、住、行等方面结合得非常紧密,含有丰富的思政元素,有利于对大学生开展思政教育。本研究结合无机化学课程知识体系,分别从培养学生的辩证唯物主义精神、爱国主义精神、创新精神、环保理念、专业素养和职业操守等方面介绍该课程中思政素材的挖掘和融合。

关键词： 无机化学  

ISBN: (纸本)9787030678249

摘要： 本书是“无机化学探究式教学丛书”的第1分册。全书共3章，包括物质的聚集状态、物质的常三态和晶体的微观结构。编写时力图体现内容和形式的创新，紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书，本书的宗旨是以促进学生科学素养的发展为出发点，突出创新思维和科学研究方法，以教师好使用、学生好自学为努力方向，以提高教学质量、促进人才培养为目标。本书可供高等学校化学及相关专业师生、中学化学教师以及从事化学相关研究的科研人员和技术人员参考使用。

关键词： 无机化学   硕士生入学考试  

ISBN: (纸本)9787030718303

摘要： 本书共18章，前9章为基础理论部分，后9章为元素化学部分。各章包括内容提要、典型例题、自测题和自测题参考答案。典型例题突出解题“思路”，提出解题的切入点；自测题部分包括选择题、填空题、简答题和计算题，在元素化学各章增加了完成并配平反应方程式题型。本书内容丰富，自测题解答详细，选择题、填空题增加了必要的解析过程，较难的题占有较大的比例。本书可作为综合性大学和师范院校及其他院校无机化学、普通化学及相关课程的硕士研究生入学考试指导书，也可作为学习无机化学、普通化学等课程的辅助教材和参考书。

关键词： 无机化学   新工科   制药工程   教学改革   创新  

摘要： 在新工科背景下,高等学校承担着培养具有工程实践能力创新型人才的使命。但是无机化学作为制药工程专业第一门专业基础必修课,在目前的教学中存在缺少对学生创新能力的培养,教学方式与培养目标不匹配等问题。结合无机化学课程的特点、学生的适应情况和培养目标,通过更新教学内容、改变教学模式和创新教学思路以及采用多元化课程评价的方式,提高教学质量,培养学生的创新能力,为培养新工科创新型人才提供基础。

关键词： 视频多媒体   无机化学实验   创新教学  

摘要： 无机化学实验是化学化工等专业大一学生入学以后必修的一门专业课,对学生将来的工作和学习起着至关重要的作用。随着科学技术的发展,高校使用视频多媒体技术辅助实验教学已成为一种趋势。视频多媒体技术的使用有助于改善化学实验教学的方法,提升教学效率与安全性,提高学生的学习兴趣与学习质量。因此,结合无机化学实验教学实践,我们有必要在无机化学实验教学中建立一个新的教学、实验平台,实现创新性实验教学。

关键词： 酸碱平衡法   阴道炎   治疗效果  

摘要： 评价探讨应用酸碱平衡法治疗阴道炎的效果。方法:取2020年4月—2021年7月来我院就诊的阴道炎患者为主体展开调查,统计出58例以随机单盲法分组,对照组行常规药物治疗,观察组予以酸碱平衡法治疗,对比两组患者的临床疗效、心理状态、睡眠质量以及自我效能感。结果:观察组患者用药治疗后的总有效率显著比对照组高,统计结果P<0.05;观察组患者治疗后的各方面睡眠质量评分均显著比对照组低,其各项自我效能感评分明显高于对照组,统计结果P<0.05;治疗前的心理状态对比无意义,治疗后观察组患者的SAS和SDS评分均显著比对照组低,差异有统计意义(P<0.05)。结论:关于阴道炎的治疗选择酸碱平衡法根治的疗效确切,有助于改善患者的睡眠状态,提升其自我效能感,值得临床推广。