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关键词： 中医骨伤科学   文献   研究   中医学院   研究生  

ISBN: (纸本)7530431544

摘要： 本书选取了中医骨伤的部分重要文献，按文献的年代顺序排列，分为中医骨伤科专著、中医专著中的骨伤科文献、中医骨伤疾症等内容。

关键词： 中医骨伤科学   高等教育  

ISBN: (纸本)7117071346

摘要： 本书是以全国中医药高职高专卫生部规划教材为蓝本，习题内容涉及骨关节的形态和功能、骨关节先天性畸形、骨痨、骨关节痹证等。

关键词： 中医骨伤科学   高等教育  

ISBN: (纸本)7117071389

摘要： 本书内容包括上肢骨折、下肢骨折、躯干骨折、脱位总论等，试题类型由客观性试题和主观性试题两部分组成，客观性试题包括选择题、名词术语解释和填空题，主观性试题包括简答题和论述题。

关键词： 中医骨伤科学   中医基础   临床课教学   临床专业课   中医学基础   中医学专业   后期   课程教学   调查研究   衔接问题  

摘要： 《中医骨伤科学基础》(简称《伤基》)是中医学专业(骨伤方向)的专业基础课，是连接中医基础与骨伤临床专业课的桥梁课程，对进入骨伤专业课的学习至关重要。为解决骨伤专业基础与中医学基础、骨伤临床课衔接问题，建立中医骨伤基础与后期临床课教学新体系，作者对我院《伤基》课程教学进行了调查研究。

关键词： 学案   案例教学   学生学习   专业课程教学   学生分析   本科   解决问题   中医骨伤科学   发现   方法  

摘要： 中医骨伤科学是一门实践性较强的课程,针对此特点,我们在本科某些班种的专业课程教学中采用了案例教学的方法,通过此次教学实践我们发现,案例教学对引发学生的学习兴致,发挥学生学习的主观能动性,提高学生分析问题、解决问题的能力有很大帮助.本文就中医骨伤科学案例教学的设计与运用作探讨性分析.

关键词： 新中国   中医骨伤科学   发展   综述  

摘要： 中医骨伤科学学术经验的继承和发扬 1．1传统方法的整理、研究1956年以来，各地著名老中医的正骨经验得到普遍整理和继承。其中影响较大的有河南的郭春园，北京的刘寿山、杜自明，福建的林如高，上海的石筱山、魏指薪、王子平，天津的苏绍三，辽宁的孙华山，山东的梁铁民等。通过对传统中医骨伤科的整理研究，继承和发扬了祖国医学，丰富了现代医学实践和理论。同时对民间偏方验方进行了收集、整理、应用与推广。

关键词： 《中医骨伤科学基础》   课堂教学   授课质量   教学内容   讲课技巧  

摘要： <中医骨伤科学基础>是一门研究骨关节及其周围筋肉损伤与疾患的专业基础课程,其授课对象是已经过2年中西医公共基础课程学习后,转入专业学习的本科3年级学生(骨伤专业).根据大纲要求,通过本课程的学习,学生应掌握中医骨伤科的基本理论与骨伤科疾病辨证诊断、治疗的基本方法,为今后学习和掌握骨伤专业各临床课程打基础,因而本课程实质上是骨伤科临床课程的'总论'部分,其授课质量的高低,将在相当程度上影响学生对后继课程的学习和掌握.近年来,我们对<中医骨伤科学基础>课堂授课大胆进行一些改革和探讨,以期进一步提高课堂教学质量.

关键词： 中医骨伤科学   教学工具   运用  

摘要： 中医骨科原理的教学与其他科目的教学有着一个重要的不同特点,就是他与人体的有形部分密切相关,因此可以运用许多形象的教学工具进行授课,使课程直观具体,学生记忆深刻.由于教学方法、侧重点不同,所用的工具有不同,起的效果也就不同.

关键词： 中医骨伤科学   学科:中医学院  

ISBN: (纸本)7535703208

摘要： 全国高等中医药院校成人教育教材 国家中医药管理局科技教育司委托修订:本书包括中医骨伤科学发展简史、损伤分类及病因病机、辨证检查、治疗方法、骨折、筋伤和常见骨关节疾病等内容。

关键词： 模拟案例教学法   中医骨伤学教学   临床实践能力   学生   临床思维能力   能力培养  

摘要： 中医骨伤学是一门临床诊疗技术要求极高的临床学科.在这门课程中,笔者运用自行设计的前臂双骨折仿真模拟模型进行教学取得了良好的教学效果.通过教学实验,笔者发现,在模拟实践教学中,学生不仅积极参与,而且在获得直观感觉和掌握熟练的临床操作技巧的同时,培养了临床思维能力.