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关键词： 甲状腺癌术   神经监测   解剖学   喉返神经  

摘要： 目的:研究分析在甲状腺癌手术中采取规范化喉返神经监测与喉返神经解剖变异的识别、辨认及保护的关系.方法:随机抽选2017年4月至2018年9月在本院行甲状腺癌甲状腺全切术并行术中神经监测患者共计122例资料开展回顾性分析,总结术中喉返神经解剖、规范化神经监测情况.结果:手术通过神经监测仪导引,共计对左侧109支、右侧116支喉返神经解剖,迷走神经225支,喉返神经解剖变异54支,解剖变异发生率24.00％,通过喉返神经监测导引对喉返神经走行路径、分支数目、毗邻关系变异均准确识别.结论:在甲状腺癌手术中喉返神经解剖变异将会引发神经的错误识别,造成神经损伤,通过规范化神经监测有利于准确认知各种变异的解剖特点,提升喉返神经保护效果.

关键词： 歌诀记忆法   护理   人体解剖学  

摘要： 目的:将人体解剖学歌诀主要知识点及名词编成歌诀的形式,通过歌诀的形式辅助学生对解剖学基础知识的记忆,并对使用效果进行评价。方法:将我校2017级高职护理专业学生分成两个班,分别为实验班和对照班。实验班通过歌诀记忆法辅助学生记忆,对照班采用普通的记忆方法。分别比较两个班的平时测验成绩和期末考核成绩。结果:实验班的平时测验成绩高于对照班,期末考核成绩亦高于对照班(P<0.05)。结论:歌诀记忆法有助于提高学生对解剖学基础知识的记忆,提高学习效果。

ISBN: (数字)9783111483634 ISBN: (纸本)9783111116839

关键词： 虚拟仿真技术   人体解剖学   教育信息化  

摘要： 本文旨在阐述在教育信息化浪潮下,我们应进一步深化《人体解剖学》课堂教学及实训教学改革,利用虚拟仿真技术使繁杂的人体形态结构、枯燥的解剖学知识直观、形象、生动.随着高等教育改革的不断深化,传统的教学模式受到场地、设备、师资等众多因素的限制,极大地制约着学生创新意识和创新能力的培养.我们必须要正确认识虚拟仿真技术的积极作用,培养一批能够真正顺应信息化教育大潮流下的教育方式和教育内容改革的老师.

关键词： 临床医学   解剖学   临床思维  

摘要： 在高职院校临床医学专业解剖学教学中首先教师应提升自身综合素质,才能在教学过程中引导和培养学生的临床思维能力,为学习医学知识打下良好基础.

关键词： 口腔医学   解剖实践   课程整合   临床教学和应用  

摘要： 人体解剖学在口腔医学教育中具有不可替代的价值和作用。解剖教学实践应用与口腔医学的一些专业科室紧密相伴。一些知名的口腔医生在学生时代和到了临床一线对待解剖的学习都是坚持不断学习的。对人体结构知识的掌握程度直接影响口腔临床医生的医疗水平。对于解剖学的学习不管是学生时代还是口腔医生都是特别要提出加强的。

关键词： 护理应用解剖学   五年制   护理  

摘要： 随着科学的发展,新设备在护理操作中的应用越来越广泛,导致解剖学课题需要更深入的研究。护理学的发展促进护理应用解剖学的发展,护理应用解剖学的研究又对护理学科的发展、护理质量的提高起到促进作用。护理操作的实现是建立在正常人体解剖学基础上,在整个教学过程中应注重在广度和深度上紧密结合护理专业特点,在阐述解剖学内容的同时,应密切结合护理操作技术。

关键词： 留学生   解剖学课程   学习积极性  

摘要： 解剖学课程专业名词术语繁多、内容复杂枯燥、记忆性知识点多,加上医学留学生本身学习能力不强,导致大多数留学生对解剖学课程学习缺乏积极性。因此,笔者将从课前考勤、授课形式、课后作业三方面来探讨提高留学生解剖学课程学习积极性。

关键词： 肾上腺肿瘤   肿瘤术后   去甲肾上腺素   内分泌水平   相关性疾病   相关并发症   腹腔镜手术   治疗方式   位置   外科疾病   术后恢复   术后护理   手术难度   人体组织   临床症状   临床护理   腹膜后   性激素   醛固酮   解剖学  

摘要： 肾上腺是人体组织中重要分泌器官,与肾脏紧密相关,因此可归为泌尿外科疾病.当肾上腺发生肿瘤后,由肾上腺分泌的肾上腺素、去甲肾上腺素、醛固酮、性激素等内分泌水平紊乱,可发生相关性疾病,包括皮肤薄、多毛、高血压、低血钾等临床症状.目前肾上腺肿瘤主要治疗方式为腹腔镜手术,但因肾上腺解剖学位置较深,并且与腹膜、胸膜距离较近,通常位于腹膜后狭小位置中,手术难度大,非常容易发生相关并发症,可影响术后恢复,因此术后护理尤为关键.本次将肾上腺肿瘤术后会要点进行总结,以便为临床护理提供理论依据.