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关键词： 养生学   理想境界   中药学   平淡  

摘要： 我们都知道，“平淡见天真”，是艺术上的理想境界，“淡泊以明志”，是人生的最高境界，而“饮食宜清淡”，则是养生学上的健康法宝。淡，在中药学上与辛、甘、苦、酸、涩并列，称其为一种“味型”，它相对于浓、厚、重而言。

关键词： 临床中药学   中药房   炮制   调剂  

摘要： 中药房调剂工作的质量,影响临床疗效。在调剂工作中,调剂人员应会识别药名和认药,能掌握医师处方的用意,注意处方的剂量,按要求准备调配;中药房的药品需炮制的必须炮制,调配中药时,不同的炮制品不能互相代用,以免影响疗效,产生毒性;要注意正确的煎服法，

关键词： 临床中药学   教学   纲目法  

摘要： 临床中药学是以临床有效、合理使用中药为目的,主要研究中药基础理论和各种中药临床应用的一门学科。该学科是联系中医学和中药学的枢纽课程[1]7。本课程主要面向中医及中西医结合专业的本科生开设。我院选用教材共收载319味中药,其中要求掌握和熟悉229味中药的来源、性味、功效、应用、

关键词： 临床中药学   教学实践   饮片辨识  

摘要： 临床中药学是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门学科[1]。在教学过程中不但要重视理论课程的学习,也要加强实践教学,尤其要加强学生饮片识记能力的培养。

关键词： 中药学   综合性实验   课程建设  

摘要： 中药学专业是实践性较强的专业,在其教学实践中,实验课、野外实习、药厂与医院实习、毕业课题研究所用的学时共占到全部教学计划的50%左右。因此,实验教学在高等中药学教育和人才培养中占有十分重要的地位。专业课程的实验教学目前一般按理论课程设置,实验教学依附于理论课教学,开设的实验内容一般为验证性实验,虽然可起到帮助、巩固和加深学生对理论知识理解与掌握,及训练学生操作技能的作用,但缺乏对学生综合实践能力和创新精神的培养。在专业实验课基础上开设综合性实验不仅可将多门专业课程有机地结合起来,而且若能结合启发式、讨论式教育,推行自主性、探索性实践,将有助于培养高素质的创新人才。

关键词： 伤风感冒   五谷杂粮   中医学   中药学  

摘要： 唐代诗人孟浩然说：“不才明主弃，多病故人疏。”他把病中况味说得心酸凄凉，也透入骨髓，可见人生在世谁也不愿生病。但是，人吃五谷杂粮又难免不生病．且不说那些伤风感冒、头疼脑热等小病随时伴其左右，就是那些要命的大病恐怕也会突然降临，防不胜防。特别是人到了老年的时候。

关键词： 中药学   药物作用   升降浮沉   生地黄   中药药性   四气   归经   治疗作用   人体   属性  

摘要： 目前,我国中、高等医药院校现行《中药学》教材及一些中药学书籍中,关于中药药性"四气"、"五味"、"升降浮沉"、"归经"的定义和概念都是根据药物作用于人体所产生的反应提出和决定的,仅是一种经验的认识,

关键词： 中药学专业   能力型   实践教学   体系  

摘要： 本文论述了适应能力型人才培养目标的中药学专业实践教学体系的构建,并重点就中药学专业实践教学体系构成、实践课程教学课程体系及内容、实践考核体系等内容进行了论述。

关键词： 广州中医药大学   大产业   中医养生   药学院   教授   院长   舞台   国际  

摘要： 传承创新,缔造中医药健康大产业 “中医药是几千年的国粹，中医和西医是在不同的层次上认识疾病和生命。中医讲究辩证施治、复合配方，强调一种整体；西医则注重定向锁定、集中治疗；西药注重量化研究，中药则不能清晰地说明组分构成，在量化问题上与西药存在不同理解。

关键词： 中药学   中药材   白术   植物药  

摘要： 白术兄：君东渡大海，独活于生地，如浮萍漂泊，牵牛依篱，不知思念否？今日也!家乡常山，及祖国熟地。春有牡丹，夏有芍药，秋有菊花，冬有腊梅，真是红花紫草苏木青，金樱银杏玉竹林，龙眼蛤蚧鸣赭石，仙茅石斛连钩藤。