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关键词： 军事医学   中医学   中药学   卫勤保障  

摘要： 中医药在我军不同时期军事斗争中都扮演着重要角色,是我军卫勤保障的独特优势所在。当前,中医药发展的高度重视和人工智能等新质生产力的大量涌现,为军队中医药的发展提供了新机遇。本文综述了新形势下军队中医药卫勤保障需求、成果以及不足,结合当前的国家政策及新技术进展,提出军队中医药创新发展的机遇及措施,以期为军队中医药卫勤能力提升助力。

关键词： 中药学专业   微生物学课程   改革  

摘要： 微生物在中药材的全生命周期管理中起着举足轻重的作用,包括栽培、生长、炮制、储存以及次级代谢产物的累积和病虫害防治等。因此,在中药学专业教育中,微生物学被视为一门至关重要的基础课程。然而,当前的教学体系未能充分展现微生物学与中药学的内在联系。本文深入剖析了中药学专业中微生物学课程存在的问题,如教学内容与中药学的相关性不足,以及实验教学与中药产业的脱节等现象。针对这些问题,我们提出了一系列改革建议,通过整合与优化微生物学理论课程结构,实现与中药学理论的深度融合;同时,更新实验教学体系,以确保实验内容与中药产业的实际需求紧密相连。此外,我们还建议加强微生物学教师的中药知识储备和培训,以提升其跨学科教学能力。这些综合改革措施旨在全面提升中药学专业学生的微生物学素养和实践能力,从而为培养具备高度专业素养和创新能力的中药学人才奠定更为坚实的基础。

关键词： 人体解剖生理学   中药学专业   课程思政  

摘要： 在中医药产业振兴发展的背景下,人民群众对德技双馨的中药学应用型人才的需求量与日俱增。人体解剖生理学课程是高职中药学专业课程体系中重要的专业基础课程之一。文章围绕为人民健康服务这一宗旨,运用“一个载体、双线育人、三个融入、四讲四行、五个引领”浸润式课程思政教学模式,践行课前启思政、课中融思政、课后践真知的思政教学策略,优化教学内容,确立思政目标,构建“五育并举”思政评价体系,实现“知识线”和“思政线”双线并进,同频共振,充分发挥课程育人作用。

关键词： 中药学   教学改革   传统中医药理论   现代应用  

摘要： 中药学呈现出较高的专业性和实用性特点,是中医辩证诊疗的重要基础。为进一步培养出高质量综合型人才,推动中药学现代化发展与应用,需从中药学教学改革的角度出发,加强传统中医药理论与现代应用的融合,推动中药学的时代化发展。本文便是在分析我国中药学教学及教改现状的基础上,提出传统中药学理论与现代应用融合的相应策略,以改善现阶段教学中存在的问题,提升整体教学质量。

关键词： 质量评控   模块化   科创实训   传承创新  

摘要： 本文旨在围绕“质量评控”这一中药学专业的关键核心问题,吉林农业大学中药学专业教学团队构建实施了以基础课程、综合实践和科创实训为代表的“三层次”、“阶梯式”模块化实践教学体系改革。基于中药的整体观,分别从知识、能力、创新3个维度,打破课程间的壁垒,重视课程间的连贯性和专业的系统性,有机整合相关联学科内容,进行分层次教学,施行了模块化实践教学内容与考核评价方式改革。旨在夯实学生的专业基础知识,提升综合实践技能,增强传统文化自信,进而激发高等农业院校学生对我国中医药文化的传承和创新意识,促进实现“传承创新”型中药学专业技术人才的培养目标。

关键词： 中药学   课程思政   CIPP评价模式   评价体系  

摘要： 《中药学》课程是中医药院校开设的一门蕴含中医药理论知识和中医药文化的专业必修课,主要研究中药基本理论以及各个中药功效及临床应用等。随着课程思政建设的有力推进,开展《中药学》课程思政教学评价指标体系的建设成为提升课程的关键环节和重要手段。本文基于CIPP评价模式立足于课程思政建设的共性以及《中药学》课程思政建设的特性以背景评价、输入评价、过程评价、成效评价四个方面为切入点,构建了包括8个一级指标,24个二级指标的课程思政教学评价指标体系,该体系的构建将进一步推进《中药学》课程思政教学的考核评价。

关键词： 课程思政   中药学   专业课程  

摘要： 为培养具备中药学基础理论、基本知识和基本技能的良好专业素质及兼备优秀道德品质的新一代中医药人才,亟须探索符合当代大学生特点的中药学专业课程思政教育的方法、课程思政效果的评价,建立专业课程思政素材库应用到教学实践中去,又根据实践结果初步探索课程思政的评价体系,为更好地提升课程思政的教学效果,真正实现“课程”与“思政”的有效融合打下坚实基础,为检验思政育人的效果,探索课程思政的评价体系,从短期成效与长期成效两个角度去探索评价方式,以培育德才兼备符合时代需要的人才。

关键词： 中药学   一流本科专业   专业建设   精品教育   综合性医科大学  

摘要： 首都医科大学中药学专业在长期办学实践中分析身处综合性医科大学的教育教学资源特点,结合生源及其就业趋向,逐步树立了院校教育与师承教育相结合培养中药专业人才的精品教育理念,实施一系列深化中药学专业教育教学综合改革的措施,使人才培养质量显著提升。通过专业认证更加明确自身存在的问题,并制定了持续推进国家级一流专业建设、进一步提升人才培养质量的具体措施。

关键词： 医学科研成果   大学学报   航空航天医学   中医中药学   军医大学   口腔医学   军事医学   军事预防医学  

摘要： 《空军军医大学学报》[原刊名:《第四军医大学学报》(1980-2009)、《医学争鸣》(2010-2021)]是由空军军医大学主管、空军军医大学教研保障中心主办、国内外公开征稿和发行的高级综合性医学学术期刊,月刊,ISSN 20971656,CN 611526/R,邮发代号5286。本刊主要报道国内外医学科研成果,特别是军事医学科研成果,传播医学领域新理论、新成果、新技术、新方法和新经验,开设航空航天医学、军事预防医学、军事生物医学、军事医学心理学、军事口腔医学等军事医学栏目,以及基础医学、临床医学、口腔医学、中医中药学、药学等专业栏目。本刊对有重大发现、重要成果的论文将快审快发,并在网络首发。

关键词： 中药学  

ISBN: (纸本)9787030788962

摘要： 本书为首部中药五味药性理论现代研究（精）专著，是作者在承担完成的国家自然科学基金重点项目“活血化瘀中药五味药性功效的化学及生物学基础研究”的基础上，基于传统五味药性理论的系统辨识，采用现代科学方法，对中药五味药性进行客观的研究和表征，贯通古今，形成系统的理论和实验研究专著。全书分上中下三篇和结语，上篇两章系统梳理了中药五味药性理论的源流、发展历程和基本构成，提出五味药性理论研究路径；中篇三章介绍了中药五味药性现代表征方法，分别从基于味觉与嗅觉特征、基于生物学效应和基于体内过程三个方面介绍了中药五味药性现代表征方法；下篇三章是中药五味药性理论现代研究（精）实例，介绍了研究成果，展示了研究路径和技术方法；结语总结归纳了本书的研究思路与核心内容，对五味药性现代研究方向进行了展望。本书适合广大从事中药研究、教学、临床工作者和学生参考使用。