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关键词： 案例教学法   中职学校   中药学  

摘要： 随着时代和科技的逐渐发展与进步,人们越来越重视在日常生活中进行养生,这就意味着中医药行业面临着巨大的挑战和机遇。在中职院校中,中医药专业的学生必修的课程之一是中药学,中药学课程也是中医药行业的敲门砖,中职学生必须要掌握中药学的基本理论知识和临床实践,由此才能够成为优秀的中医药人才。而在传统的中职中药学教学中,中职教师往往将理论知识与临床实践相脱离,使得学生只能机械地掌握中药学的理论知识,而无法在实际的案例中进行知识应用。因此,为了对中职中药学教学模式进行改革,中职教师可以采用案例教学法进行中药学课程的讲解,目的是为了让学生将所学理论知识应用到临床实践中,从而能够实现中职中药学专业的教学目标。基于此,本文首先分析了案例教学法的基本概念以及传统的中职中药学教学模式的弊端,随后又探讨了案例教学法在中职中药学教学中应用的积极作用,最后又研究了在中职中药学教学中应用案例教学法的有效措施。

关键词： 中药房药师   优质中药学   服务   效果观察  

摘要： 中药房药师开展优质中药学服务的效果观察研究。方法 研究选取2022年5月-2022年10月我院接收80例患者,纳入患者采用随机数字表法均分,设为观察组及对照组。对照组采用普通中药房服务;观察组采用中药学服务,统计中药房药师服务质量评分。结果 观察组中药房药师服务评分显著高于对照组,组间存在显著差异性,P<0.05。结论 为确保患者用药安全性及合理性,可在中药房药师工作中开展中药学服务,该措施有提高中药师服务质量作用,降低患者用药不良事发生风险,临床推广价值高。

关键词： 脏躁   儿童多动症   从肝论治   中药学  

摘要： 目的系统评价从肝论治儿童多动症临床疗效及安全性分析。方法利用计算机检索数据库检索有关从肝论治儿童多动症的中文文献,使用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果收集18篇文献,对比西药治疗,观察组的临床疗效优于对照组,多动指数、中医证候积分等方面优于单纯西药治疗,不良反应率较对照组差异有统计学意义。结论对比单纯西药治疗,运用中药从肝论治儿童多动症疗效确切,提高临床疗效,减少不良反应发生率,更为安全。

关键词： 中医药学   中药学   英国医生   西方医学   中西医学比较   本草   西医略论   中医学  

摘要： 中医药学是中国的传统医学,主要包括医(古代属于方技)和药(本草)两大部分,在世界医林中以独特的理论体系称著。明末清初,为区别传入的西方医学,曾有“本土医学”“国医”和“国药”等称谓。在1879年从中国澳门来到上海行医的英国医生合信的首部论述中西医学比较的著作《西医略论》一书中有“中医”“西医”之名。此后中国的传统医学逐渐被称为中医学和中药学。

关键词： 研究生工作站   中药学   硕士专业学位研究生  

摘要： 文章以南京中医药大学为例,首先论述了依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养实践,然后对依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养进行了反思。

关键词： 中医学专业   临床中药学   翻转课堂   PBL教学法  

摘要： 目的:探讨中医学专业临床中药学翻转课堂与PBL教学法的实施效果.方法:选取本院2022级中医学专业临床中药学的60名医学生作为研究对象,按照随机颜色球抽取法,分为参照组和研究组,每组30名.参照组实施传统教学方法,研究组给予翻转课堂与PBL教学法进行教学,对比两组学生综合素质、满意度、教学效果、考核成绩以及感兴趣程度.结果:研究组学生对教学的满意度以及感兴趣程度,明显高于参照组,差异显著(P<0.05);在综合素质、教学效果和以及考核成绩评分上,研究组高于参照组,有统计学价值(P<0.05).结论:在中医学专业的临床中药学教学中实施翻转课堂+PBL教学法,能够加强医学生对中医学内容的了解,强化自主学习能力,在提升整体临床教学质量的同时,为其他中医类课堂教学内容的设计提供更多参考.

关键词： 中医药   工匠精神   思政元素   高职人才培养  

摘要： 中医药作为中华文明的瑰宝，正逐渐走向世界舞台中心。中药炮制技术作为其重要分支，需传承和发扬工匠精神。将思政元素与专业课程有机融合，有助于培养现代化、全面发展的人才。将工匠精神融入中药炮制学，不仅有助于提升学生的专业素养，更有助于塑造其正确的价值观和职业态度。尽管现有研究取得了一定成果，但如何有效融入和科学衡量工匠精神仍需深入探讨。通过实践和探讨，有望为培养具有高度专业素养和良好职业态度的中药人才作出贡献。

关键词： 中药学   课程思政   混合式教学  

摘要： 中药学课程是中医学、中药学专业学生的核心专业基础课程，旨在深入剖析混合式教学模式下课程思政教育的实施策略。从构建混合式教学模式、系统梳理中药学课程中的思政元素及其实施方法等多个维度展开论述，通过搭建专业教育与思想政治教育有机融合的中药学课程思政育人框架，力求实现专业课程与思政教育的高度协同，共同推动育人目标的达成。

关键词： 中药学  

ISBN: (纸本)9787513285377

摘要： 本书大约成书于明代末期, 凡十卷, 分为金石、木、谷、菜、果、禽、兽、虫、人、草十部, 载药318种, 多为医家常用之品。每药先出产地, 或载佳品特征; 次罗列诸家所载性味、归经; 继而精选前人药论, 突出临床运用特点, 或附加炮制之法。

关键词： 中药学专业群   生产性实训基地   “双高计划”   产教融合  

摘要： 加强中药学专业群实训基地建设，培养高技能人才，是“双高计划”背景下中药学专业群校内生产性实训基地的建设目标。通过分析中药产业链岗位情况，立足学校自身特点，采用学校自建的模式建立中药材种植校内生产性实训基地，建设一支“双师型”师资队伍，形成生产性实训基地运行管理机制，推动产教融合人才培养模式改革。