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关键词： 思想道德   法律基础   课程教学   大学生   红色文化  

摘要： 党的十九大报告指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”江西地区红色文化资源丰富,红色文化既是《思想道德修养与法律基础》课(以下简称思法课)的优质素材,也是大学生成长的精神养料,还是培养大学生文化自信的有利素材。坚持以课程为主渠道,以实践活动为辅,在丰富教学方法的同时,借助网络媒体平台等现代技术创新结合路径,是将江西地区红色文化融入思法课的有效方法。

关键词： 社会主义核心价值观   态度   信念   行为  

摘要： 人的思想和心理的相通性决定了思想政治教育可以借鉴心理学的教育方法。态度、信念、行为改变的理论与实践为探究大学生社会主义核心价值观教育提供了方法和途径。以态度改变理论增强大学生社会主义核心价值观认同;以信念改变理论筑牢大学生社会主义核心价值观信仰;以行为改变理论推动大学生践行社会主义核心价值观;实现心理学理论与思想政治教育同向同行,引导大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

关键词： 生命教育   思想政治理论课   人生观教育  

摘要： 生命教育是寻求生命本真和触及心灵深处的教育,在这种教育过程中,人不断地进行存在之交往,自我完善、自我教育、自我生成.在教育理念和方法的指导下,引导学生通过获得生命意义体验加深生命理解,树立人生目标,实现自身生命价值.分析了生命教育融注到大学生人生观教育中的理论意蕴、时代意蕴和实践意蕴.高校要在实践中推动生命教育融注大学生人生观教育,要精准生命教育之科学内涵、剖析生命教育与大学生人生观教育的内在耦合性.以培养教师生命教育教学意识与能力为根本前提,以提升学生对生命理解度为重要抓手,以探索创新教育模式追寻生命意义为有效链接,以创造性劳动追寻生命意义为关键环节,将生命教育有效融入大学生人生观教育中.

关键词： 小学《道德与法治》   社会主义核心价值观   教材   课程标准  

摘要： 小学阶段是价值观养成的基础时期,也是进行社会主义核心价值观教育的良好时机.随着 2022 年版新课标的出版,小学道德与法治课程价值观内容存在教学分析不够、教学内容浮于表面、与其他学科融合不足等问题,这要求教师立足学生生活,强化价值观践行、精心设计教学,丰富教学方式、主动加强学习,融合课内外资源、对标课标要求,挖掘教材适宜内容.按照新课标的要求,在小学每一个学段开展社会主义核心价值观相应程度的教学,让学生从理解其概念内涵到实践于学习生活,层层递进地培育践行社会主义核心价值观.

关键词： 爱国主义教育   社会主义核心价值观教育   习近平新时代中国特色社会主义思想   高中语文教学   立德树人   高中语文课堂   热爱祖国   高中语文课程  

摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出,“普通高中语文课程,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人,弘扬民族精神,融入社会主义核心价值观教育,培养热爱中华文明、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的深厚感情”,这就是对语文教学提出了落实爱国主义教育的要求。实际上,在高中语文教学中强调爱国主义教育是一个传统.

关键词： 社会主义核心价值观教育   思政教育   中学地理教学   地理学科   育人价值   人类命运共同体   优秀教材   广度和深度  

摘要： 中学地理教学中的人与自然和谐共存观念、因地制宜科学发展观念、人类命运共同体观念等,是进行社会主义核心价值观教育的优秀教材。同时,初中阶段是培养学生思政素养的关键时期。教师要抓住这一关键时期,在课堂上融入思政教育,发挥地理学科的育人价值,丰富、拓展地理教学的广度和深度.

关键词： 社会主义核心价值观教育   时代新人   新时代中国特色社会主义思想   着力培养   培养什么人   为谁培养人   民族复兴   怎样培养  

摘要： 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记强调:“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民。”习近平总书记的重要论述,为如何培养担当民族复兴重任的时代新人提供了根本遵循。

关键词： 社会主义核心价值观   英美文学   课程思政教学模式  

摘要： 英语文学课程蕴涵丰富的人文内涵,是价值观教育的天然场所。通过社会主义核心价值观引导分析文学作品范式的掌握与内化,从作品、作者和评论三个方面提炼课程思政元素,建设多模态教学资源库,采用探究项目式混合教学的方法,强化学生对国情和国际时事的现实关照,构建起英美文学课程价值观教育范式。这一教学模式在锐化学生对社会主义核心价值观的认知和践行的同时,有助于教学效果的改善,学生自我学习能力的提升和价值观学习能力的迁移。

关键词： 基层党支部   战斗堡垒作用   社会主义核心价值观教育   实践  

摘要： 在社会主义核心价值观教育的背景下,基层党支部作为党的组织基石和战斗堡垒,在推进核心价值观建设中发挥着重要作用。本文通过对基层党支部在社会主义核心价值观教育中的实践与探索进行探讨,结合组织建设与管理、教育活动与形式、示范引领、制度建设与创新、加强党支部与群众联系和沟通等方面的有效措施,揭示了基层党支部的关键作用,以期为基层党支部在社会主义核心价值观教育中的有效发挥提供了有益的经验和启示。

关键词： 社会主义核心价值观教育   爱国主义教育   立德树人   生态文明教育   队会   理想信念教育   班会   湖口县  

摘要： 湖口县第五小学创建于2018年,以校园内随处可见、四季常青的柚子树为载体,打造了“柚”文化品牌。学校坚持德育为先,把立德树人作为根本任务,构建了全员、全程、全方位的育人大格局。一是“三会”联动,充分利用晨会、班会、队会“三会联动”课程,开展理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。