课程文献中心 更多>>

关键词： 高等中医药院校   针灸推拿学   双师型  

摘要： 目前,高等中医药院校针灸推拿学专业"双师型"师资队伍人才匮乏。通过对全国23所高等中医药院校的调研发现,近一半院校针灸推拿学专业的基础课程和专业课程教学相对独立,理论、实训、实习无法协调统一,影响人才培养质量。加强"双师型"师资队伍建设,已经成为高等中医药院校教育教学改革的紧迫任务。基于高等中医药院校针灸推拿专业"双师型"育人体系构建与实践课题研究,旨在解决我国高等中医药院校针灸推拿学专业"双师型"师资队伍建设存在的问题,并探索其建设路径。

ISBN: (纸本)9787572302732

关键词： 脏腑气血   婴儿早期   中医学理论   小儿按摩   生长发育指标   保健干预   推拿学科   新生儿  

摘要： 近几年来,伴随着人们不断提高的经济条件及生活水平,人们针对婴儿保健方面也更加关注。小儿保健推拿在早期被叫做小儿按摩,具有十分久远的发展历程,其在临床推拿学科当中具有十分重要且关键的作用及地位[1]。小儿保健推拿的理论基础就是中医学理论,通过不同的手法来在婴儿的体表实施操作,从而调整婴儿的脏腑气血,促使婴儿更快更好的生长发育[2]。本次研究选取2018年12月至2019年9月在我院进行保健干预的新生儿126例,分析如下。

关键词： 推拿学   实践能力   教学模块  

摘要： 为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,进一步提高医学生培养质量、提升医学生综合素质和能力,提高医疗卫生服务水平。笔者在《推拿学》教学过程中注重以培养学生能力为导向,围绕学生实践能力培养构建推拿学教学模块,设置实践教学体系,在教学中进行实践,得到良好的教学效果,值得教学中推广。

关键词： 小儿   推拿   教学   手法   穴位  

摘要： 文章从教学内容、教学方法和教学用具三方面谈了作者的《小儿推拿学》教学体会,提出应改变重理论轻实践、重推拿轻儿科、重应用轻人才培养的现状,培养有“三心”(爱心、热心、耐心)和“三高”(高素质、高技术、高医德)的实用性小儿推拿医师。

关键词： 推拿学   线上教学   教学改革  

摘要： 2019新冠肺炎致传统课堂教学模式无法实现,完善的线上教学模式势在必行。本文分析推拿学课程特点,探讨推拿学线上教学具体操作方式,探索推拿学线上教学内容的规划、教学方案设计与实施、教学评价与学习效果展现方式,讨论线上教学方式实施的效果及不足,为进一步实施推拿学线上教学提供可行性方案和理论依据。

关键词： 推拿学   慕课   混合教学方法   学习效果评价  

摘要： 在分析传统教学方法和慕课优缺点的基础上,提出了基于慕课的推拿学课程混合教学方法,分别介绍了基于慕课的推拿学课程混合教学设计和学习效果。对比教学实验结果可知,基于慕课的推拿学课程混合教学方法不仅提高了学生的学习成绩,而且充分调动了其学习积极性,使学生对知识的记忆更加深刻,其分析问题、解决问题的能力均得到提高。

关键词： 针灸推拿学   研究生   科研创新  

摘要： 目的:对广西中医药大学近五年全日制针灸推拿学硕士研究生科研创新能力情况进行调研。方法:以中国知网为数据源收集近五年广西中医药大学针灸推拿学专业硕士研究生发表的科研论文和学位论文,以及研究生近五年的科研课题立项情况,并对采集的信息和内容进行分析研究。结果:针灸推拿专业研究生的科研创新水平不显著。结论:近五年广西中医药大学针推针灸推拿学硕士研究生科研创新激情不高、主动性不强。

关键词： 针灸推拿学   大学生创业   教学改革  

摘要： 作者拟筹备开办"针灸推拿学生门诊",模拟诊所运营,积极践行大学生创新创业实践活动。文章阐述了开办"针灸推拿学生门诊"的目的和意义,介绍了开办门诊的思路,说明了前期筹备相关工作,就开办"学生门诊"所涉及的法律、伦理问题进行探讨,还特别提及创业活动与日常学业可能的冲突及相应的安排和对策。认为开办"针灸推拿学生门诊",学生能将创业与学习实践相结合,提升自主创业意识与专业素质水平,实现自身的全面发展;同时也创新了针灸推拿学专业的教学模式,值得尝试。

关键词： BOPPPS教学模型   教学设计   [扌衮]法   推拿学  

摘要： BOPPPS教学模型是以建构主义和交际法为理论依据的教学设计模型,学生积极的参与式互动和教师的及时评价反馈,促成高效的课程教学。本次研究以推拿学中的代表性手法——[扌衮]法实训教学为例,探讨BOPPPS教学模型在推拿学课程的有效构建,使学生能更好地掌握[扌衮]法的理论和实践操作,进一步优化推拿学的教学设计。