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关键词： 中风   针灸学   讨论课   教材   教学模式  

摘要： 笔者以同专业、同年级条件相同的2个班作为研究对象,通过对《针灸学》中风一病的讨论课教材编制和教学模式建设进行探索,为《针灸学》讨论课的建设提供参考。

关键词： 原发性失眠   平衡针灸   针灸学  

摘要： 目的：观察平衡针灸治疗原发性失眠的临床疗效。方法：将60例原发性失眠患者随机分为治疗组和对照组各30例，治疗组采用平衡穴位踝痛穴为主穴治疗，对照组采用艾司唑仑口服，治疗30d后观察临床疗效。结果：治疗组总有效率为86．7％，对照组为73．3％，两组相比较，差异有统计学意义（P〈0．05）治疗组明显优于对照组。结论：平衡针灸治疗原发性失眠的疗效较好。

关键词： 导学式教学法   针灸学   理论教学  

摘要： 本研究对"导学式教学法"在针灸学理论教学中的应用进行深入分析和探讨。

关键词： 《针灸学》   教材   能力培养  

摘要： 本文在分析《针灸学》教材面向的培养对象、层次以及针灸学科特点的基础上,对卫生部十二五规划教材《针灸学》以能力培养为主线,以知识获取能力培养为基础,以临床实践能力培养为导向,以科研创新能力培养为辅助的编写思路、理念和特点进行了总结和探索,以期为《针灸学》的教学和使用提供参考。

关键词： 针灸学   腧穴学   针灸教育   主治  

摘要： 《经络腧穴学》作为中医院校针灸推拿专业学生必不可少的一门专业基础课程，是学好《针法灸法学》、《针灸治疗学》等其他相关针灸专业课程的基础课，同时也是更好地掌握针灸各种操作技能必不可少的基础课。其理论性较强，内容较繁杂，学生在学习过程中常觉乏味且不易掌握。

关键词： 相对穴   针灸学   教育   教学改革   教学方法  

摘要： 更新"相对穴"的定义和内容,对针灸学教学内容改革进行了探索。"相对穴"经脉与腧穴相互联系、定位知一晓二、针刺一边一针或一针二穴,取穴少,调节阴阳平衡相得益彰。在针灸学"经络、腧穴、刺法、治疗"教学中应用,有助于培养和调动学习兴趣,提高教学水平。

关键词： 针灸器材   《上海针灸杂志》   栏目   针灸器械   针灸医学   穴位敷贴   针灸学科   离子导入  

摘要： 栏目设定意义：展示针灸器械研制和改进的新成果,推动中医针灸器械的不断发展,促进针灸医学的创新。刊登范围：针刺、艾灸、穴位敷贴、离子导入等与针灸学科相关的仪器、器材,应用于临床和实验的论文。征稿对象：从事器材研发及相关临床、科研、教学的人员。

关键词： 实验针灸学   创新型设计性实验   TBL教学法  

摘要： 《实验针灸学》是运用现代科学技术和实验方法研究针灸作用基础、针灸作用规律、针灸作用效应和机制的一门学科，是传统针灸学与现代科学相结合而产生的新兴交叉学科[1]。在高等中医药人才的培养中，如何提高大学生的创新能力和实践能力，已成为推进实验教学改革的一项重要课题。为此，必须优化实验教学内容，积极推进实验教学方法的改革与创新[2]。

关键词： 针灸学   实验教学   改革  

摘要： 中医理论里,针灸疗法具有调和阴阳,扶正祛邪,疏通经络的作用,在中医临床上有着极其重要的地位。由于其本身是一门实践性、操作性很强的诊疗技术,因此要求操作者不仅要准确掌握穴位定位及其相关解剖,还必须具备熟练的针刺技术,才能治疗疾病以及避免医疗事故的发生。由此,针灸实验教学的重要性显而易见,在《针灸学》教学工作中扮演着极其重要的角色。

关键词： PBL教学方法   《针灸学》实验课   应用   优势  

摘要： 本文通过以学生为主体的PBL教学方法,从提出问题、资料查询、分组讨论、实验课示教、小组自评以及教师总结等几个方面进行论述,发现PBL教学方法有诸多优点,使学生的积极性和主动性大大提高。