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关键词： 中医骨伤科学   CAI课件   教学应用  

摘要： 中医骨伤科学是中医骨伤专业学生的主干课程,临床实践性强,对动手能力的要求也很高。为了提高教学效果和学生的临床实践能力,以尽快适应社会需求和新的医学模式发展的需要,我们申请了卫生部医学CAI课件的研究制作任务,研制中医骨伤科学多媒体教学课件。本文对课件的制作思路、制作团队、制作方法和应用体会进行了系统的论述。

关键词： 多媒体教学   中医骨伤科学   应用研究  

摘要： 目的:探讨多媒体在中医骨伤科学中对学生的影响及其应用中的价值。方法:随机抽取100名贵阳中医学院2010级临床医学专业本科生为研究对象,将其平均分为试验组和对照组;参考国家十一五国家级规划教材《中医骨伤科学》,结合临床经验设计多媒体教学课件,对试验组学生实施多媒体骨科教学;对对照组学生实施普通教学;最后以理论测试方式和问卷调查方式比较两组学生测试成绩及各指标有无显著性差异。结果:理论测试显示试验组学生测试成绩明显高于对照组,两组比较有显著性差异,(P﹤0.05);问卷调查显示,试验组学生对骨科学习更有兴趣,专业知识的掌握水平亦较高,与对照组相比有差异,(P﹤0.05)。结论:在中医骨伤科教学中,运用多媒体课件,能够带来良好的教学效果。

关键词： 院校   组织和管理   中医专科学校   中医骨伤科学  

摘要： 该文根据中国现阶段高职高专类医学院校中医骨伤专业的发展状况、生存环境及社会需求情况,努力探索校院合作培养专科层次中医骨伤特色人才的有效方法与途径,为培养满足区域性社会发展和经济建设需要的中医骨伤专业人才提供新的思路,并为高职高专中医骨伤专业的人才培养模式提供理论依据和实践经验。

关键词： Web   中医骨伤科学   资源库   多媒体教学  

摘要： 信息技术和丰富的网络资源,为学习提供了越来越大的便利条件,通过网络进行教学,从因特网上寻找并运用教学资源,使学生学习变得更加主动生动、活泼。我校骨伤科教研室拟建设建立《中医骨伤科学》课程的多媒体教学资源库,目的在于促进《中医骨伤科学》的信息化教学环境建设与应用,促进优质教学资源的有效整合,促进本学科的教学改革,拓展学生的知识面,提升教学团队的教学水平,提高教学效率和教学质量。

关键词： 中医骨伤科学   岭南骨伤名家   经验方   蔡荣  

摘要： 从广东中医学院附属医院(现广州中医药大学第一附属医院)协定处方入手,通过对照各版中医院校骨伤科学教材处方的标注引用,结合蔡荣生前发表的医案、文章、著作,初步界定蔡荣"经验方"为16首,并探讨其制方的理论基础与应用,认为蔡荣"经验方"性平温和,用药不偏,分治明显,继承并发展了骨伤三期分治法,其经验方对骨伤科内治用药有深远影响。

关键词： 骨伤科   中医特色   科学发展  

摘要： 骨伤科是中医的特色科室,虽然有些地方与现代化骨科有着相同之处,但骨伤科的治疗手段更体现了局部与整体兼顾的中医特色,使得患者的功能康复更能达到一个最佳的状态。如今骨伤科学的发展除了继承历代学家的宝贵经验、保持中医特色外,也在逐渐走向科学化、现代化。文章就如何保持骨伤科中医特色的科学发展之路进行论述。

关键词： 中国中医科学院   骨伤科   医院   风湿科   专科医疗中心   腰椎间盘突出症   招生   进修  

摘要： 中国中医科学院望京医院（中国中医科学院骨伤科研究所）为全国中医骨伤专科医疗中心和全国重点骨伤学科单位。全院共有床位近800张，其中骨伤科床位近350张。骨伤科高级专业技术职称人员50余名，博士生导师13名，硕士生导师30名，具有雄厚的骨伤科临床、教学与科研能力，是全国骨伤科医师培训基地。开设创伤、脊柱、骨关节、关节镜及推拿等专科，在颈椎病、腰椎间盘突出症、骨关节病、创伤骨折、拇外翻等专病方面的治疗独具特色。每周三安排知名专家授课，为中、西医骨科医师培训提供充裕的理论学习与临床实践的机会。

关键词： 中华中医药学会   骨伤科  

关键词： 中国医药学   名词术语  

ISBN: (纸本)9787030370426

摘要： 本书内容是全国科学技术名词审定委员会审定公布的中医药学名词(外科学、皮肤科学、肛肠科学、眼科学、耳鼻喉科学、骨伤科学)，共2485条。每科包括学科名称、生理、病因病机、诊断、治疗、疾病等内容，并对每条词都给出了定义或注释。

关键词： 教学方法改革   中医骨伤学   实践教学  

摘要： 本文结合笔者的中医骨伤科临床教学工作实际，提出培养学习兴趣，完善教学内容和结构，注重实践活动，培养操作能力，以人为本，改变教学中与现代教学不相适应部分，为学生创造一个浓厚的学习氛围，促进学生的全面发展，更好的为社会输送中医骨伤科人才。