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关键词： 医学典籍   朱琏   针灸学   医德   创造者   医术   奠基人   女中医  

摘要： 纵观中医历史几千年,涌现出了无数医术高明、医德高尚的国医圣手,以及众多流传久远、享誉中外的医学典籍。他们若璀璨星辰,在历史长河中熠熠生辉。今天,我要给大家介绍一位伟大的女中医,她不仅为针灸学的发展开创了新的天地,而且一生赤诚投身革命,为新中国的成立作出了不可磨灭的贡献,她的名字叫朱琏。

关键词： 药典委员会   中医名词术语   医学名词   针灸学   药品通用名称   通用译名   中西药  

摘要： 1.医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未有通用译名的名词术语于文内第一次出现时应注明原词。中西药名以《中华人民共和国药典》最新版本和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准,不应使用商品名。中医名词术语按GB/T 16751.1-1997《中医临床诊疗术语疾病部分、证候部分、治法部分》执行,经络针灸学名词术语按GB/T 16751.2-1997《经穴部位》和GB/T 16751.3-1997《耳穴名称与部位》执行。中药应采用正名,药典未收入者应附注拉丁文。

关键词： 实验针灸学   形成性评价   线上线下结合   超星学习通  

摘要： 后疫情时代，教育部所提倡的“推进现代信息技术与教育教学深度融合”是教育发展的必然趋势。面对这一必然趋势，本教学团队基于实验针灸学的课程特点，依托超星学习通APP，将形成性评价过程分为基础知识学习，课外知识拓展和团队任务三个板块，构建了线上线下结合的形成性评价体系，从而激发学生的积极性、主动性，提高学生自主学习能力和团队协作能力。

关键词： 医学影像技术   针灸学   应用   展望  

摘要： 目的:为了研究医学影像技术在针灸学科研中的应用与展望开展此次课题研究;方法:本文采用数据统计法选取我院2021年期间针灸治疗案例60份作为依据统计其患者在进行针灸治疗时对医学影像技术的利用率和满意度进行数据的统计;结果:通过研究方法和结果来证明医学影像技术在针灸学科研中的应用广泛和其重要的社会地位;结论:本文从其概念进行概括到研究过程、结果以及医学影像技术在针灸学科研中的展望,并根据医学影像技术的分类在针灸学科研中的优点和不足展开探讨,得到在将来我国医学发展道路上针灸学中医学影像技术将成为其较为重要的研究

关键词： 针灸学   核心课程   实验操作课   混合式教学   改革  

摘要： 针灸学课程内容较多但课时较少，加上具有很强的实践操作性等特征，现阶段教学中难以避免一些问题的存在，制约教学成效的实现与提升。为解决现实问题，强化教学成效，就必须要有效推进教学改革的深层次推进，落实于丰富多样且行之有效的教学实践。基于此，本文在深入分析教学现状的基础之上，明确提出改进方向和要求，同时指出针灸学核心课程实验操作课混合式教学改革的思路及方法。整体上从课前（自主学习）、课中（实践操作）以及课后（任务实施）三方面入手，以此来创新混合式教学改革实践的同时，切实提升教学水平，更好地加强学生针灸实践能力。

关键词： 中国中医科学院   针灸研究所   中国中医药报   中医针灸   中国科学院院士   韩济生   针灸学科   副局长  

摘要： 《中国中医药报》2021年12月31日讯:近日,中国中医科学院针灸研究所建所70周年纪念大会在京举办,国家中医药管理局副局长、党组成员黄璐琦,中国科学院院士韩济生等出席会议并致辞。黄璐琦在致辞中指出,70年来,针灸所在党的坚强领导下不断发展壮大,为中医针灸申遗作出突出贡献,在针灸学科建设中发挥了重要的引领示范作用。

关键词： 针灸学   飞针进针法   无痛针刺  

摘要： 针灸学是我国传统医学中至关重要的一部分，针灸技术也造福了广大患者，为人类的健康作出了不可磨灭的贡献。然而针刺过程的疼痛却大大阻碍了针灸的发展，降低了广大群众对针灸的接受度。针刺痛感主要来源于进针时的疼痛，因此，一种无痛进针法——飞针进针法应运而生。本文主要讨论飞针无痛进针法在针灸学教学中的应用，旨在加强学生临床适应的能力，从而推进针灸学的发展。

关键词： 情景体验式教学   针灸学   临床实践教学   应用  

摘要： 目的：探究情景体验式教学在针灸学临床实践教学中的应用方式及应用效果。方法：选取我院50名基础条件相比较无显著差异的学生作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各25名学生，观察组实施情景体验式教学法，对照组实施传统教学方法，二者的教学内容和课时设置相同，教学完成后对两组教学成效进行比较。结果：对比两组学生理论考试成绩、综合能力考核结果、两组学生对本次教学的满意度，观察组均优于对照组，差异较为显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论：在针灸学临床实践教学中，应用情景体验式教学，对于促进学生对知识的理

关键词： 针灸学   实训教学   教学改革   教学质量  

摘要： 现如今,在新经济时代背景下,电子信息技术已被广泛运用于各个行业.在针灸学的教学工作中,部分教学人员仍沿用传统的教学方式,这使得教学方式存在方法陈旧等一系列问题,无法让学生在针灸学课程中学到更多知识.基于此,本文结合实际,首先简要分析针灸学的教学现状,其次阐述针灸学实训教学改革策略,希望能获得良好的教学效果.

关键词： 情感目标   高职课程   针灸学   互动教学  

摘要： 高职课程教学中渗透情感目标可以增加学生的情感认知,提高学生的课程认同感.针灸学课程是我国传统中医的基本技法,课程内容枯燥,理论知识较多,在课程教学中渗透情感目标可以促进学生学习主动性、积极性.本文以情感目标渗透为基础进行研究,探讨高职针灸学课程教学实施的策略,为其他教师课程开展提供经验借鉴,进一步提高课程教学质量.