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关键词： 医师资格考试   针灸学   教学改革  

摘要： 执业医师资格考试是以国家法律形式确立的卫生行业准入性考试,是评价申请者是否具备从医资质最重要的标准,同时也是即将从事医疗工作的医学毕业生必须通过的专业知识与技能考试[1]。按考试要求分为执业医师、执业助理医师两个级别,均包括临床、中医、口腔、公共卫生四个类别。1999年5月1日起施行的《中华人民共和国执业医师法》明确规定,高等学校医学专科学历或者中等专业学校临床医学专业学历医学生。

关键词： 实习教学   教学评价   教学改革  

摘要： 目的通过分析香港理工大学康复治疗科学系学生来院实习效果,研究中国港澳台地区及国际具有专业西医背景学生针灸临床培训方案,探讨优质专业的针灸学国际生实习方法及效果评估方案。方法采用临床操作评估及问卷调查方法,研究2015—2019年来广州医科大学附属第一医院进行针灸实习的香港理工大学康复治疗科学系实习生172人的临床操作评估表及实习问卷表,系统比较学生实习前后对针灸操作技术的掌握、学生对教学方法的评价及建议,评估实习效果。结果通过1周系统针对性培训,学生可掌握针刺操作技能,对设置的教学方法接受程度高,以病种为中心的中医临床方案的理解程度得到提高,获得较为满意的实习效果。结论以规范的操作技术教学为目标,并以临床病种为中心,引入针灸学基础理论知识及分析中西医临床治疗针灸门诊常见病种诊疗思维可以让不同教学背景的国际医学专业人士在较短时间掌握简单的临床病种针灸诊疗技术,获得满意的实习效果。

关键词： 针灸学   SPOC教学   教育   临证思维能力  

摘要： SPOC教学模式是一种融合了实体课堂与线上平台的教学形式,是一种混合学习方式,较符合高校教学的形式和理念。《针灸学》是中医课程的核心组成部分,广西中医药大学赛恩斯新医药学院《针灸学》课程总学时41学时,在传统教学中实践课只占有9个学时,本文通过以广西中医药大学赛恩斯新医药学院《针灸学》SPOC教学模式为例,将其学时分配变成理论课与实操课之比为26:15,构建数字化教学环境。从教学资源创建到教学安排,并结合中医传统文化特点,充分发挥数字化教学的优势,其中教师队伍有讲师5名,助教3名,实验师1名,包含针灸科主任、网络教学科副主任和高教中心科员等,通过《针灸学》数字化教学的运行,结果具有较强的实质性,可为广西各院校数字化教学开展提供借鉴。

关键词： 名医经验   版面费   针灸器械   出版周期   动物实验   针灸学   学术动态   刊登范围  

摘要： ★刊登范围:针灸学和相关生命科学的文章★栏目:名医经验、临床研究、思路与方法、动物实验、文献研究、专论与综述、学术动态、针灸名人、针灸器械等★出版周期:纸质版文章6-12个月;录用定稿电子版网络首发文章0.5-2个月,作者如有首发需求,须在收到录用通知并缴纳版面费后1个月内通过杂志邮箱申请网络首发,邮件标题为“网络首发申请”。

关键词： 《中国针灸》   中国中医科学院   中国针灸学会   针灸研究所   继续教育培训   杰出学术期刊   中文核心期刊   针灸学科  

摘要： 两刊均为中国针灸学会、中国中医科学院针灸研究所主办的针灸学术权威期刊,均为中国科技核心期刊、中文核心期刊、中国科学引文数据库(CSCD)核心库来源期刊。《中国针灸》杂志为中国精品科技期刊、百种中国杰出学术期刊、中国最具国际影响力的中文期刊,全面报道国内外针灸学科的最新研究成果。《中国针灸》报道以临床为主,介绍临床有效治疗方法、专家经验、经络腧穴研究与机制探讨等,提供继续教育培训、技能培训、学术会议、医疗药品器械信息。

关键词： 中西医结合医学   人民卫生出版社   医学影像诊断   介入放射学   医学影像学   博士研究生导师   针灸学   学生学习兴趣  

摘要： 《中西医结合医学影像学》一书由张闽光主编,2021年8月由人民卫生出版社出版。作者系医学博士,教授,主任医师,博士研究生导师。《中西医结合医学影像学》以医学影像诊断为主,介绍介入放射学及介入超声学知识,创新性地糅合了医学影像学和中医、中药、针灸学相结合的相关研究成果,具有提高中医、中西医结合相关专业学生学习兴趣的特点。

关键词： 基础研究成果   转化医学   针灸临床研究   针灸研究   正反馈作用   脱节现象   针灸学   再验证  

摘要： 逾半个多世纪的现代针灸研究已取得可观的进步。大量的基础研究成果不仅为揭示针灸作用规律与机制提供了科学依据,而且不乏种种新发现和新突破;针灸临床研究也转向现代循证医学模式,为疗效的再验证积累了大量数据。然而,目前的基础研究与临床研究严重脱节而未产生相互促进的正反馈作用。同时,这些研究成果也未能及时地体现在教学与临床应用中而对针灸作用机制的理解与疗效的提升做出应有的贡献。这种相关领域之间的严重脱节现象同样存在于现代医学界,从而催生了转化医学的诞生。针灸学的现状亟需建立符合针灸特色的转化医学研究模式,以促进针灸各领域的交互作用与转化。

关键词： 针灸学   OBE   成果导向   一体四翼   教学改革   人才培养  

摘要： 成果导向教育(OBE),是基于定义明确的教学目标,反向设计和实施教学的一种教育教学理念。OBE强调以学生为中心,注重个性化评定,通过“目标-措施-评价”的教学闭环,最终实现课程教学的“持续改进”。目前本法已经被广泛应用在专业和课程建设与评估、教学设计与实施中。2020年,团队主讲的针灸学课程荣获辽宁省级线上、线下混合式一流本科课程,并在“互联网~+”时代引发的O2O环境下,尝试运用OBE教育教学理念开展以“创新人才”为主体,以“理论教学”“实训教学”“创新竞赛”“社会实践”为四翼的“一体四翼”教学改革实践,以期提高学生的实践创新能力,真正实现素质教育、人才培养的目标。

关键词： 针灸学   规范化培训教材   编写思路   技能训练   临床思维  

摘要： 全国中医住院医师规范化培训教材《针灸学》基于规范化培训学生临床需要及应试要求,在编写内容、编写形式上有所创新。经络腧穴学部分引入经典原文,以表格形式总结200个常用腧穴的主治病证、操作方法;刺灸法部分规范操作程序,将20种常用针灸技术的核心技术要点以流程图形式加以提炼;针灸治疗部分以案例导入48种典型疾病,突出问题导向,示范诊疗程序。

关键词： 名医经验   针灸教学   针灸器械   出版周期   动物实验   临床报道   针灸学   学术动态  

摘要： 刊登范围:针灸学和相关生命科学的文章.栏目:名医经验、临床研究、临床报道、思路与方法、动物实验、文献研究、专论与综述、新闻、学术动态、针灸名人、针灸器械、针灸教学等.出版周期:纸质版文章6~12个月;录用定稿电子版网络首发文章0.5~2个月,作者如有首发需求,须在收到录用通知并缴费后1个月内通过杂志邮箱申请网络首发,邮件标题为“网络首发申请”。