关键词:
取穴
穴位注射
同学
针灸学
中医治疗学
灸法
摘要:
一、前言党提出西医学习中医后,在中医的教学中,学員們虽然劲头高,信心足,但是对中医学总是格格不入尤,其是对于中医針灸的穴位繁多,經絡位向錯綜复杂,辨証取穴困难,課本难讀,不易吸收。笔者在教学中亦有同感。究其原因,固然与針灸学本身的特点有关;另一方面,教师的教学方法也有一定的关系。笔者在讲授中医針灸学課程中,曾多次捉摸,希能找出較好的方法,提高教学效果。在基本完成了針灸課堂教学,学員們已初步掌握針灸学理論的基础上,笔者曾試用在課堂病例討論的方式,通过試驗,收到了較好的效果,能基本解决上述所存在的問