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关键词： 校园文化   核心价值观   实效  

摘要： 践行和发展社会核心价值观,是当前未成年人思想道德建设中的关键任务,是大力实施素质教育的内在需要,也是教育改革与发展的自身需求。从化是广州市行政区域最宽阔的县级市,所以加强对校园文化的打造,落实核心价值观教育比较关键。

关键词： 思政课   实践教学   效果  

摘要： 本文以《思想道德修养与法律基础》课为例,通过调查分析法,总结了2014-2016年思政课实践教学新模式的实施效果,并提出下一步改进措施.

关键词： 思想道德修养   法律基础   实践教学模式   构建策略  

摘要： 思想道德修养与法律基础课在高校思想政治理论课中占据重要地位,同时随着我国素质教育的不断发展,高校日渐重视思想道德修养与法律基础课的实践教学.但是受传统教学模式影响,实践教学随意性较大,严重影响了基础课应有的育人作用,因此在具体教学中构建科学合理的教学模式意义重大.基于上述背景,本文简要概述了思想道德修养与法律基础课实践教学存在的问题,并探讨了实践教学模式构建策略,以期能提高高校思想政治教育水平.

关键词： 道德与法治课课程   教学改革   社会主义核心价值观教育  

摘要： 道德与法治课作为学校育人的前沿阵地,肩负着加强和推进社会主义核心价值观教育的重任。社会主义核心价值观应该融入初中道德与法治课堂教学中,把学生培养成合格的社会主义事业建设者和接班人。据调查研究得知,目前学生对社会主义核心价值观的认知程度不够,当前社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教育的现状不容乐观。因此,学校应有目的、有计划地采取多种形式,创新学校、家庭和社会教育结合的方式方法,完善道德与法治课教学模式,提高初中道德与法治课课程教学效率。

关键词： 历史教学   社会主义   价值观  

摘要： 我国已经从国家层面的顶层设计上要求把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程.在当前新课改背景下,在初中历史教学中充分融入社会主义核心价值观教育,是发挥历史课程独特教育功能与作用的一个亮点.为此,本文从初中历史教学中探究如何融入社会主义核心价值观教育,更加充分地释放历史课程的正能量,使学生学史明志、以史为鉴、以史育人,成为合格的中国特色社会主义事业的接班人.在教学时,要最大程度地发挥历史课标、课程资源和社会实践的作用,促进学生树立践行社会主义核心价值观.

关键词： 大学生   社会主义核心价值观   教育  

摘要： 当代大学生作为有知识、有文化的社会主义接班人,承载着祖国未来的希望及中华民族伟大复兴的历史使命.但是他们正处在人生观、价值观、世界观形成的关键时期,容易受到外界的不良影响,所以要及时对他们进行社会主义核心价值观的教育,让他们成为有理想、有道德、有文化的社会主义三好青年,成为祖国未来发展的希望.

关键词： 高校   《思想道德修养与法律基础》   问题   对策  

摘要： 本文主要针对高校《思想道德修养与法律基础》课所存在的问题进行分析和阐述,并且提出解决对策,希望给予我国高等教育以参考和借鉴.

关键词： 教育   教案   思想修养   法律   高等学校   中国  

ISBN: (纸本)9787519427047

摘要： 本书不仅仅体现了教师扎实的专业知识、相应的学科背景、良好的理论修养和传统文化素养，还反映了教师有丰富的人生历练、积极的人生态度、博大的仁爱之心、高尚的师德境界。全书内容包括：珍惜大学生活开拓新的境界、追求远大理想坚定崇高信念、弘扬中国精神共筑精神家园等。

关键词： 翻转课堂教学模式   高职院校   社会主义核心价值观教育   清代扬州   课程教学改革  

关键词： 孟子思想   中学生教育   人生观   价值观  

摘要： 孟子是我国战国时代伟大的思想家,被后人尊奉为'亚圣'.孟子作为儒家的代表人物,其思想不仅深刻影响了我国古代儒家弟子的理想和气节,而且深刻影响了后世国人的人生观和价值观.剔除孟子的思想中那些不符合当今时代的糟粕外,孟子的思想穿越两千年厚重的历史时空,依然闪烁着耀眼的光芒.孟子思想对于塑造中学生健康的人生观和价值观,有十分积极的作用.本文着重分析孟子思想对我们中学生人生观和价值观的塑造作用,以期为中学生人生观和价值观教育提供借鉴.