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关键词： 思想道德修养与法律基础   高等代数   课程思政   思想道德素养   法律意识  

摘要： 该文深入挖掘高等代数和思想道德修养与法律基础这两门课程之间的联系。在高等代数授课过程中将真善美的价值观和数学知识相结合,使学生在数学知识里感悟中华优秀传统文化,从数学文化中提炼社会主义核心价值观,在数学定义定理中体会严格的规章制度,努力提升学生的思想道德素养与法律意识。

关键词： 红色文化资源   大学生   人生观教育  

摘要： 红色文化资源作为中国革命精神的重要载体,具有丰富的历史内涵和时代价值。当今社会,面对复杂多变的环境和多元化的价值观,大学生的人生观教育尤为重要。本文通过分析红色文化资源的内涵和价值,探讨红色文化资源对大学生树立和践行正确人生观的启示,为高校的思想政治教育注入新的活力和思路。

关键词： 红色资源   社会主义核心价值观   教育机制  

摘要： 红色资源承载着中国共产党带领人民在革命、建设和改革中留下的历史和精神印迹,是社会主义核心价值观教育的优质载体。高校应主动将红色资源融入社会主义核心价值观教育,坚持历史性与时代性相统一、系统性与阶段性相统一、主导性与主体性相统一的原则,构建红色资源融入大学生社会主义核心价值观的教育引导的认同机制、实践养成的践行机制、校园文化的熏陶机制、网络文化的浸润机制、制度保障的长效机制,通过师生协力挖掘红色资源、双线协同推进思想引领、校地协作推动文化育人等路径,提高红色资源融入大学生社会主义核心价值观教育育人实效。

关键词： 守法公民   警官职业学院   正确的人生观   孟子思想   罪犯教育改造   创新传统   切入点   罪犯回归社会  

摘要： 山东司法警官职业学院吕振宇在《创新传统文化找准三个切入点塑造罪犯正确的人生观、价值观》一文中谈到,在监狱教育改造工作中,可以借助孟子思想的积极教育作用,找准罪犯教育改造的“三个切入点”,为罪犯回归社会做守法公民打下坚实基础。

关键词： 审美教育   社会主义核心价值观   路径  

摘要： 高校是培育社会主义核心价值观的重要领地,大学生对社会主义核心价值观的践行与认同,是检验高校立德树人成效的重要标尺。将审美教育融入高校社会主义核心价值观教育不仅是促进高校德育建设的需要,更是促进大学生自我发展的需要。社会主义核心价值观作为中国人共同的价值追求蕴含着丰富的美学意蕴,与审美教育之间有着深刻的内在联系和逻辑理路,从完善审美教育机制、加强美育课程建设、挖掘艺术美育内容、拓展审美活动载体、涵养审美情感渗透的维度构建高校社会主义核心价值观审美教育路径,是时代发展的应然选择,对高校社会主义核心价值观教育的提质增效具有重要意义。

关键词： 新时代大学生   社会主义核心价值观教育   现实困境   引导路径  

摘要： 面对西方文化思潮的冲击,大学生社会主义核心价值观教育面临着前所未有的挑战。文章在阐明新时代大学生社会主义核心价值观教育面临的思想挑战的基础上,指出了具体的引育原则,并重点从三方面指出了具体的引导路径,包括坚守育人本位,加强文化建设;依托新媒体平台,增强社会主义核心价值观传播力;强化群体价值意识,积极发挥朋辈教育作用。

关键词： 医学院校   社会主义   核心价值观   教育   方法  

摘要： 青年是国家的未来,青年人的价值取向关系着整个社会未来的价值取向。青年时期是价值观形成和确立的关键期,抓好青年时期的价值观的养成是至关重要的。新时代的医学生是我们国家医疗事业未来的建设者和接班人,肩负着保障广大人民群众的生命与健康的重任,因此,医学生的社会主义核心价值观的教育具有更加特殊和重要的意义。当前我国高校对于医学生的社会主义核心价值观的教育十分重视,也取得了一定的成效,但仍有提升的空间。本文围绕医学院校社会主义核心价值观教育方法的改进措施,为我国高校医学生的社会主义核心价值观教育提供参考和借鉴。

关键词： 人生观教育   价值意蕴   目标导向   实践进路  

摘要： 人生观教育影响大学生个人未来人生发展,对于落实“立德树人”任务、践行为党育人初心和推动学习型大国的建设具有重大意义。新时代的大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人、弘扬伟大建党精神的时代传人和伫立拔尖创新领域的时代能人,做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实后备军和勇毅前行者。站在新时代的历史方位上,大学生人生观教育要贯彻爱党爱国相统一,推动人生观教育科学化;优化理论实践融合育人,推进人生观教育现代化;用好新兴科学技术手段,赋能人生观教育数字化,努力实现大学生个人发展与国家前途命运的时代相连。

关键词： 社会主义核心价值观教育   思想道德品质   社会主流意识形态   延安精神   互联网平台   高校社会主义核心价值观   精神谱系   精神力量  

摘要： 延安精神作为中华民族的伟大精神之一,是一种重要的精神力量,也是中国共产党精神谱系的重要构成。而社会主义核心价值观集中体现了中国精神的价值追求,是当代中国的主旋律,高校开展社会主义核心价值观教育迫在眉睫,十分必要。延安精神与社会主义核心价值观相辅相成,相互耦合。延安精神融入高校社会主义核心价值观教育不仅有利于牢牢掌握社会主流意识形态主导权,还有利于锤炼大学生的思想道德品质,促进全方面发展。为提高延安精神融入高校社会主义核心价值观教育的实效性,需要通过坚定理想信念,充分发挥教育引导力量,有效利用互联网平台优势等方式推动实现。