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关键词： 医学名词术语   药典委员会   中医名词术语   医学主题词   针灸学   学科名词   字顺表  

摘要： 医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词,可选用最新版《医学主题词表(MeSH)》《医学主题词注释字顺表》《中医药主题词表》中的主题词。尚未有通用译名的名词术语,于正文内第一次出现时应注明原词或注释。中西药名以最新版《中华人民共和国药典》和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准,不应使用商品名。中医名词术语按GWT16751.1-1997《中医临床诊疗术语疾病部分、证候部分、治法部分》执行,经络针灸学名词术语按GB/T 16751.2-1997《经穴部位》和GB/T16751.3-1997《耳穴名称与部位》执行。中药应采用正名,药典未收入者应附注拉丁文。

关键词： 经络研究   经络实质   顶层设计   现代针灸学  

摘要： “经络研究”一直是国家科研规划中的重要议题,连续多次纳入了国家科研规划的顶层设计中,包括“七五”攻关计划、“八五”攀登计划、“九五”攀登计划、“973”计划等。连续性的科研资助计划极大地推动了针灸学的发展,在所有研究成果当中,经脉-脏腑相关是最为丰富、可靠的研究成果之一,这一方向的主要研究结果支持神经的节段性联系决定经脉-脏腑相关规律的结论。但在总体上,所获取的研究成果与预设的部分研究目标相比较仍有很大差距,并且在这一过程中出现了一些尴尬的“成果”,对此应当进行认真反思和总结。

关键词： 教学模式   互动式   任务驱动   循证针灸学  

摘要： 传统课堂教学长期依赖的教师授课学生听课模式在调动学生的学习积极性上优势不足。随着现代社会多元化的发展及教育思想的进步,该模式不断受到冲击。受交往教学论思想启发的互动式课堂教学模式,在教学过程中以学生为主体让学生真正参与到教学中,让课堂教学焕发了生机与活力。以教学改革课程创新为依托,本文探讨基于任务驱动为导向的互动式教学模式通过激发学生对循证针灸学课程的兴趣,调动学生主动学习的积极性和能动性,进而为培养其具备自主探索学科研究领域的学习能力奠定基础。

ISBN: (纸本)9787513257107

关键词： 实验针灸学   移动交互式数字教材   教学与应用  

摘要： 为了适应高校大学生的学习,本研究团队对《实验针灸学》移动交互式数字教材进行开发,以适应大学生所处的互联网时代,促进高校教学改革。文章对移动交互式数字教材在《实验针灸学》中的教学与应用进行探索,供广大教育工作者参考。

关键词： 实验针灸学   微课设计   微课制作  

摘要： 微课是信息时代教育改革大背景下催生的一个新型教学方法,其较传统的授课方式具有鲜明优势。文章以《实验针灸学》中针刺镇痛的章节为例,阐述微课的设计方法和制作步骤,以期抛砖引玉,推广微课。

关键词： 《灵枢》   《本输》   针灸学   五输穴  

摘要： 《本输》是《灵枢》第二篇,提出了五输穴等要穴分布的特定部位及其作用,对各经的重要腧穴及临床运用作了推求本源的论述。本文将浅析《灵枢·本输第二》中所蕴含的针灸学术思想。

关键词： 针灸学   教材  

ISBN: (纸本)9787572302763

摘要： 本书主要内容:绪论概述了针灸学的概念、范畴和主要内容,阐述了针灸学的发展简史、归纳了针灸学的学科特点和学习方法;上篇为经络腧穴,主要论述了经络愉穴的基本理论和知识,重点介绍了经络的概念、循行路线,以及腧穴的归经、取法、功能、中西医主治及操作等;中篇为刺法灸法,主要论述了针灸技术的作用,重点介绍了以毫针、艾灸为主体的各种针灸技术的基本知识和操作要求等;下篇为针灸治疗,主要论述了针灸治疗原则、作用和针灸处方等,具体阐述了特定穴的应用,重点介绍了各科常见病的针灸治疗;附篇选录常用腧穴主治歌诀和全身腧穴表,供学习、工作时参考。

关键词： 教学查房   针灸学科   临床部   病例   临床思维能力   中医药大学   临床实践   附属医院  

摘要： 2019年4月11日下午,结合学科特点,基于临床实践,天津中医药大学第一附属医院针灸临床部北院区进行教学查房。此次查房由针灸部四病区杨进主治医师主查,针灸学科医护人员、规培、实习医师积极参与。本次查房主要围绕青年卒中患者病因的探讨,培养青年医师的基本技能和临床思维能力。

关键词： 出版信息   针灸学   儿童   图谱   心理行为问题   神经系统疾病   针灸治疗学   北京大学  

摘要： 由刘振寰教授主编的《实用儿童针灸学图谱》由北京大学医学出版社出版发行(ISBN: 9787565917950)。本书是我国首部中英文对照的儿童针灸治疗学图谱,它的出版填补了国内外儿童针灸学著作的空白,全书约 65%的篇幅用于在介绍儿童神经系统疾病和心理行为问题的针灸治疗方法。