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关键词： 经典   创新   温病学   学科建设  

摘要： 针对温病学科原课程对经典原著学习重视不足、经典地位弱化、学科创新发展不足的问题,提出了《温病学》课程结构性改革、经典等级考试、教考分离的形成性考核方案、开设《中医疫病学》课程、开展温病学相关科学研究等学科建设方案,强化了《温病学》经典的根基,巩固了温病学科的经典地位,提升了师资队伍,促进了学科的创新发展。

关键词： 《徐批叶天士晚年方案真本》   舌诊   温病学   中医诊断学   叶天士  

摘要： 舌诊作为温病学的特色诊法之一,清代温病大家叶天士对其在内伤杂病中的应用颇有见地而独具卓识。本文以《徐批叶天士晚年方案真本》一书中涉及到舌诊病案为例,立足观舌苔、观舌色、观舌形、观舌态4个角度,总结出叶天士晚年对舌诊的应用,注重由苔色变化时间辨病机虚实,取苔质苔象特点辨病性及病位,由整体舌色定病性、局部舌色差异看病程的转归,从舌形的饱满度看阴精的耗伤程度,以舌态僵、肿部位的相应经络推断对应脏腑之病机的特色,最终认为其晚年在取象比类的基础上联系舌象变化的时间,对舌诊的认识从时间角度进行了拓宽,并从“舌体-经络-脏腑”这一相属关系出发,对舌诊的原理从空间角度进行了延伸,具有由静态观察到动态辨析、由依据哲学理论模糊观象到凭倚经络理论细致辨证的转变,以期对当今之临床有所助益,并能为中医舌诊的深入研究提供新思路。

关键词： 中医   经典课程   温病学   课程思政  

摘要： 温病学为中医经典课程,蕴含着丰富的思政素材。文章结合温病学的课程特色,首论温病学发展史,以树立学生的学科自信;结合时情,分析温病预防优势,凸显防疫政策与制度自信;阐述温病名词概念的变迁,以巩固循名责实的求是精神;探析温病辨证论治源流,理解温病学注重守正创新精神的传承;讲解温病经典著作,提高学生对中医经典思维的认知;融入温病医案典故,以诠释医者仁心仁术,多维度、多层次挖掘思政元素,以此为切入点,为温病学课程思政教学奠定基础。

关键词： 课程思政   温病学   思政元素  

摘要： “课程思政”是目前高等学校教育关注的焦点。温病学作为中医经典课程之一,蕴含着丰富的思政元素。文章结合温病学课程实际,主要从激发责任担当、提示创业维艰、鼓励探索创新、倡导环保理念、培养大医情怀、坚持“四个自信”等方面把“课程思政”与教学内容相结合进行了初步探索和实践。

关键词： 温病学   川崎病   清营汤   气营两燔证   中西医结合疗法  

摘要： 目的观察加减清营汤联合丙种球蛋白治疗气营两燔型川崎病临床疗效。方法60例川崎病患儿随机分成对照组和观察组各30例。对照组采用基础治疗:丙种球蛋白、阿司匹林。观察组:在基础治疗基础上,运用加减清营汤口服。7 d为一个疗程,总共2个疗程。2组分别于治疗前后统计临床证候积分。结果2组治疗后临床疗效,观察组总有效率为100.0%,对照组总有效率为96.7%,2组比较差异有统计学意义。结论加减清营汤联合丙种球蛋白治疗在临床辅助治疗气营两燔型川崎病的疗效确切。

关键词： 一体三元五长   温病学课程   育人范式   教学改革  

摘要： “一体三元五长”是北京中医药大学温病学教研室几代名师名家历经半个多世纪的艰辛努力,不断实践、改革创新,形成的特色育人范式。具体内涵包括:守正温病经典理论核心之“一体”,传承、临床、科研之“三元”,师资培养、课程建设、平台推广、思政共融、公益事业之“五长”。该范式致力于构建特色温病学课程体系、传承中医经典文化,助力学科建设,打造多学科交叉融合的创新与育人团队,以培养符合新时代要求的优秀中医药人才,并取得了丰硕的教育成果。

关键词： 温病学说   研究  

ISBN: (纸本)9787513274326

摘要： 温病学作为中医学的一门重要学科, 古往今来, 历代医家多有论述和研究, 积累了极其丰富的文献资料, 弥足珍贵。本书作者有鉴于当今一些传染病有“死灰复燃”的现象和新的传染病有抬头之趋势, 特广泛搜集古今文献, 并结合自己的学习心得和实践经验, 熔古冶今, 编写了本书。本书具有内容丰富多彩、学术研讨深刻、切合临床实用等特点, 充分体现出“传承中有发扬, 整理中见提高”, 从而为中医医疗、教学和科研, 特别是新药开发提供了一部富有价值的精品之作。

关键词： 温病学   滋养阴液   消渴病之诊疗  

摘要： 从温病学中各家“滋养阴液”的思想以及温病中根据阴液耗伤程度和脏腑病位差异所分类的滋阴生津之法出发,深入认识消渴病诊疗过程中顾护阴液的重要性,探索消渴病的论治方面的诊疗新思路。温病四大家是温病学发展过程中举足轻重的人物,故我们深入学习、研究温病学中温病四大家关于消渴的相关认识及临床经验是十分有必要的,可以帮后世医家更好的完善消渴病的中医诊疗体系。

关键词： 新冠肺炎   温病学   教学策略  

摘要： 回望新冠肺炎疫情暴发之初来势凶猛,影响巨大。疫病自古有之,间有爆发,属于温病学科范畴。由此视角反观温病学教学,提出基础与临床贯通、专业知识与思政元素融合、经典学习与大数据挖掘结合等教学改革举措,并将相关内容融入温病学的教学过程中,丰富教学形式,提升德育内涵,完善本课程的教学策略。

关键词： 温病学   和法   湿热型脾胃病   分消走泄法   和解少阳法  

摘要： 和法是中医学重要的治则治法之一,温病学中虽然没有明确提到和法,研究发现这一治法在温病的治疗中广泛使用。通过分析湿热型脾胃病的特点以及和法的具体内涵,对温病学中涉及和法的常用方剂进行研究讨论,探讨温病学之和法治疗湿热型脾胃病的有效性及可行性,以期为临床湿热型脾胃病的治疗提供新思路。