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关键词： 共同富裕示范区   高质量发展   首要任务  

摘要： 2025年是“十四五”规划收官之年。全国两会期间,浙江部分全国人大代表、政协委员牢牢扭住高质量发展建设共同富裕示范区这一核心任务,聚焦“一个首要任务、三个主攻方向、两个根本”,结合本地本部门实际,围绕加快建设创新浙江、缩小“三大差距”、扩大高水平对外开放、更好担负起新时代的文化使命等经济社会发展的重大问题和民生热点难点,发表了许多重要观点。现摘编如下。

关键词： 公共卫生事件   医院船   码头医疗服务   护理管理  

摘要： 回顾医院船海外码头医疗点护理人员组成，分析突发公共卫生事件期间码头医疗点服务前护理工作的准备及任务期间护理岗位的设置。通过此次任务的圆满执行，提出充足的护理人力配备是确保任务圆满完成的前提，完善的护理管理制度是任务圆满完成的必要保障，提高护理人员核心胜任力是军事医学发展的必然要求。

关键词： Klippel-Trenaunay综合征   静脉畸形   管理   淋巴管畸形   PIK3CA基因  

摘要： Klippel-Trenaunay综合征(Klippel-Trenaunay syndrome，KTS)是一种以毛细血管畸形、静脉畸形、肢体肥大为主要表现的过度生长综合征，大多数于新生儿期、婴儿早期、儿童期被发现。目前其病因及发病机制正在进一步研究中，多与体细胞PIK3CA基因突变相关。患儿临床表现多样，不同脏器系统受累可引起相应的并发症。目前本病尚无法根治，以保守治疗为主，主要的管理目标是早期诊断，尽早干预，减少并发症，促进患儿健康发育，提高生活质量。

关键词： 小学   班主任   班级管理   创新策略  

摘要： 在小学班级管理中,作为班级管理核心的班主任会在工作中遇到各种阻碍班级管理的问题.因此,班主任重点分析班级管理的现状后,优化和创新班级管理模式,不仅要践行科学的管理模式,更要认识到这些管理模式中存在的弊端,从而在不同的模式中进行优化和互补,真正发挥班级管理模式的重要价值.班主任在管理过程中还需要开辟全新的工作路径,用实际行动来转变管理的观念并处理好与学生之间的关系.科学有效地班级管理策略,不仅可以提高学生的学习能力,也可以营造更好地班级氛围,让学生在其中快乐学习和成长.

关键词： 双减   优化   策略   因材施教  

摘要： 在双减政策的背景下,优化班级管理显得尤为重要.这一政策旨在减轻学生的学业负担,使他们有更多的时间进行自我探索和个性化发展.然而,这也给班级管理带来了新的挑战.优化班级管理不仅有助于应对这些挑战,还能促进学生的全面发展.通过有效的班级管理,教师可以更好地了解学生的特点和需求,从而为他们提供更加个性化的教育服务.同时,良好的班级管理有助于营造积极向上的学习氛围,激发学生的主动性和创造力.因此,在双减背景下,优化班级管理具有重要的实践意义.

关键词： 核心素养   小学班主任   班级管理   创新措施  

摘要： 在核心素养视域下,探索小学班主任管理创新方法,旨在进一步提升小学班主任班级管理工作的质量,并发挥一定推广和参考价值.本文采用了文献资料法、观察分析法、对比分析法、经验总结法等研究方法展开探究,进一步明确了核心素养的概念,分析了核心素养对于小学班主任班级管理的启示,调查了小学班主任班级管理中的常见问题,随之提出了核心素养视域下小学班主任班级管理创新措施,分别围绕加强班级文化建设、落实师德师风建设、加强多方人员沟通交流、善用沟通艺术与学生交谈、用好班会大舞台、引导学生自我管理、善用激励式评价方式等多点措施进行说明.