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关键词： 中药学专业   “3+2”高本贯通   培养机制  

摘要： 双高背景下,“3+2”高本贯通人才培养已成为当前职业教育体系的一部分,是高职教育向本科教育发展的主要途径之一。文章结合漳州卫生职业学院中药学专业“3+2”高本贯通人才培养的经验,探索中药学专业“3+2”高本贯通人才培养的目标、培养模式、课程体系、转段考核标准、质量监控与保障体系。

关键词： 职业技能大赛   中药学   技术技能人才培养  

摘要： 职业技能大赛是职业教育改革和发展的关键任务,是职业技能人才培养的重要途径之一,基于职业技能大赛,为社会培养亟需的工匠型技术技能人才已经成为职业教育改革的重点。本文通过分析目前高职院校在工匠型技术技能人才在培养过程中存在的问题及职业技能大赛对职业院校中药学专业工匠型技术人才培养的促进作用,探讨基于职业技能大赛,合理运用职业技能大赛推进高职院校培养中药学专业工匠型技术技能人才的路径。

关键词： 高考招录   中药学   人才选拔培养  

摘要： 中药学专业人才选拔质量对中药学传承与创新起到了关键作用。在新高考背景下,高校中药学专业人才选拔质量较为稳定,并且呈上升趋势,但与药学专业相比,还存在考生报考意愿不强、录取位次稍低等问题。造成这一现象的影响因素主要有行业发展、区域差异、专业建设及专业宣传情况等,各办学高校应不断优化加强中药学专业宣传、充分聚焦中药学专业特色、全面优化人才培养路径,努力提升新高考背景下中药学专业人才质量。

关键词： 尝百草   信息化   中药学   应用与探讨  

摘要： 采用神农尝百草式教学方法结合信息化教学方法与传统讲授教学方法作为对比,探讨当前《中药学》课程教学方法中传承与创新的结合,带来教学效果的变化。通过教学实践后发现这一方法在高职高专学生对中医中药核心思维的本质认识,提高对中医思维的理解,对中药四气五味的理解,五感结合共同体验,提升学生学习中药学的兴趣、主观能动性、认知维度,提高教学效果。

关键词： 中药学   微生物生态学  

ISBN: (纸本)9787572712388

摘要： 本书是一部全面、系统介绍中药性效物质形成、积累、转递、转化及其发挥治疗和保健作用过程中的微观生态机制，以及利用微生态关系保障中药安全性、有效性的著作。全书共分八章。介绍了中药微生态学的概念及其研究内容等；药用植物、药用动物、中药加工贮藏、中药性效微生态学；以及中药微生态工程和研究方法等。

关键词： 中药学   临床药学   药效试验   风险管理  

ISBN: (纸本)9787513284257

摘要： 本书作为临床试验质量管理手册，囊括理论和实操两方面内容，它将中国中医科学院西苑医院国家药物临床试验机构40年的临床试验管理经验，同国内外基于风险的质量监管要求相结合，编写成册。本书从药物临床试验研究者、伦理委员会、申办者等视角出发，就临床试验风险识别、分析评估、监控审查等环节的操作规程做出阐释，并探讨了各方参与者在其中应履行的职责为临床试验提供了行业范本。

关键词： 中药学   糖尿病   高血压  

摘要： 研究在基层医院当中使用中医方案治疗糖尿病的效果。方法 选择我院收治的从2020年1月~2022年1月的高血压患者50名、糖尿病患者50名为研究对象。将所有患者分成两组,每组50名,包含高血压患者25名,糖尿病患者25名,使用对照组和观察组区分。对照组当中,高血压患者使用硝苯地平缓释片治疗,糖尿病患者使用盐酸二甲双胍肠溶片治疗;观察组当中,高血压患者使用四物汤治疗,糖尿病患者使用川芎泽泻汤治疗。需要对两组患者治疗前后的血压、血糖情况进行对比分析,包含不良反应情况。结果 治疗前后两组患者血压、血糖情况均有明显变化,观察组明显好于对照组,P<0.05。不良反应率的表现中,观察组8.00%,对照组24.00%,P<0.05。结论 在基层医院当中采取中药学方案治疗高血压、糖尿病,有较好的临床效果,并且不良反应率较低,具有较高的推广应用价值。

关键词： 张景岳   《妇人规》   胎孕类疾病   当归   临床中药学  

摘要： 整理和分析《妇人规·胎孕类》中含当归的方剂,探讨当归在胎孕类病中的运用规律。《妇人规·胎孕类》含当归方剂共39首,其效补血和血,配伍补气药以升提,配伍补血药入五脏养血,配伍活血祛瘀药以瘀去新生,配伍生姜以调和脾胃、生化气血。在剂量应用和炮制选材上也有差异,剂量最大为一两,剂量为一钱的方剂最多,重用以补血、祛瘀扶正,平剂则和血、养血安胎,随证随经,因其病而药之;当归尾祛瘀下胎,酒制增其驱寒安胎之效、土制增其安胎补虚之效。

关键词： 儿童感冒用药   中药学干预   合理用药   处方点评  

摘要： 观察中药学干预对促进儿童感冒合理用药的效果。方法 回顾性分析我院开展中药学干预前(2021.1~12)、后(2022.1~12)随机抽查的200份儿童感冒用药资料进行点评。观察儿童感冒用药情况,统计药学干预前后不合理用药情况及用药不良反应发生情况。结果 各年度儿童感冒类用药率由高到低依次为解热镇痛类消炎药、抗组胺类药物、减轻充血类药物,不合理用药中各年度也是解热镇痛类药物占比最高。2022年度200份处方中不合理用药率2.50%明显低于2021年度19.50%,p<0.05。2022年度儿童感冒用药引起的不良反应发生率2.00%明显低于2021年度13.00%,p<0.05。结论 针对儿童感冒用药可予以中药学干预,完善当前管理制度,加强处方审核,定期开展对医护人员的培训,有助于促进儿童感冒合理用药,减少用药不良反应。

关键词： 科交叉   中药学   复合型人才  

摘要： 中医药特色人才培养是中医药振兴发展的第一资源和重要保障,在新技术迅猛发展的时代大背景下,多学科融合发展已成为主要趋势。对具有扎实的专业基本功、多元的学科基础、广阔的学术视野、较强创新意识和实践能力的复合型中药学人才培养刻不容缓。文章从国家战略、产业创新及行业发展需求切入,阐述了中药学交叉学科建设对复合型人才培养的重要意义,分析了以中药学学科为主要共建主体的学科交叉领域发展的现实困境,提出了基于学科交叉融合背景下的中药学复合型人才培养策略,以期对我国中药学复合型人才的培养起到积极的引导和借鉴作用。