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关键词： 对分课堂教学模式   系统解剖学   应用效果  

摘要： 目的将对分课堂教学方法应用于系统解剖学的教学过程中,探讨其应用价值。方法选取2017级临床医学专业A班和B班作为研究对象,对其分别进行传统课堂和对分课堂模式的教学,对比两班考试成绩得分和学生对教学方式的满意度。结果 B班学生考试成绩得分高于A班(P<0.05);B班学生对教学方式的满意度高于A班学生(P<0.05)。结论在系统解剖学的教学过程中实施对分课堂教学法有显著效果及意义,具有良好的应用价值。

关键词： 中职   护理专业   解剖学   教学方法   应用体会  

摘要： 解剖学作为护理专业的一门学科,也是同样护理专业最基础的学科,它与临床课密切相关.对于这门课程学生在学习过程中自然要以专业课程为主,但是不少学生在学习中出现了成绩较差,动力与自信心不足,缺乏了学习兴趣,其实最根本原因是没有掌握住良好的学习方法以及自身的学习能力有所欠缺.

关键词： 教学方法改革   解剖学基础   优质核心课程建设  

摘要： 教学方法改革是教学改革中的关键和核心,也是新时期中职教育改革的重点和难点。《解剖学基础》作为一门重要的医学核心课程,自2015年确定为新疆伊宁卫生学校中职护理专业优质核心课程,通过三年的课程建设,主要阐述了对教学方法改革方面的探索与实践。

关键词： 人体解剖学  

ISBN: (纸本)9787030627902

摘要： 本书将系统解剖学和局部解剖学组合在一起，以系统解剖学为主线，即运动系统、内脏学、脉管学、神经系统和感觉器。头颈、驱干、四肢局解置于肌学内，内脏局解分别置于呼吸系统和消化系统内，至于垂体、甲状腺、甲状旁腺等结构则放在各自的解剖位置中叙述；感觉器则放在本书最后。

关键词： SPOC   研讨式教学法   人体解剖学   知识迁移能力  

摘要： 教师在教学中应该重视提高学生知识迁移能力培养,研讨式教学法为其提供了方法支持,而新型教学模式SPOC则提供了教与学平台。通过教师发布教学资源、创设问题情境,引导学生探讨交流,将新旧知识形成有效链接,融会贯通,学以致用,不断提升分析、解决新问题的能力。

关键词： 解剖学   教学   形象   实用性   科技  

摘要： 人体解剖学在医学课程中是具有基石作用的一门课程,其具有名词多、描述多、记忆难等特点,学生在学习的过程中容易出现枯燥、乏味感,学习兴趣会逐渐下降.笔者从知识的形象性、实用性、灵活应用性和科技发展几方面着手,探索课堂教学变革,提高学生兴趣,以达到较好的教学效果.

关键词： 人体解剖学与组织胚胎学   微课   组织胚胎学   解剖学   病理学   生理学  

摘要： 目的:探究微课教学模式在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用效果.方法:自2018级护理专业学生中随机选取两个班作为研究对象,分别为对照组及研究组,每组各64名学生,对照组实施常规教学模式,研究组实施微课教学,对比两组学生的期末考试成绩,另统计研究组学生对微课教学的评价情况.结果:研究组学生期末考试成绩均高于对照组,且对微课教学的认可效果较高,两组学生期末考试成绩对比有统计学意义(P＜0.05).结论:人体解剖学与组织胚胎学教学过程中微课教学模式的应用能够有效提升教学效果,提升学生对课程学习的兴趣,积极配合各项学习,建立学习信心,达到优化教学质量的效果.

关键词： 人体解剖学   教学改革   途径   护理专业   中职  

摘要： 人体解剖学是护理专业重要的基础课程,掌握人体解剖学知识是学习生理学和病理学的基础,但目前中职护生的知识、能力和心理基础较差,学习盲目、低效,教学过程单向被动,造成人体解剖学低效甚至出现无效课堂。从人体解剖学学科特点和护理专业特点入手,改革中职护理专业人体解剖学教学模式,是提高中职护理专业人体解剖学教学质量的重要途径。

关键词： 示指桡侧指动脉掌背皮支皮瓣   示指桡侧动脉皮瓣移植术   临床应用和前景  

摘要： 手是人类重要的功能器官,随着国内城乡机械化程度的不断提高、安全教育的相对滞后,临床上手外伤的发生率一直居高不下,特别是组织缺损的修复,仍是手外科需重点解决的难题。其中以拇示指外伤最为常见,而拇指和示指占全手功能的50%,其缺损会导致手部功能严重缺失,心理伤害也不容忽视。本研究旨在观察示指桡侧指动脉在虎口区及其附近发出的皮支动脉的情况,了解皮支动脉出现的普遍性和规律性。本文介绍了示指桡背侧动脉的皮支皮瓣的走形、数目、外径,以及伴行的神经,通过对临床现有的常用皮瓣种类的分析,引出示指桡侧指动脉皮支皮瓣的临床应用优势。通过本文的研究,得到以下结论:虎口背侧皮瓣(以示指桡侧)具有丰富的皮支(丰富的血供),不涉及骨骼和肌腱并带有浅淋巴管和桡神经浅支分支,所以存活率高,抗感染能力强,患者皮瓣可恢复感觉;该皮瓣质地良好、耐磨,外形饱满美观类似拇、示指皮肤,且供区能直接缝合且瘢痕小;术后皮瓣一般无需固定,操作简单。与传统皮瓣种类相比,示指桡侧指动脉掌背皮支皮瓣的临床应用更具优势。

关键词： 髂腹股沟下入路   耻骨肌孔   解剖学  

摘要： 目的:于骨科视角出发对耻骨肌孔下区解剖结构予以重新了解,并为髂腹股沟下入路术后股疝防范提供思路。方法:将临床髂腹股沟下入路作为参考,将同耻骨肌孔下区相关结构行分离,以量角器及游标卡尺对角度、长度行测量。对骨盆大小及耻骨肌孔下区四边长度同半骨盆横径与骨盆纵径相关性行比对,并对耻骨上支表面结构予以分析。结果:经数据分析,标本左右侧间数据并未存在统计学差异,P<0.05,上底长度、半骨盆横径长度间具备相关性,P<0.05,其余三边同半骨盆横径间并无相关性,P>0.05,四边长度同骨盆纵径间不具备相关性,P>0.05。结论:对髂腹股沟下入路耻骨肌孔局部区行解剖学分析发现,耻骨肌孔下区难以完整分离,易产生股疝,因此行手术时应将损伤降至较低,或强化术后重建。