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关键词： 概率论与数理统计   教学改革研究   新工科  

摘要： 为适应新工科人才培养要求,本文通过系统分析“概率论与数理统计”教学过程中存在的问题,针对性地从课程内容、教学模式及考核评价三个方面进行教学改革研究,以体现课程的新工科育人价值观和育人理念。

关键词： 国际生物学奥林匹克竞赛   获取信息   数理统计   备考策略  

摘要： 本文以第31届国际生物学奥林匹克竞赛理论试卷Ⅰ的两道动物生理学试题为例,分析了试题对学生获取信息能力、数理统计分析能力、综合理解应用能力和适应性思维能力等方面的考查并提出了备考策略。

关键词： 课程思政   概率论与数理统计   教学改革  

摘要： 概率论与数理统计是高等院校工科类和经济管理类专业的核心基础课,在学习过程中需要熟练掌握其基本概念和思想,并运用其解决实际问题。作为一门科学,它本身是一门非常严谨的学科,蕴含着丰富的思想方法和价值观念,通过将思想政治教育融入概率论与数理统计的教学过程中,可实现在专业知识学习过程中潜移默化地对学生进行思想政治教育。本文主要探讨概率论与数理统计课程思政建设的方法与路径,以期通过“润物细无声”地开展课程思政教学来培养学生正确的价值观念和思维方式。

关键词： 概率论与数理统计   课程思政   案例教学  

摘要： 课程思政是落实立德树人的重要举措之一。概率论与数理统计课程以全面提高学生能力为核心,以爱国主义教育为主线,以课程知识为载体,精心设计教学案例,将思政元素融入课程知识,实现课程知识与思政元素的融合,形成课程知识与思政教学的良性互动,相辅相成,达到课程知识学习与思政教育的有机统一。培育学生的爱国信念、勇担历史使命的信念,激发学生的爱国热情,培养学生的社会主义核心价值观、工匠精神和家国情怀等,传承南开“公能”精神,达到润物细无声的育人效果。

关键词： 雨课堂   混合教学模式   概率论与数理统计   教学改革  

摘要： 概率论与数理统计作为一门重要的数学基础课程,具有很强的应用性与操作性,其教学方法的探讨尤为重要。单一的线上、线下教学模式都存在各自的弊端,从而线上线下混合教学模式成为目前教育工作者更为关注与提倡的教学方式。文章设计了基于雨课堂、腾讯会议、企业微信的混合教学方法,提出了一些改革措施,应用于“概率论与数理统计”的教学活动中,提高了教学内容的趣味性、教学方式的多样性、学生的参与度与自主性,并进行了教学效果评价。

关键词： 数理统计理论   钢管混凝土   质量判定   超声波  

摘要： 文章以沙尾左江特大桥为案例,采用超声波法,对全桥8根拱肋弦杆钢管混凝土灌注混凝土后龄期分别为2 d、7 d、14 d、28 d共4个工况进行试验测试,并基于数理统计对其测试结果进行评价。结果表明:沙尾左江特大桥在不同龄期下的钢管混凝土密实性均判定为密实性良好。超声波法声学参数结合数理统计理论评定混凝土质量,在钢管混凝土质量判定中运用是可行的,对同类型桥梁管内混凝土质量判定具有借鉴意义。

关键词： 概率论   数理统计  

ISBN: (纸本)9787562487210

摘要： 本书内容包括3个部分，第1至第4章分别介绍了概率论的基本知识，包括概率的定义与计算、随机变量及其分布、二维随机变量简介、数字特征、大数定律和中心极限定理等内容；第5至第8章则分别介绍了数理统计的基本知识，包括数理统计的基本概念与抽样分布、点估计与区间估计、假设检验、回归分析等内容；第9章为实验部分，介绍了Excel在概率统计中的简单应用。

关键词： 数理统计   高等学校  

ISBN: (纸本)9787564393861

摘要： 本书共8章，内容包括随机事件与概率、随机变量的分布及其数字特征、多维随机变量的分布及其数字特征、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析，各章精选了大量反映社会经济实际的例题和习题，在每一章的最后一节介绍了Excel解决相关问题的计算。

关键词： 概率论 高等学校 教材 数理统计  

ISBN: (纸本)9787561589410

摘要： 本书根据教育部最新颁布的关于全国高等院校理I科及经济类“概率论与数理统计”课程教学大纲的要求而编写, 旨在培养学生的数学素质、创新意识以及运用数学知识解决实际问题的能力。全书共分八章, 内容包括随机事件及其概率, 随机变量及其分布, 随机变量的数字特征, 大数定理与中心极限定理, 统计量及其分布, 参数估计, 假设检验, 方差分析与回归分析。