课程文献中心 更多>>

关键词： “思想道德修养与法律基础”课   实践教学   创新模式  

摘要： '思想道德修养与法律基础'课实践教学是提升教学实效的有效运作方式,近年来,思想道德修养与法律基础课程实践教学取得了可喜成绩。大学生通过实践教学提升了实践能力和专业素质,推动了大学生社会责任感和历史使命。但是我们在看到成绩的同时,也必须正视有些实践教学,由于管理上的松散,形式上的简单,实施考核评价方式不合理等,直接影响到实践教学效果。这就需要我们从实际出发通过推进教学改革,构建创新实践教学体系,以切实提高教学实效。

关键词： 社会主义核心价值观教育   大学生   评价体系   设计   青年   总书记   习近平  

摘要： 习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成与确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要……青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。”社会主义核心价值观对大学生的影响将决定着我们社会未来的走向。

关键词： 媒介融合   高职院校   社会主义核心价值观   机遇   挑战  

摘要： 随着媒介融合时代的到来,大学生社会主义核心价值观教育面临着前所未有的机遇和挑战。作为我国高等教育发展的中坚力量,高职学生是未来国家建设的骨干与栋梁。因此,在媒介融合环境下努力加强高职院校大学生社会主义核心价值观教育显得尤为重要。

关键词： 社会主义核心价值观教育   学校   体育活动   体育运动  

摘要： 2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,提出要把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。学校体育活动是学校的重要教育活动,同时体育运动中表现出的爱国奉献、团结协作、公平竞争、拼搏自强等体育精神与社会主义核心价值观在实质上是一致的。因此,体育运动是对青少年学生进行社会主义核心价值观教育的重要途径。

关键词： 认同   社会主义核心价值观   影响因素  

摘要： 本文首先明确了大学生认同社会主义核心价值观教育的相关概念,随后从社会因素、学校因素、个人因素三方面对大学生认同社会主义核心价值观教育的影响因素进行分析,之后从课堂教学、氛围营造、课外活动、家庭环境、个人主观能动性等方面论述了提升大学生对社会主义核心价值观教育认同度的建议。

关键词： 政治大纲   中国特色社会主义理论体系   马克思主义基本原理概论   思想道德修养与法律基础   考研   当代世界经济与政治   中国近现代史纲要   解析  

摘要： 针对2017年考研政治大纲的新变化，考生们既可以抓住规律性的内容深入复习，又可以理解重点．强化考前冲刺。纵观五门课程．马克思主义基本原理概论变化最大．其次是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论．中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础变化不大。最后注意当代世界经济与政治中形势与政策的新变化。

关键词： 社会主义核心价值观   践行   中国特色社会主义   亲和力   中国特色的社会主义   社会主义道德规范体系   社会主义核心价值观教育   北京  

摘要： 2016年10月19日,由社会主义核心价值观协同创新中心、北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(清华大学)、清华大学马克思主义学院和《社会主义核心价值观研究》编辑部联合举办的“社会主义核心价值观协同创新北京峰会”在清华大学顺利召开。教育部社会科学司副司长徐艳国、北京市教育工委副书记郑登文和清华大学党委副书记邓卫出席开幕式并致辞。来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学。

关键词： 思想道德修养与法律基础   道德观“立体教育”   大学生   全面发展  

摘要： 高校《思想道德修养与法律基础》是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分,是帮助大学生提高道德素质的重要课程。通过坚持中华传统美德、中国革命道德和社会主义道德教育的融会贯通,坚持社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育的融会贯通,坚持马克思主义的立场、观点、方法和分析道德热点的融会贯通,紧密结合全国道德模范的典型事迹、紧密结合大学生自身实际开展道德短剧表演等活动,实现道德观教育的入耳、入脑、入心、入行。

关键词： 网络思政   微信平台   大数据   社会主义核心价值观  

摘要： 微信平台已成为高校辅导员开展社会主义核心价值观教育和大学生网络思想政治教育工作的新阵地。当前,应以舆论引导、传达通知、党团建设、文化生活和交流反馈为路径,尝试将社会主义核心价值观教育转化成网络媒体信息,传达到学生群体中,起到信仰培育和能力培养的作用。北京航空航天大学经济管理学院运用大数据和问卷调查的方法分析所发布信息的客观点击率和主观满意度,通过关键期安全维稳,选择性晚间陪伴;勤传达重要通知,重就业学术指导;落实党团建设,展先进榜样风采;寓文化生活培养,于亲切清新语言;搭互动交流桥梁,依反馈实时改进等措施,致力于提高立德树人的针对性和实效性。

关键词： 高职大学生   社会主义核心价值观教育   制约因素  

摘要： 高职大学生是社会群体的一个特殊组成部分,要对其进行社会主义核心价值观教育并取得实效,却面临学生、家长、教师认识上的误区;家庭、学校、社会等国内不利环境和共产主义运动遭遇低潮等国际环境多种因素的共同制约。